INSTRUCIÓNS DA TAREFA :

Explica unha sesión de exercicios que esteas a facer na casa.

Completa cada unha das partes da sesión.

Explica en cada sección porque fas eses exercicios. Por exemplo: para preparar o corpo para actividade seguinte; para mellorar a forza, a resistencia, a flexibilidade, a velocidade...; para mellorar a coordinación en zumba, baloncesto, parkour...; para traballar todas as partes do corpo; para non lesionarme; para facer mellor os exercicios; para recuperar; para recuperar os músculos...

As primeiras veces e mellor facer as sesión cunha idea aproximada do que quero traballar e despois apuntalo. Xa que o que escribes pode ser demasiado esforzo ou moi pouco. De esta maneira apuntas o que fas non o que cres que vas facer.

Indica o tempo de actividade total (por exemplo: 1 hora 5 minutos) e a data da sesión.

Recorda que o exercicio ten que estar adaptado a cada persoa.

Selecciona os exercicios e a intensidade dos mesmos de acordo coa túa capacidade.

Envía o traballo ao seguinte @mail: dgayoso2011@gmail.com

TES TODA A INFORMACIÓN NA AULA VIRTUAL

Bos días meu benquerido alumnado!

Unha semana máis déixovos a programación das nosas sesións de aula que traballaremos ben quentiños cada un dende a súa respectiva casa. 

Todos os recursos e actividades están subidas a Aula Virtual. Podedes consultar a programación das actividades neste documento adxunto ou na propia aula virtual, no apartado de últimas noticias. Eu seguirei atenta ás vosas necesidades ao outro lado da pantalla.

Comezamos!

Jessica

Hi everyone!,

It seems we have to continue on quarantine, but let's think it's for own own good and for the others'.

Here you are the schedule for the next two weeks: from Monday ,30th to Friday, 13th, which includes instructions for the compulsory readers and the vlog. Here you are the planning :

 Monday ,30th to Friday, 3rd:

 SESSION 1:

 SB p. 48: Go questions; Ex 1: First of all, write a list of the words in your notebooks and look up the meaning, then do the exercise; Ex 2; Ex 4: copy the key phrases and translate them.

 WB . p. 40 : ex 1, 2, 3, 4 ( remember to send me your answers to exercise 4 , if possible in a editable file)

SESSION 2:

 SB p. 50: Go question; ex. 1 ( you can find the audio in Aula Virtual) , make a list of the words you had to look up from the reading; ex 2 and 3 (remember to send me your answers to exercise , if possible in a editable file. ) watch the videos in Aula virtual related to Easter.

 SESSION 3:

 WB p. 41: ex 1,2,3,4 ( remember to send me your answers to exercise 4 , if possible in a editable file)

This is the week before Easter, so you can devote this week to watch the videos in Aula Virtual Novedades.

 Monday 6th-Monday 13th Easter holidays: readers and vlog.

 You should devote these days to finish the book you chose. Regarding the vlog, I'm afraid you'll have to do it individually due to the quarantine. I'll sort the topics for each of you from the suggestions you sent me and I'll tell you your topic and instructions via Aula Virtual.

 Stay safe!

 Mª Dolores Ros

As tarefas de Matemáticas para 3º de ESO para a semana do 30 de marzo ao 3 de abrijl están colgadas na plataforma aula virtual do centro, e tamén como ficheiro adxunto. Como ven sendo habitual, abriranse espazos cada día para subir o traballo feito onde se indicarán as tarefas a facer.

As clases en directo serán esta semana ás 11:00. Probarase un novo sistema de que debería permitir maior interaccion durante as sesións, e prégase que, ao igual que a semana pasada, todo o alumnado interesado acceda ao Chat dispoñible na aula virtual para recibir instruccións sobre como conectarse.

Por último, prégase que se alguén ten pendente enviar ou corrixir a segunda tarefa do libro de lectura ou o reforzo de ecuacións, que o faga o antes posible, dado que é probable que teñamos que poñer xa as notas da segunda avaliación.

Pedro Suárez Casal (contacto: pedro.scasal@edu.xunta.gal)

Publicadas na AULA VIRTUAL as tarefas de Lingua e Literatura Galega para a semana do 30 de marzo ao 3 de abril.

3º DA ESO.

TAREFA: ACTIVIDADES NO MEDIO NATURAL.

A descrición e valoración da tarefa a tedes na aula virtual.

Benquerido alumnado de 3ºESO A/B: tedes na AULA VIRTUAL as tarefas e instrucións para esta semana.

Moito ánimo e saúdos!

Bos días prezado alumnado!

Desexando que estedes a mar de ben déixovos o traballo para esta semana. 

Podedes consultalo no apartado de Últimas noticas da aula virtual, onde atoparedes todos os recursos necesarios para o voso traballo e as indicacións expresas. Tamén podedes ler as indicacións de traballo no documento adxunto.

