Hoxe, martes 16 de maio, os alumnos e alumnas de 4º , 5º e 6º continuamos representando, ás demais aulas do cole, os contos que Carlos Casares escribiu no seu libro “A galiña azul”.

Algunhas clases decidiron contar “A formiga esquiadora” e outras decantáronse por “A galiña azul”.

4º A conta a 3 anos: "A galiña azul" (Cóntamos en A e B)

5ºB conta a Primeiro: "A galiña azul" (Cóntamos en A e B)

5ºA conta a 5 anos: "A galiña azul"

6ºB conta a 2º "A formiga esquiadora"

FELIZ DÍA DAS LETRAS GALEGAS!!

O xoves voltamos con outro conto de Casares

A SEMANA DAS LETRAS GALEGAS É AZUL

  Hoxe 15 de maio comeza a SEMANA DAS LETRAS GALEGAS, este ano adicado ó escritor Carlos Casares.Para conmemoralo imos facer unha actividade conxunta en todo o cole. O alumnado de cuarto, quinto e sexto vaise repartir para ir ás clases de infantil, primeiro, segundo e terceiro;  a contarlle o conto “A galiña azul” do escritor homenaxeado.

    Cada día e ó longo da semana, na hora de ler, imos contar os contos que Carlos Casares lle escribiu a Ana,  para que non se esqueza  que é galega. Nós, hoxe, iniciamos a lectura deste  libro, presentando a Ana e contando  o conto do peixe no xardín.

6ºA conta a 2º

4º A conta a 3 anos A e B

Mañá , que conto nos tocará??

Unha das propostas para celebrar o Día Escolar pola Paz 2017 foi a confección dun mural entre todas aulas do centro. Moi vencellado o PDI deste curso "Había unha vez...", cada clase aportou unha pomba que sobrevoará a carpa do noso  circo, baixo o lema:

Abracabra que a PAZ se faga!

Así luce o traballo no primeiro andar do noso colexio despois do traballo de todos e todas e baixo a supervisión das mestras María e Luz que foron as encargadas desta actividade.

Guardar

Guardar

Co gallo da próxima celebración do Día Escolar pola Paz e atendendo o PDI deste curso "Había unha vez..." Imos coñecer...

A ONG "Pallasos sen fronteiras" que levan sorrisos contra a guerra.

Preme na seguinte ligazón e le para obter máis información:

http://www.clowns.org/

 A ONG "Pallasos sen Fronteiras" quere contribuír á mellora da situación emocional da infancia refuxiada no Próximo Oriente, Oriente Medio, Etiopía, Bosnia, O Líbano...donde hai un campo de refuxiados alí intenta esta ONG levar sorrisos.

 Visualiza moi atentamente o seguinte vídeo:

Despois de ter visto o vídeo decora a túa cara e convertete nun "Pallaso sen Fronteiras" levando o teu sorriso por todas partes.

Para o alumnado de 5º e 6º segue os seguintes pasos:

• Faite un selfie coa web cam do teu portátil.
• Envíallo a túa mestra para poder imprimilo.
• Decora a túa cara como se foras un pallaso que regala sorrisos.

Estamos desexando ver os vosos traballos.

Proposta sobre o vídeo para traballar nas aulas de 5º e 6º:

https://docs.google.com/document/d/1QhTAo0-dk7CgB_2i6aJG2s7B6u4fWnBuNS0-6OPMNY0/edit

Guardar

Que fan os Pallasos sen fronteiras? Le o seguinte texto e contesta as preguntas.

https://docs.google.com/document/d/1qoLLnax_jPIGa0u_BUgtKQc2raQN7luMlbeHjJzXJ9A/edit#heading=h.vvbk3pvloa6

Guardar

Guardar

Proposta dende o Equipo TIC	Proposta Musical
Proposta aulas de Inglés

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Neste primeiro trimestre o alumnado de 5º e 6º estiveron a traballar conxuntamente na UDI (Unidade didáctica integrada): Ti tamén podes experimentar e inventar!

O produto final desta UDI foi unha demostración de todo o noso traballo ós compañeiros e compañeiras do resto no colexio.

Así organizamos, con axuda da xefa de estudios, un percorrido científico dividido en dúas partes:

6º de primaria: Materia e enerxía (Premendo nas imaxes accederás ós experimentos)	5º de primaria: A electricidade  (Premendo nas imaxes accederás os experimentos)
Experimentos: Materia e propiedades	Experimentamos coa electricidade
Experimentos: Luz e son	Inventamos coa electricidade
EXperimentos: Enerxía

A continuación, unha reportaxe fotográfica, feita polo alumnado, dos mellores momentos:

 Nun lugar da Ciencia...!

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar