Incorporadas á programación das materias de Filosofía e Antropoloxía, retómanse no IES Francisco Aguiar as andainas polo Camiño Inglés a Santiago de Compostela. 

Case corenta alumnos e alumnas de 1º de Bacharelato acompañados polos profesores Luis Gorrochategui e Silvia Carro percorrerán o tramo que leva dende Betanzos a Hospital de Bruma, punto iste onde conflúen os tramos do Camiño Inglés que chegan dende Ferrol e dende A Coruña.

A viaxe terá lugar o vindeiro martes 18 de outubro e forma parte dun programa que, en tres etapas, levará  a este grupo do noso instituto ata a cidade de Santiago. 

Gubbio, scambio culturale tra gli alunni del Mazzatinti e i pari eta' di Betanzos, in Galizia

Gubbio, scambio culturale tra gli alunni del Liceo Mazzatinti e i pari eta' di Betanzos, in Galizia. Realizzati lavori sui sentieri religiosi, da quello Francescano a quello di Santiago.

Si è appena concluso lo scambio culturale tra gli alunni delle classi 3ALS e 3BLS del Liceo Mazzatinti di Gubbio con studenti del liceo Francisco Agujar della città di Betanzos, in Galizia. Dal 16 al 24 settembre 2016 una rappresentanza di alunni e docenti delle due scuole si sono incontrati, dopo un lavoro di cooperazione iniziato lo scorso aprile.

Lo scambio ha avuto come oggetto il confronto tra le due città e le due regioni. Gli alunni delle due classi hanno organizzato i lavori sui temi di approfondimento che hanno spaziato dall ‘architettura, alla storia,alla geografia, ai monumenti e ai sentieri di pace che accomunano Assisi e Santigo de Compostela, senza tralasciare la cucina e le tradizioni.

Tutti i lavori sono stati condivisi presso l’ Aula Magna attraverso video, presentazioni, posters, video tutti creati dagli studenti stessi i quali hanno dimostrato di saper bene utilizzare molte applicazioni e strumenti 2.0,usati per la realizzazione dei loro prodotti. Studenti e professori hanno apprezzato sia le bellezze della nostra città,con la visita guidata al Museo del Palazzo dei Consoli, del palazzo Ducale e ad alcuni laboratori artigiani del centro storico, che una parte del territorio umbro, con la visita ad Assisi e Perugia.

Hanno avuto anche la possibilità di “gustare” l’atmosfera e i sapori della taverna, grazie alla disponibilità e alla gentilezza della Famiglia dei Sangiorgiari, che ci ha dato la possibilità di offrire la cena di saluto, preparata e servita grazie all’ammirevole lavoro delle famiglie degli studenti. Una delegazione di studenti e docenti del Liceo si recherà in Spagna per la visita di ritorno il prossimo Aprile.

O venres 30 de setembro un numeroso grupo de alumnos e alumnas de Bacharel, os que cursan as materias de Tecnoloxía en 1º e de Física en 2º, tiveron a honra de abrir a temporada de visitas didácticas no presente curso no IES Francisco Aguiar.

Desta volta tratábase dunha saída para achegarse cara a unha exposición-obradoiro que baixo o título "A Ciencia e a Tecnoloxía da Luz" tiña lugar no Centro Ágora de A Coruña. Estiveron acompañados polos seus respectivos profesores de Física (Mª Luisa Muiño) e Tecnoloxía (Juan M. Neira).

Nela atoparon módulos de experiencias para explorar diversos aspectos do tema tratado:

-Módulos de experiencias que exploran la ciencia y la tecnología que gira alrededor de la Luz y que podemos clasificar bajo los siguientes epígrafes.

Luz e informática. Programas explicativos
Sundials o Relojes de Sol. Código de barras. Leyendo y creando códigos de barras de diversos tipos. Espejos, gafas. Números y colores. Google cardboards para ver realidad virtual, realidad aumentada y 3D.

Luz y tecnología

Puertas de luz láser. Fotografía a alta velocidad. Luz y Arduino: 10 ejemplos. Luz y robótica e informática con EV3. Robot que sigue una determinada línea con el sensor de luz. Movimiento con potencia proporcional a la intensidad de la luz que recibe. Moverse hacia la luz...

Luz y Arte

Ideas sobre la visión y la percepción del color que marcaron todo un siglo del arte pictórico. Ilusiones ópticas. Anamorfismo.

Luz y Astronomía

Sextante, medida de la Tierra de Eratóstenes, cartel gigante de Historia de la Astronomía

Luz y Geometría

Viaje hacia el infinito, multiplicador de imágenes, periscopio, caleidoscopio...

Luz y Matemáticas

El principio de Fermat, medir las alturas con espejos (Euclides), medir con luz, simetrías con espejos, caleidoscopios poliédricos...

Luz y cultura. Las festividades anuales celtas, Día y noche, los dioses del Sol y de la Luz...

Luz y percepción. Varios experimentos están relacionados con el funcionamiento del ojo, de cómo este recoge la luz y la procesa. Otros tratan la visión tridimensional y su simulación a partir de figuras bidimensionales.

Luz y física. Experimentos de Newton, la espectroscopia, los discos CD y DVD con lectura láser, los láseres, la luz coherente, onda y partícula, los agujeros negros, relatividad y luz, etc.

Al principio del día fuimos al colegio a ver una presentación con fotos de toda la semana por parte de los italianos. Nosotros, los españoles, presentamos un trabajo que hablaba de Betanzos y de Galicia.

