CHEGOU AOS NOSOS OÍDOS: o éxito deportivo de Sara García, María Lata e Sabela Rivera
CS Márketing e Publicidade
CARACTERISTICAS DO/A PROFESIONAL DE MARKETING E PUBLICIDADE
Esta profesión está experimentando un aumento de popularidade nos últimos anos, entre outras razóns grazas á súa relación directa co ámbito dixital.
Se es unha persoa proactiva, con iniciativa, con capacidade de análise e síntese, se te defendes ben na comunicación e se es versátil e con capacidade para traballar en equipo, este é o teu ciclo.
Ademais, tamén debes estar ó día das novidades do cambiante mundo do márketing e a publicidade, xa que este ámbito laboral esixe constante renovación.
Por último, tamén é importante o dominio de idiomas, sobre todo o inglés.
Imaxe de muneebfarman Pixabay.
QUE VAS APRENDER?
- Examinar iniciativas emprendedoras e oportunidades de negocio.
- Organizar eventos de márketing e comunicación.
- Preparar o contido do material publicitario a partir dunha idea creativa e unha boa estrutura da mensaxe.
- Realizar o material publicitario con ferramentas de deseño gráfico e audiovisual.
- Construír páxinas web atractivas e eficientes.
- Elaborar un plan de márketing e un plan de medios de comunicación.
- Avaliar a calidade do servizo e propoñer melloras para aumentar o nivel de satisfacción do cliente.
- Elaborar un plan de investigación que contribúa na toma de decisión na empresa.
- Definir e deseñar os plans para formar a un equipo de traballo de campo.
- Executar accións para lanzar un produto e mellorar o posicionamento da marca.
FICHATÉCNICA
Máis información: Acceso ó currículo
PLAN DE ESTUDIOS
1º CURSO |
2º CURSO |
|||
Módulo |
Horas |
Módulo |
Horas |
|
Inglés |
160 |
Atención á clientela e ás persoas consumidores e usuarias |
87 |
|
Investigación comercial |
132 |
Deseño e elaboración de material de comunicación |
141 |
|
Márketing dixital |
187 |
Formación en centros de traballo |
384 |
|
Políticas de márketing |
187 |
Lanzamento de produtos e servizos |
105 |
|
Xestión económica e financeira da empresa |
187 |
Medios e soportes de comunicación |
87 |
|
Formación e orientación laboral |
107 |
Proxecto de márketing e publicidade |
26 |
|
|
|
Relacións públicas e organización de eventos de márketing |
105 |
|
|
|
Traballo de campo na investigación comercial |
105 |
|
Estes módulos desenvolveranse:
- Potenciando as exposicións orais.
- Fomentando o traballo colaborativo a mediante a creación de grupos de traballo.
- Traballando en cooperación co profesorado.
- Desenvolvendo a creatividade e o pensamento lateral.
- Fomentando o uso de TICs.
- Desenvolvendo competencias dixitais: WordPress, Canva, Trelllo, Shopify…
CANDO REMATES OS ESTUDOS, EN QUE PODES TRABALLAR?
EN QUE TIPOS DE EMPRESAS PODES TRABALLAR?
- Departamentos de márketing, comunicación e gabinetes de prensa calquera empresa ou organización.
- Empresas de comunicación, axencias de publicidade e eventos.
- Empresas, organizacións e institutos de investigación de mercado e opinión pública.
- Asociacións, institucións, organismos e organizacións non gobernamentais (ONG).
- Tamén é moi habitual o traballo como autónomo coa túa propia carteira de clientes.
E, QUE PODES ESTUDIAR DESPOIS?
- Calquera ciclo formativo de grao medio ou superior. Ademáis, para no caso do CS de Xestión de Vendas e Espazos comerciais da acceso directo ó segundo curso.
- Calquera ensinanza universitaria de grao, de modo directo, sen necesidade de proba. Se o título universitario ten limitación de prazas o acceso farase tendo en conta a nota media do ciclo formativo. As persoas que se gradúan nun ciclo formativo de grao superior poden obter a validación de créditos universitarios ECTS.
SE DECIDES CURSAR UN GRAO UNIVERSITARIO, TÉS ALGÚN RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS?
Actualmente, en Galicia o ciclo de Marketing e Publicidade ten recoñecidos os seguintes:
GRAO UNIVERSITARIO |
CRÉDITOS |
Xornalismo Dirección e xestión pública Administración e dirección de empresas Ciencia política e da administración Doble: Administración e Dirección de empresa e Dereito Traballo social Comunicación audiovisual Educación social Pedagoxía Dereito Relacións laboráis e recursos humanos Empresa e tecnoloxia Socioloxía Xestión dixital de información e comunicación Xestión industrial da moda Comercio Publicidade e relacións públicas Traducción e interpretación |
42 36 34,5 33 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 |
CALES SON OS REQUISITOS PARA ACCEDER?