Finalizada a tarea debedes subir o voso traballo en formato PDF na tarefa correspondente. 

Recordade que podedes contactar comigo a través do meu correo electrónico: profetecnojess@gmail.com. 

As tarefas de Matemáticas para 3º de ESO para a semana do 23 ao 27 de marzo están colgadas na plataforma aula virtual do centro, e tamén como ficheiro adxunto.

Pedro Suárez Casal (contacto: pedro.scasal@edu.xunta.gal)

Ola!
Imos ter que traballar na casa e propóñovos un par de tarefas para que non vos deixedes levar polo sofá.
O correo de contacto é: cpireligando@gmail.com

Tede moito coidado, sede responsables e pensade no Ben Común.
Moito ánimo e apertas telemáticas.
Ata pronto!
Marga

Na seguinte ligazón podedes atopar as tarefas para do 16 ao 27 de marzo 2020

http://www.edu.xunta.gal/centros/cpicovaterrena/node/1224

Dear ladies,

Difficult times require difficult measures. It's time to stay at home, but we'll try our best to make the most of this situation and continue learning. I'll give you some work to do on Tuesdays and Wednesdays. Just check the virtual classroom. If you don't remember your password, you can "entrar como invitado" and use the password "123456".

I'm aware you'll have lots of tasks to accomplish, so don't feel pressured to do everything if you can't. Tell me the pace you can keep.

Best wished and take care,

Ana Leyenda

Bos dias rapaces!

Moitos xa sabedes o que tendes que facer pero lembro para o que ainda non se enterou que nesta semana hai que traballar no traballo que ibades a expoñer tanto de reciclaxe coma o das mulleres , a imposibilidade de facelo de maneira presencial obriga a envialo a aula virtual ou tendes a opcion de envialo a meu correo: crisabeledo1967@gmail.com

Ademais o grupo de 3°A tendes que ver en Youtube o documental: Binta y la gran idea subtitulada en español, deberedes facer un resumo do documental 

e ademais explicar cales das caracteristicas dos paises menos desenrolados aparecen reflexados

A entrega do traballo como limite 20 de marzo

Un saudo e , sobre todo, coidaros moito rapaces

Durante el mes de marzo, trabajaremos mediante nuestra aula virtual del CPI Cova Terreña, al que tod@s podéis acceder con vuestro usuario y contraseña o simplement como "invitad@", y a  la que deberéis conectaros con regularidad, es decir cada día en el que toque clase de francés.

Para la clase del martes 17, buscad el bloque titulado "MARS" y preparad la actividad indicada sobre música francesa.

Además hay que terminar las traducciones de los textos de las fotocopias con las que estábamos trabajando: recordad que el primer texto ya tiene que estar traducido (eran los deberes de la semana pasada), así que ahora hay que traducir los que quedan. Redactad vuestras traducciones en un documento que tendrá que ser enviado a:

deptfrances@gmail.com

antes del jueves 19.

Iré incorporando en ese bloque llamado "MARS", antes de cada clase (martes y jueves), las actividades a realizar en la hora de clase y los deberes a entregar por email.

Bo día: o traballo en equipo de gravación de podcast que se estaba a realizar pasa a ser individual. Se tiñades xa rematado o guión, compartídeo no DRIVE, pero facede unha gravación individual para compartir tamén no meu enderezo: iagoclase@gmail.com

Calquera dúbida non deixedes de me escribir.

Saúdos e ánimo.

Iago

¡Buenos días a todas y todos!

Espero que os encontréis estupendamente y cargaditos de energía porque precisamente durante esta semanas seguiremos trabajando  la UD4: Energía, por lo que os iré colgando las tareas semanales que repartiréis en las 2 sesiones lectivas que tenemos cada semana. Podréis encontrar todo el material necesario en el aula virtual. 

¡Empezamos!

Tarea lunes 16 mar

• Lectura apuntes pág 6-9. : Energías convencionales: Térmica, Nuclear e Hidráulica.
• Visionado de los vídeos sobre el funcionamiento de estas centrales en el aula virtual. Podéis buscar alguno más. 
• Ejercicios: pág. 14 (6, 7, 10, 11, 12, 14, 18, 19)
• Ficha de transformadores: 1-3 (deberían estar hechos), 4-5

Tarea jueves 19 mar / viernes 20 mar

• Lectura apuntes pág. 9-13: Energías alternativas: Eólica, Solar (térmica y fotovoltaica), biomasa, geotérmica y maremotriz. 
• Visionado de los vídeos sobre el funcionamiento de estas centrales en el aula virtual. 
• Ejercicios pág. 14 (20, 21), 15 (24, 27)
• Ficha La energía - boletín de ejercicios 2: ejercicios 12, 14, 17, 18, 19. 

