En el documento adjunto encontrará el programa de actividades que se llevarán a cabo durante la estancia del alumnado de Pornic en Baiona, actualizado a 4 de abril 2024.

O alumnado de 3ºESO-Francés está a realizar un intercambio con alumnado do Collége Mounés en Pornic.

O alumnado baionés visitou xa Pornic e as súas inmediacións e tamén asistiu a clases no centro francés No vídeo adxunto pódese ver detalle da experiencia.

No mes de abril recibiremos a visita do alumnado francés no noso centro.

Nesta visita colabora o Concello de Baiona financiando o transporte dos escolares.

El alumnado de 4º ESO de francés prepararon unas palabras para la paz: 

EN CASO DE CONFINAMIENTO, LAS CLASES DE FRANCÉS SE REALIZARÁN COMO SIGUE:

• HORARIO : IDÉNTICO QUE PARA LAS CLASES PRESENCIALES

• Tutoría con alumnado o familias : JUEVES de 10:10 a 11:00

• CORREOS DE CONTACTO :

deptfrances@gmail.com

maria.de.la.paz.rodriguez@edu.xunta.es

PLATAFORMAS CON MATERIALES :

•  1º ESO

https://eva.edu.xunta.gal/

https://www.edu.xunta.gal/centros/cpicovaterrena/aulavirtual/course/view.php?id=78

• 2º ESO

https://eva.edu.xunta.gal/

https://www.edu.xunta.gal/centros/cpicovaterrena/aulavirtual/course/view.php?id=55

• 3º ESO

https://www.edu.xunta.gal/centros/cpicovaterrena/aulavirtual/course/view.php?id=79

• 4º ESO

https://www.edu.xunta.gal/centros/cpicovaterrena/aulavirtual/course/view.php?id=80

Petites vidéos proposées par UNICEF pour apprendre à bien se protéger et protéger les autres:

MESURES ANTI-COVID19

Révise les différentes mesures pour te protéger et protéger les autres. Tu te souviens des conseils de Ladybug et Chat Noir? Regarde!

Durante el mes de ABRIL, seguiremos teletrabajando mediante:

• la plataforma EDIXGAL para el alumnado de 1º y 2º ESO,
• el AULA VIRTUAL del CPI Cova Terreña para el alumnado de 3º y 4º ESO, 
• la plataforma WEBEX para videoconferencias (para todos los grupos),
• el correo electrónico gmail para las comunicaciones.

ES FUNDAMENTAL COMPROBAR CON REGULARIDAD EL CORREO donde se podrá recibir INSTRUCCIONES  O INVITACIONES PARA VIDEOCONFERENCIAS (estas últimas siempre coincidirán con la hora de la clase de francés)

Las instrucciones para hacer la clase estarán:

alumnado de 1º y 2º ESO: en la UNIDAD 4 de EDIXGAL

alumnado de 3º y 4º ESO: en el bloque titulado "AVRIL" del AULA VIRTUAL

LEED las instrucciones para CADA DÍA DE CLASE.

Recordad que los documentos (escritos o audios) que se pidan tendrán que ser enviados a:

deptfrances@gmail.com

ACTUALIZACIÓN SOBRE LA EXCURSIÓN PREVISTA: QUEDAMOS A LA ESPERA DE QUE SE RESUELVA EL ACTUAL ESTADO DE ALERTA PARA PODER TOMAR UNA DECISIÓN. 

Si en Junio hemos vuelto a la normalidad, realizamos la excursión, en caso contrario intentaríamos aplazar la excursión al mes de septiembre.

Bonjour!

Ya tenéis las instrucciones para realizar la primera clase virtual de 1º ESO,  correspondiente a esta semana y las tareas correspondientes en la Unité 3 de EDIXGAL.

Conectaros cada día que os toque tener clase de francés para poder hacer las actividades que le toca a cada día y que aparecerán explicadas en un documento que colgaré siempre al inicio del bloque de la Unidad en la que estemos trabajando.

Si tenéis cualquier duda, me podéis contactar por mensaje EDIXGAL o en el correo:

deptfrances@gmail.com

Dentro del proyecto de MeteoEscolas propuesto por el CPI Cova Terreña “UN PASEO POLAS NUBES”, el alumnado de 4º ESO de LEF realizará la siguiente actividad:

• INFORMACIÓN DEL TIEMPO METEOROLÓGICO EN FORMATO DE TELEDIARIO, EMPLEANDO EL IDIOMA FRANCÉS

Los alumn@s-periodistas, por parejas, grabarán un parte meteorológico de aproximadamente 3 minutos en el que:

1. Informarán sobre la previsión del tiempo meteorológico: (presentación 3 y presentación 4)
   

• a lo largo de varios días con sus posibles causas y variaciones.

• en diferentes regiones de Francia metropolitana y de ultramar.

OBJETIVO:

1. Profundizar la comprensión oral en francés con telediarios reales.

2. Practicar la expresión oral en francés con seguridad y cierta fluidez.

3. Conocer los fenómenos meteorológicos en general y los más habituales en Francia.

4. Conocer el clima de Francia y de sus regiones de ultramar.

5. Repasar el vocabulario relacionado con el tiempo cronológico (momentos del día, días de la semana, mes, estaciones) y adquirir el específico meteorológico, tanto en la lengua materna como en francés.

6. Redactar correctamente y con coherencia léxica su guión

7. Potenciar el trabajo en equipo, la colaboración y la creatividad.

Se trabajarán a partir del vocabulario y estrategias de comunicación que aparecen en su manual didáctico a trabajar en este curso, y que se completarán con un trabajo de búsqueda en internet:

• visionado de predicciones meteorológicas en francés

• datos sobre el clima en Francia (metropolitana y de ultramar)

• uso de las TIC