Skip to Content

Portal educativo

Distribuir contido
Actualizado: hace 3 horas 4 min

Carmen Pomar visita o IES de Teis, un referente nas familias profesionais de informática e comunicacións e imaxe persoal

Mér, 23/01/2019 - 12:48
Summary: Precisamente para atender á demanda de ciclos formativos, Educación acaba de facer unha ampliación das súas instalacións, cun investimento de 1,6 millóns de euros Idioma Gallego

A conselleira de Educación, Universidade e Formación Profesional, Carmen Pomar, visitou esta mañá o IES de Teis, para coñecer de primeira man os proxectos educativos que se están levando a cabo no centro, así como comprobar as obras de ampliación acometidas e que supuxeron un investimento de 1,6 millóns de euros por parte do seu departamento.

Pomar asegurou que este instituto -no que hai uns 1.000 alumnos matriculados- é un referente na oferta de ensinanzas profesionais de Informática e comunicacións e de Imaxe Persoal, tanto de grao medio como superior e de FP Básica, xa que aglutina a práctica totalidade dos ciclos existentes en Galicia nestas dúas familias. A isto hai que engadir a participación do centro en programas educativos impulsados pola consellería, como a súa incorporación ao proxecto E-dixgal e a participación nos Plans Proxecta, nos Contratos-Programa e no Erasmus+.

Precisamente a ampliación das instalacións foi deseñada co obxecto de dar resposta ás necesidades de crecemento que está a experimentar a FP, coa implantación da FP Básica e dos ciclos formativos de 2.000 horas.

Deste xeito, dotouse un novo espazo de 1.179,60 m² distribuído en planta semisoto, acceso e alta. Na planta semisoto sitúanse os talleres de estética, aula polivalente de estética, departamento e vestíbulo para os ciclos de peiteado e estética. Na planta de acceso hai tres aulas polivalentes, un almacén de tecnoloxía con aula adxunta, unha aula de pedagoxía terapéutica, e 2 aulas de diversificación; e finalmente o andar superior acolle o laboratorio taller de informática –dividido en tres partes- e o departamento. A actuación complétase coa mellora da instalación de protección contra incendios e o redimensionamento da instalación de calefacción.

Segundo explicou a conselleira, esta obra exemplifica o compromiso do Goberno galego coa cidade de Vigo, onde nos últimos anos a Consellería leva investidos uns 20 millóns de euros co obxectivo de dispoñer dunhas infraestruturas educativas de calidade. 

En canto a novas actuacións, tamén no ámbito do impulso da Formación Profesional, a Consellería ten programado un pavillón e talleres no CIFP Manuel Antonio, cun investimento de medio millón de euros.

Trala visita ao IES de Teis, a conselleira desprazouse ao CEIP Altamar, onde tivo ocasión de saudar ao equipo directivo, aos docentes e ao alumnado deste centro con 183 matriculados.

Información xeralConstrucións e mellorasFormación Profesional inicialImaxe persoalInformática e comunicaciónConsellería de Educación, Universidade e Formación ProfesionalDirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación EducativaProfesoradoAlumnadoCentros
Categorías: Administración

Carnés e habilitacións profesionais. Cualificacións definitivas. Convocatoria extraordinaria 2018

Mar, 22/01/2019 - 13:25
Idioma Gallego

Publicada a listaxe definitiva de cualificacións da convocatoria extraordinaria de carnés e habilitacións profesionais.

Contra esta listaxe poderase presentar recurso de alzada perante a conselleira de Educación, Universidade e Formación Profesional no prazo de un mes desde a súa publicación.

Tema: Información xeralEnsinanza: Formación Profesional inicialDepartamento: Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación EducativaSubdirección Xeral de Formación ProfesionalServizo de Xestión da Formación ProfesionalColectivo: AlumnadoFamiliasCentros
Categorías: Administración

A Consellería de Educación convocará 2.064 prazas de docentes en 35 especialidades

Mar, 22/01/2019 - 13:00
Summary: A mesa sectorial do ensino non universitario analizou hoxe a oferta pública de emprego, a máis ampla da última década Idioma Gallego

A Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional, representada polo director xeral de Centros e Recursos Humanos, José Manuel Pinal, presentoulle hoxe á mesa sectorial do ensino non universitario a proposta de oferta pública de emprego para o ano 2019. En total serán 2.064 prazas en 35 especialidades diferentes, de xeito que se seguirá avanzando na diminución da taxa de interinidade dos corpos docentes, que xa é a máis baixa de todo o Estado.

A Consellería incrementou o número de prazas inicialmente previsto despois de atender as peticións dos membros da Comisión de Seguimento do Acordo de Estabilización de Emprego.

Como novidade cabe salientar a oferta de prazas para profesores de ensino secundario na especialidade de Portugués, no marco do compromiso da Xunta de Galicia de avanzar no desenvolvemento da Lei Valentín Paz-Andrade.