Los ejercicios deberán ser entregados en el aula virtual en las fechas indicadas en las tareas del aula virtual, siempre será al día siguiente de la sesión de clase. Para la entrega tenéis dos opciones: 

• Hacerlos directamente en ordenador
• Hacerlos en la libreta, sacar una foto y subirla en la entrega correspondiente del aula virtual.

Por mi parte os iré colgando las soluciones al día siguiente de la entrega para que podáis ir corrigiendo los ejercicios que vayáis haciendo. 

Cualquier duda que tengáis podéis escribirme en cualquier momento al email de trabajo de clase: profetecnojess@gmail.com y haré todo lo posible por ayudaros a entender lo que necesiteis o aclarar dudas.

¡Un saludo!

Jessica

Bo día, envíovos as tarefas calculadas para as tres sesións -ou algo máis-, desta semana. En cada unha das tarefas indico se hai que facelas no caderno para correxirmos na volta ás aulas ou ben entregar por correo electrónico. Neste caso, para comodidade de edición, corrección e revisión dos textos que entreguedes por correo, recoméndovos que abrades un documento de texto en Drive e compartades con iagoclase@gmail.com, activando o permiso de edición. Tamén podedes envialo como arquivo adxunto a ese enderezo.

Un saúdo, Iago.

*ORTOGRAFÍA: lectura normas S/X PX 115 E EXERCICIOS 1-2-3 NO CADERNO.

*OBRADOIRO DE CANTIGAS: o traballo de podcast que estabades realizando en equipos queda postergado, pero para non perder a vosa habilidade versificadora, solicítovos que compartades un documento en DRIVE con TRES CANTIGAS, unha de cada xénero, onde respectedes os recursos e temáticas propias de AMIGO / AMOR / ESCARNIO E MALDIZER pero cunha temática actual. Existe a posibilidade dunha PUNTUACIÓN EXTRA  a xeito de traballo voluntario: gravarvos co móbil recitando as vosas creacións e compartir o arquivo de audio. Animádevos, trobadores e xograres do Cova Terreña!

*Lectura páxina 129 -A EXPOSICIÓN- e o texto da páxina 130 sobre "A doazón". Exercicios 1-4 (px 130) NO CADERNO

*Lectura  px 131: Elaborar un traballo monográfico. Cómpre ler todos os pasos (do 1 ao 5) para elaborar este traballo. O tema proposto no libro son "As redes sociais", mais é só unha opción. Propóñovos que cadaquén escolla o tema sobre o que quere profundizar, pero cumprindo coa estrutura e requisitos formais que se indican no libro. En canto a extensión, tedes completar UNHA PÁXINA de documento de texto con tamaño 12 (letra Times, Arial ou semellante) e interliñado 1,5. Se vos excedes un chisco non pasa nada. Recomendo compartir doc en Drive. Se non é posible, enviar como documento adxunto.

As tarefas de Matemáticas orientadas ás ensinanzas académicas de 3º de ESO para a semana do 16 ao 20 de marzo están colgadas na aula virtual do centro, na sección "6. Sistemas de ecuaciones".

Para as actividades que teñades que facer no caderno, habilitarei cada día tarefas para que podades subir imaxes escaneadas ou fotografías dos exercicios se queredes que os revise.

Os prazos da segunda tarefa do libro de lectura e do reforzo de ecuacións ampliáronse ata o 6 de abril. Respecto ao reforzo de ecuacións podedes subir un documento escaneado ou con fotografías do voso traballo nunha sección habilitada na aula virtual para que o poda revisar.

Podedes consultar as vosas dúbidas a través do Foro de dúbidas que se atopa na parte superior da aula virtual ou a través da mensaxería do Moodle.

Pedro Suárez Casal (contacto: pedro.scasal@edu.xunta.gal)

Clica na ligazón para atopar as tarefas para o día 16/03/2020

http://www.edu.xunta.gal/centros/cpicovaterrena/node/1151

3º ESO C - PMAR

Dear students,

Difficult times require difficult measures. It's time to stay at home to protect our friends, colleagues and the wider community; this is the only way to control the spread of the virus.

I understand that staying at home may be difficult or frustrating. The same way, I'm aware that studying without seeing each other is not the best option, but we don't have any other. If we want to be successful, we must be tenacious and responsible and we'll need a lot of self-discipline. It's very important you plan your study sessions carefully, trying to stick to your school schedule and spend at least the corresponding fifty-minute period working on each subject. To help you in this process, I'll use the virtual classroom where I'll publish instructions every day, starting tomorrow.

Please, any doubts or problems to get into the virtual classroom, send me an e-mail to aleyenda@edu.xunta.es or analeyenda.english@gmail.com

Best wishes and take care!

Ana Leyenda