- Título de bacharelato LOXSE, de bacharelato LOE ou de bacharelato LOMCE.
- Título universitario.
- Título de técnico superior ou de técnico especialista.
- COU/PREU/bacharelato sen modalidade ou outros equivalentes.
- BUP.
- Título de técnico.
- Outros estudos declarados equivalentes, para os efectos académicos, a algún dos anteriores.
- Tamén poderán acceder as persoas que superasen a proba de acceso a ciclos formativos de grao superior de formación profesional ou a proba de acceso á universidade para maiores de 25 anos.
METEOESCOLAS: CLIMOGRAMAS
O alumnado de 1ºESO fixo os climogramas asociados ás recollidas de datos feitas na estación meteorolóxica do centro, dende o 6 de febreiro ó 19 de marzo. Os climogramas recollen os datos semanais das precipitacións, das temperatúras máximas e mínimas de cada día de cada unha das semanas das que se recolleron os datos.
A continuación podemos ver tres exemplos dos climogramas feitos polo alumnado.
METEOESCOLAS: PAPAVENTOS
O alumnado de proxecto competencial está a indagar sobre a construción dos papaventos. Como resultado do seu proxecto, fixeron os seguintes podcast na radio do IES Francisco Aguiar onde poñen en relación a construción dos papaventos e a meteoroloxía, e que podemos escoitar a continuación:
Podcast 1: https://www.ivoox.com/cometas-audios-mp3_rf_110306535_1.html
O alumnado de 3ºESO ofrécevos unha alternativa para esta finde... voar un papaventos. Pero como se manteñen no aire?
Eles explícannolo.
Podcast 2: https://www.ivoox.com/segundo-podcast-sobre-cometas-audios-mp3_rf_110306762_1.html
Despois de teren traballado todo o curso cos papaventos chegou o momento, temos que voalas... pero onde?
O alumnado de 1ºB fixo ese traballo de investigación por vos.
Podcast 3: https://www.ivoox.com/cometas-3-audios-mp3_rf_110306931_1.html
Os nosos compañeiros/as de 1A tentaron saír a volar os seus papaventos feitos en proxecto competencial.
Ainda que tiñan o lugar, grazas ao noso segundo podcast sucedeu o inimaxinable...
As condicións metereolóxicas non nos acompañaron. Isto fíxolles reflexionar sobre o tempo e as catástrofes que este provoca co que decidiron facer este último podcast.
HORA DE LER?
Hora de ler?
Aínda que os nosos pés pisen as baldosas das aulas, son moitas as cabezas que están a pensar nos graos de area que esperan nas praias.
Por iso, para pechar esta última semana de Hora de ler, que mellores suxestións de lectura que un poema da artista multidisciplinar Sol Mariño e os relatos A veces en verano de Lucia Berlin e Lectura de un verano de Bernard Malamud.
Caderno de campo sobre as nosas festas.
Enviado por asun o Mér, 14/06/2023 - 09:11O alumnado de antropoloxía de 1º de Bacharelato elaborou ao longo do curso un`Cadernao de campo´sobre as nosas festas. Atópanse expostos na biblioteca.
Podedes ver algún dos traballos realizados pinchando nesta ligazón.
CHEGOU AOS NOSOS OÍDOS: o éxito deportivo de Antón Caamaño Seijo
Antón Caamaño Seijo, ademais de cursar con solvencia 1º de ESO no noso centro, atopa tempo para adestrar cos seus compañeiros das categorías inferiores do Deportivo de la Coruña.
Na mesma fin de semana na que a treboada precedía ao naufraxio en Castellón, o equipo de Antón Caamaño Seijas, (que xoga de extremo dereito e mediapunta) vencía ao Nimes na final celebrada en Merdignac.
Anteriormente, tamén resultaron gañadores do torneo celebrado en Tanger ao vencer na final ao Valladolid.
Evidentemente, podemos afirmar que si hai canteira.
NOVA OFERTA EDUCATIVA: CICLO SUPERIOR DE MÁRKETING E PUBLICIDADE
Desde o próximo curso 2023-2024 o noso centro impartirá o Ciclo de Grao Superior CSCOM04 Márketing e Publicidade.
HORA DE LER
Ter nas mans os relatos de Miguel-Anxo Murado ou Juan Gómez Bárcena co convencemento de que estamos en tránsito, pero sabendo que ler nunca nos fará invisibles.
- « primeira
- ‹ anterior
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- seguinte ›
- última »