Let's start the year  at grade 1 by learning a song about fruit and making some activities on line 

Now you can click on the picture and make some activities

And know it's time to go on dinging and counting them

Seguimos disfrutando da froita de outono-inverno e así,  o mércores tomamos  peras, unha froita libre de grasas, cun 80% de auga e un alto indice en fibra.

 Hoxe tomamos plátanos, unha froita rica en potasio que axuda a equilibrar os niveis de sodio no noso organismo e moi adecuada para deportistas.

Preme na foto e accedes ao álbume

 E rematamos a semana coa laranxa, a froita de inverno máis rica en vitamina C

Esta semana comenzamos a aprimeira quenda  de consumo de froita fresca nos recreos dentro do  noso Proxecto Escolar "No Frian Comemos San" .

Comenzamos disfrutando da mazá, que como xa sabemos é unha froita de outono, moi rica en fribra e  con propiedades antioxidantes. 

Se premes na foto de enriba, accedes ao álbum

Hoxe martes comemos mandarinas  e  na clase de 2ºB falamos desta froita: que nos aporta, a que grupo pertence... e puxémoslle cariña.

Aquí tedes a demostración:

Un ano máis participamos no Plan Proxecta, aliménta-T ben  e nestes dias  iniciamos, dentro deste plan, un novo programa,  proposto dende a Consellería do Mar nos centros educativos , de xeito que fomentemos nos alumnos e alumnas un equilibrio nas dietas alimenticias co consumo de peixe fresco.

Recibimos a visita no cole de Luis, Breogán, mariñeiros, e Mariña, a cociñeira dun colexio. Contáronnos que os mariñeiros cada vez pescan menos, xa que no mar hai menos peixes e máis lixo. E que Mariña non sabía que lle faltaba no seu menú, posto que os rapaces comían, pero carecían da enerxía necesaria para xogar, estudar e atender nas clases. O final descubriu que o que debía engadir nas comidas era o peixe.

Xogamos por equipos, por medio de preguntas coas que aprendimos un montón de curiosidades sobre o mar e os seres vivos que alí viven. Cada equipo fixo un puzle. Tamén coñecimos Ós Arroases, unha pandilla de 7 nenos e nenas que coñecen moi ben a importancia de comer peixe.

Ó final, otorgáronnos o título de “Mariñeiro pescador sostible”, posto que nos comprometimos a coidar o medio mariño e o benestar das especies que nel viven, así coma probar e comer pratos con ingredientes provintes do mar.

Ademáis de aprender, pasámolo xenial. Mirade, mirade…

Se premedes na foto, podedes ver todo o álbum.

E como xa sabedes, a aventura sabe a Sardiña, Xurelo, Rodaballo, Mexilón, Troita, Lirio, Pescada:

Nesta imaxe tedes un montón de aventuras descargables para traballar na aula

Os alumnos e alumnas de 1º durante estas catro semanas de reparto de froita, estivemos a realizar as gráficas sobre as nosas froitas preferidas e aquí vos amosamos o resultado: