During the third term, some of our 2nd of ESO students participated in a new project called “Our Morning Talk Show” This project helped our students improve their vocabulary related to TV Shows. They learnt about American and British talk shows, they analyzed some interviews made to Rosalía or Úrsula Corberó by Jimmy Fallon, they listened to Harry Styles singing songs of his new album with James Corden, trying out some aggressive outfits and working famous lines from "Titanic" and "Notting Hill." Thanks to the assistance of our fellow teacher Bernice, our students were even able to learn about some famous Filipino celebrities like Nadine Lustre and enhance their interviewing skills.

As a final result of the project, they were able to create their own talk show, figuring out they were hosting famous people like Iago Aspas, Angelina Jolie, Brad Pitt, Natalie Portman… Our dear students recorded brilliant videos that included interviews to celebrities, Carpool karaokes, Just Dance Sessions, beauty workshops and even commercials!! We had great fun creating the scripts, recording the videos and watching them all together in class. Congrats guys!! You’ve done an amazing job. I’m really proud of you!

O alumnado de Proxecto Competencial 1ºESO presenta a exposición “BAIONA NO TEMPO, Cambios e desigualdades” na praza de abastos de Baiona.

Trátase do produto final do alumnado tras as reflexións feitas sobre as desigualdades na sociedade, a diferenza de oportunidades segundo o lugar de nacemento, o sexo, a situación familiar,… centrado agora na súa contorna máis próxima: Baiona.

A través de fotografías antigas do concello achegadas polo alumnado, buscadas na rede e facilitadas pola Editorial Ir Indo reflexionamos sobre os cambios na vila que asemade reflicten os cambios na nosa sociedade e tamén cales persisten que se achegan de textos descriptivos en galego e inglés xa que moito do alumnado participante participa no Proxecto de Seccións Bilingües.

Neste proxecto traballouse un dos Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS) fixados pola 10. Reducción das desigualdades dentro dos Programas de éxito educativo CPI Innova – EDUSOSTIBILIDADE da Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades.

Grazas á colaboración do Concello de Baiona e a Editorial Ir Indo os habitantes e visitantes da vila poderán gozar desta exposición ata o mes de xullo.

O alumnado de Cultura Clásica de 3º ESO, que cursa esta materia dentro dunha sección bilingüe, estivo realizando no 3º trimestre do curso 2022-23 un vídeo stop motion para recrear o mito de Atalanta.

Na gravación deste vídeo fíxose uso do material dispoñible en polos creativos, do cal empregáronse dúas tabletas, dous trípodes e un micrófono bidireccional.

Co fin de recrear este relato mitolóxico, o alumnado preparou unhas figuras de papel, as cales foron usadas para simular o movemento dos personaxes mediante a toma de varias fotografías sobre un fondo croma, que logo foi substituído con imaxes do mundo clásico grego.

O vídeo que resultou deste traballo pódese visualizar nos documentos adxuntos.

 MASTER CHEF JUNIOR

Last term some of our 2nd Eso students participated in a project called “Master Chef Junior”. It was a fantastic project in which we enjoyed both, improving our language skills and learning about other countries' culinary culture. We’ve learned about cooking utensils and procedures from the recipes of famous British chefs like Jamie Oliver.

Thanks to Bernice, our teaching assistant, not only did we discover new Filipino dishes but  also shared our traditional Galician recipes with her. We even learnt about typical Easter dishes around the world!

At the end of the project, we were able to write our own recipes and record a video in English showing how to cook, step by step, some delicious desserts. With all the recipes, we’ve created a cookery book and ,today, we had a wonderful time watching all the videos in class.

I would like to thank Bernice and all the students that participated in the project for their enthusiasm and hard work, and their families for their support. 

We are looking forward to our next project!

Xa temos ao noso alumnado de 2ºESO en León no programa de inmersión lingüística en Inglés financiado polo Ministerio de Educación.

O alumnado aproveitou a viaxe para visitar as Médulas en León acompañado das profesoras Dona Xili Valle e Dona Luisa Aldao.