Despues fuimos a ver el Palacio Ducal, donde vivía Federico de Montefeltro. Lo que más llamó la atención fue la sala en la que el en el pasado gobernaba y leía. Se conoce como Studiolo. Aunque no era la original, la decoración estaba hecha de diferentes maderas. Además de ser bonita, estaba lleno de símbolos relacionados con Federico. También vimos un holograma de el contando su vida a un ángel.

Además vimos el Duomo di Gubbio, la iglesia enfrente del palacio.

 Xoan Vázquez

E de remate lágrimas xerais de despedida

Volvemos vernos xusto antes de semana Santa. Desta volta en Betanzos. CHAO!

Comenzamos o día cunha visita a Asís onde visitamos a igrexa de San Francisco de Asís con duas basílicas. Na superior puidemos encontrar algúns frescos deteriorados tras dous terremotos durante o pasado seculo e as pinturas do artista Giotto,  na inferior a tumba de San Francisco, e nos xardins que rodean a igrexa encontramos unha escultura de San Francisco de Asís que o representa tras a derrota contra os peruginos

.

De seguido, fumos ao Templo Romano de Minerva, hoxe convertido nunha igrexa barroca, famosa pola súa fachada e decoracións barrocas e a Basílica de Sta. Chiara, unha Basílica gótica na que apreciamos arcos arcobotantes, que favorecían a luminosidade das igrexas de este estilo ao facer os muros mais lixeiros.


Ao mediodía xantamos e visitamos a Basílica de Sta. María de Degli Angeli, na que se encontra a Porciuncula, primera igrexa que fixo San Francisco e onde morreu.
E, por último, fumos á cidade de Perugia onde puidemos visitar a rúa principal, a catedral e o Palazo dos Priores.

Marina Muíño e Paula Espada

O noso primeiro día na escola foi moi entretido. Para comezar, fomos cos nosos correspondentes ás súas respectivas aulas.

Despois, faláronnos da súa cidade a través dunha presentación, da que destacaremos que celebran unha festa moi representativa, “Ceri”, e que teñen o abeto de Nadal máis grande do mundo (feito con luces de cores). Tamén nós lles amosamos unhas fotos de Betanzos. Logo, ensináronnos a súa escola e fomos comer. 

Xa pola tarde, leváronnos á “Fontana de Bargello” 

e presenciamos uns talleres ao lado da mesma: “Gypsea” e “Volta la carta”. 

Para rematar, sacamos unhas fotos en “Piazza Grande” e deixáronnos tempo libre.

Sara Núñez Fernández
Andrea López López

A primeira parada do día foi no Vaticano. A guía mostrounos os principais intereses do "Museo do Vaticano": as pinturas da Capilla Sixtina, a basílica de San Pedro... O artista máis relevante foi Miguel Ángel: pintor do teito da bóveda da capela, diseñador da cúpula da basílica...

Logo da visita camiñamos ata o "Castel Sant'Angelo", dende onde puidemos disfrutar dunha das mellores vistas da cidade de Roma.

A seguinte parada foi na "Piazza Navona". A continuación dirixímonos ao Panteón, visitando de camiño a igrexa de Sant Luis. Alí atópanse uns dos mellores cadros de Caravaggio.

Por último voltamos á "Fontana de Trevi", pois queríamos disfrutar da beleza da mesma baixo a luz da lúa.

Elías Teijo López,
Ezequiel Varela Vázquez,
Sofía Pena Freire.

14 de setembro.  Chegamos a Roma.

Pola tarde, o primeiro que visitamos foi a basílica barroca de Santa María Mayore, tamén chamada a basílica dos españois, xa que o rei español Filipe IV a financiou.

Despois visitamos os foros imperiais e o Coliseo.

Regresamos aos foros e visitamos o foro de Trajano, onde vimos a estatua de Trajano situada sobre unha columna na que se describían as batallas libradas polo xeneral.

Tamén vimos o Pastelón ou Máquina de Escribir, edificio dedicado aos homes que morreron por Italia.

Máis adiante fomos a unha igrexa gótica a cal tiña enfrente a estatua dun elefante.

Seguidamente fomos ao Panteón e ceamos pola zona.

Por último, contemplamos unha praza cunha fonte que representaba os catro ríos máis importantes daquela época,

ademáis, esta praza contén outras dúas fontes nos seus extremos.

Alicia García e Sofía Cerezuela.

O martes 13 de setembro, e durante dez días, terá lugar unha das experiencias clásicas e máis enriquecedoras das que se benefician os alumnos do IES Francisco Aguiar.

Trátase dunha viaxe cultural á cidade de Roma que se completará cun intercambio co alumnado do Liceo Mazzatinti da fermosa cidade italiana de Gubbio.

Participarán nesta experiencia 18 dos nosos alumnos e alumnas acompañados polas profesoras Lucía Sáez Baquedano e Carmen Suárez Moledo.

Engádese tamén unha novidade a esta viaxe:  unha bolsa de cen euros que a cafetería do noso instituto concede ao participante con mellor expediente académico na última avaliación.

De auténtica invasión podería cualificarse o que ocorrerá o martes 21 de xuño nas Illlas Cíes. Porque perto de 90 (!) dos nosos alumnos e alumnas  de 4º da ESO e 1º BAC visitarán este recuncho marabilloso e precioso da nosa xeografía e patrimonio natural.

Acompañados por cinco profesores e dirixidos por un guía terán a oportunidade de coñecer un medio natural realmente único enmarcado no Parque Natural das Illas Atlánticas: xeoloxía, modelados, fauna e flora para sorprender e admirar. E non menos sorprenderá o achegamento ás illas en barco e o como remate do labor, o baño nunha das praias máis fermosas ( e de auga máis fría) do mundo a de Rodas.

Unha forma ben instrutiva e fermosa de culminar un duro curso!