O 7 de novembro de 2022, o alumnado de 2º ESO participante no Programa de Inmersión Lingüística que se desenvolve en Robledo del Fenar (León), comezou a mañá realizando exercicios físicos cuxas instrucións lles eran dadas en inglés, tal e como se amosa no vídeo adxunto. Durante o resto da xornada estiveron facendo varios obradoiros cooperativos, mesturándose co alumnado do outro centro participante, procedente de Pamplona.

Tamén tiveron clase coas profesoras acompañantes do noso centro, Xili Valle e Luísa Aldao, iniciando un proxecto cuxa finalidade é coñecer aos países do mundo anglófono.

O 8 de novembro de 2022, os nosos alumnos e alumnas seguiron traballando no proxecto do centro co que fomos seleccionados para participar no Programa de Inmersión Lingüística, buscando información sobre os seguintes países de lingua inglesa: Australia, Estados Unidos, Canadá, Reino Unido e Irlanda (ver vídeo).

Polas mañás o alumnado sempre leva a cabo exercicios que combinan ximnasia e baile (ver vídeo). Polas noites sempre hai unha actividade diferente: "Icebreaker" para coñecer aos novos compañeiros, "Werewolf" para sobrevivir nun pobo habitado por lobos, "Charades and movies" para adiviñar a película... (ver vídeo) ou unha versión do Factor X para recoñecer e compoñer cancións en inglés (ver vídeo).

O 10 de novembro fomos a visitar as covas de Valporquero (ver vídeo) onde o alumnado da Inmersión Lingüística recibiu unha explicación sobre o proceso de formación destas impresionantes covas. Neste mesmo día tamén finalizaron o proxecto de investigación sobre os países do mundo anglófono, co fin de expoñer de forma oral estes traballos o venres 11 de novembro. E despíndense con bailes tradicionais!!! (vídeo 1) (vídeo 2)

Ademais, o 11 de novembro presentaron ante o alumnado de Pamplona, do IES de Basoko, os seus traballos (ver vídeo), cos que logo tiveron unha noite inesquecible de discoteca (ver vídeo).

En definitiva, foi unha semana de inmersión en Inglés que os deixou esgotados como ben se ve nas imaxes de retorno a casa do 12 de novembro (ver vídeo).

The last project of Arts and Crafts: Origami and animals.

Han salido unas verdaderas obras de arte. ¡Lo que se puede hacer con un trozo de papel!

Felicidades al alumnado participante de 2º, 3º y 4º E.P.

O alumnado de 2º E.P., 3º E.P. E 4ºE.P. realizaron as actividades que se adxuntan.

Quedaron moi chulas!

Hoxe quedou inaugurada a exposición " Enjoy Poetry!"

Nela amosamos as fermosas creacións elaboradas polo alumnado das SSBB Primaria: versos, poemas, debuxos, ilustracións e traballos varios en lingua estranxeira que desexamos sexan do voso agrado.

Queda habilitado un dos paneis para posibles aportacións en calquera lingua. 

Este proxecto está vinculado ao Contrato Programa EDUEMOCIONA. Desenvolvendo este tipo de actividades descubriremos moitas das emocións que a poesía nos fai sentir.

                 Animádevos a participar!

 No seguinte vídeo podedes escoitar recitados algúns dos poemas traballados. 

After working this 2nd Term creating our own programs, the question is: What job opportunities does Programming have? What is the common age for start to programming?

Whit the help of our assistant, Jess, we knew more about Programming Careers!

Poetry encourages children to express themselves and their FEELINGS.

Positive emotions… negative emotions… We need to know them.

                                                         Poems can help us!

Rimas cortas en inglés:

https://www.youtube.com/watch?v=SPdIlphhzY4

Nursery Rhyme: Twinkle Little Star

https://www.youtube.com/watch?v=-JRJibhgwUQ

Poema en inglés con doble sentido. “ Pretty ugly ”

https://www.youtube.com/watch?v=vxt2qUQ98gE

Compartimos tamén un enlace para gozar un pouquiño máis coa poesía en galego:

https://www.cidadedacultura.gal/gl/evento/na-biblioteca-de-galicia-lese-poesia-antonio-garcia-teijeiro

Boas familias!

Dende Arts & Crafts estamos experimentando coas témperas e como non hai mellor maneira de aprender que manipulando... alá fumos, mans á obra!

Esta vez nada de pinceis, pintamos con materiais reciclados, así dámoslles outra vida e por riba, creamos verdadeiras obras de arte!

Boas familias!

Estamos a traballar dende Arts and Crafts os animais relacionados coa primavera.

O alumnado de 2º E.P. empregaron as témperas para practicar a técnica do puntillismo e os de 3º E.P. crearon mosaicos con anacos de papel de cores.

Quedaron super chulos! :) 

Esta semana có motivo de celebrar o Entroido, festividade típica de Galicia e tamén inglesa, dende o área de Arts and Crafts creamos máscaras. 

Este ano traballamos a Picasso, polo que os máis pequeniños, os de 2 e 3 de E.P, decoraron máscaras relacionadas coas súas pinturas. 
O alumnado de 4 E.P. debía ser máis creativo e tiña que elaborar a súa propia máscara empregando diversas técnicas. 

Quedaron xenial!

Neste 2º trimestre, nas seccións bilingües do 3º ciclo de primaria, estamos utilizando as ferramentas dixitais que nos ofrece a plataforma E-Dixgal para traballar a fotografía. 

Todo o que aprenderemos sobre composición, simetría, planos, etc, servirá para desenvolver o proxecto  " Sentir Baiona", que terá como produto final unha Guía de Baiona con fotos e textos elaborados polo alumnado. 

No arquivo adxunto, os inicios deste proxecto. 

We practice our learning about programming with an fun final activity.

We have to guide to our colleague to find the planets in the correct order.

Great idea of our assistant, Jess!!

 O outono, sabendo que o queriamos pintar, agasallounos cuns fermosos días para que puidésemos saír do colexio e gozar dunha actividade ao aire libre.

Seguro que as artistas e os artistas de 5º e 6º representarán moi ben as cores das follas e das árbores que vimos.

Nos arquivos adxuntos deixamos unha pequena mostra do ben que o pasamos.

Ensinaremos os resultados finais proximamente...

                                   Seccións Bilingües de 5º e 6º.

Como práctica para utilizar as cores complementarias

coloreamos unha mandala que representaba ao golfiño MANOLIÑO, o cetáceo que a principio de curso interactuaba con mariñeiros na ría de Noia- Muros.

                                                                                              SB de 5º e 6º

Este curso, máis que nunca, queremos enchelo de cores!!!

Nas SB de 5º e 6º o primeiro que fixemos foi elaborar a nosa ” Colour Wheel”, a roda de cores que nos servirá de partida para iniciar distintas actividades ao longo do curso.

No arquivo adxunto, os primeiros pasos do noso traballo.

                        HALLOWEEN  terrorífico!!!

Nos arquivos adxuntos deixamos unha pequeniña mostra dos traballos realizados. 

Agradecemos a implicación das familias na caracterización do alumnado. Grazas ás bruxas e ós bruxos, monstruos e pantasmas, creouse un ambiente de moooooito medo aínda que se escoitaban algunhas gargalladas...

Ese día tamén gozamos cantando en inglés e ata fixemos  algunha coreografía!

                                         BOO!!!

Con motivo da celebración de HALLOWEEN 2020, dende Seccións Bilíngües propoñemos...

                                  unha semana terrorífica!

Unha semana chea de actividades para conmemorar esta data tan sinalada nos países da fala anglosaxoa e tan estendida, cada vez máis. en territorios da súa contorna.

As actividades realizaranse no horario habitual das sesións de Plástica e Inglés. Algunhas seran:

• .Storytelling: dramatización e representación The Long-Dead Boy.

• .Arts and Crafts: manualidades coma Puppet Bag.

• .Crosswords e Halloween Vocabulary: sopas de letras e pasatempos varios.

• .Games: xogos coma Trick or Treat Game.

• .Historia de Halloween.

• .Vídeos, contos, relatos e cancións.