Cómpre sinalar que esta é a oferta pública de emprego no ensino máis ampla que se ten realizado en Galicia na última década. A previsión é que a convocatoria saia publicada no Diario Oficial de Galicia no primeiro trimestre do ano, co fin de que as probas se realicen unha vez remate o curso escolar.

A distribución de prazas por especialidades é a seguinte:

Corpo de profesores de ensino secundario

Especialidade

Prazas

Filosofía

25

Lingua Castelá e Literatura

55

Xeografía e Historia

55

Matemáticas

120

Física e Química

30

Bioloxía e Xeoloxía

35

Francés

55

Inglés

40

Portugués

4

Educación Física

40

Tecnoloxía

45

Lingua Galega e Literatura

60

Economía

65

Administración de Empresas

50

Formación e Orientación Laboral

60

Informática

30

Organización e Procesos de Mantemento de Vehículos

20

Organización e Proxectos de Fabricación Mecánica

15

Procesos na Industria Alimentaria

15

Sistemas Electrónicos

15

Total

834

 

Acceso ao corpo de profesores de ensino secundario (A2-A1)

Especialidade

Prazas

Filosofía

8

Lingua Castelá e Literatura

18

Xeografía e Historia

18

Matemáticas

40

Física e Química

10

Bioloxía e Xeoloxía

12

Francés

18

Inglés

13

Educación Física

13

Tecnoloxía

15

Lingua Galega e Literatura

20

Economía

22

Administración de Empresas

17

Formación e Orientación Laboral

20

Informática

10

Organización e Procesos de Mantemento de Vehículos

7

Organización e Proxectos de Fabricación Mecánica

5

Procesos na Industria Alimentaria

5

Sistemas Electrónicos

5

Total

276

 

Corpo de profesores técnicos de Formación Profesional

Especialidade

Prazas

Instalacións Electrotécnicas

30

Mantemento de Vehículos

30

Mecanizado e mantemento de Máquinas

18

Peiteado

15

Procesos de Xestión Administrativa

45

Total

138

 

Corpo de profesores de Escolas Oficiais de Idiomas

Especialidade

Prazas

Inglés

30

Total

30

 

Corpo de profesores de Música e Artes Escénicas

Especialidade

Prazas

Piano

8

Linguaxe Musical

8

Total

16

 

Corpo de mestres

Especialidade

Prazas

Educación Infantil

135

Lingua Estranxeira: Inglés

65

Lingua Estranxeira: Francés

70

Educación Física

40

Música

55

Pedagoxía Terapéutica

125

Audición e Linguaxe

100

Primaria

180

Total

770

 

OposiciónsEnsinanzas de réxime xeralEnsinanzas de réxime especialConsellería de Educación, Universidade e Formación ProfesionalDirección Xeral de Centros e Recursos HumanosProfesorado
Categorías: Administración

Resolución das axudas económicas para o alumnado que realiza formación práctica en centros de traballo

Mar, 22/01/2019 - 09:07
Idioma Gallego

Publicada a Orde do 31 de decembro de 2018 pola que se fai pública a resolución das axudas económicas para o alumnado que realiza formación práctica en centros de traballo, convocadas pola Orde do 24 de abril de 2018.

 

Anuncio principal: Convocadas axudas económicas para o alumnado que realiza formación práctica en centros de traballoTema: BolsasEnsinanza: Formación Profesional inicialDepartamento: Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación EducativaSubdirección Xeral de Formación ProfesionalServizo de Orientación Profesional e Relación con EmpresasColectivo: AlumnadoCentrosEmpresas
Categorías: Administración

Carmen Pomar participa nunha plantación no CEIP Rosalía de Castro (Padrón)

Lun, 21/01/2019 - 12:16
Summary: A iniciativa do centro educativo xurdiu tras os incendios forestais acontecidos durante o curso 2017/18 Idioma Gallego

A conselleira de Educación, Universidade e Formación Profesional, Carmen Pomar, asistiu esta mañá en Padrón á plantación de carballos e camelios desenvolvida pola comunidade educativa do CEIP Rosalía de Castro co fin de crear conciencia ecolóxica na poboación sobre a acción destrutiva dos incendios forestais.

Pomar felicitou o alumnado por ter “unha conciencia ecolóxica e medioambiental tan desenvolvida”, que debe servir como exemplo para todas e todos diante da loita contra os incendios forestais. Así mesmo, agradeceulles ao equipo directivo, docentes e a todas as persoas implicadas o seu traballo e apoio a esta iniciativa en materia de fomento da protección do medio natural.

Os 40 carballos e 15 camelios plantados hoxe polos escolares conformarán o Bosque de Rosalía nun terreo situado a carón do colexio e que ata o momento estaba despoboado de árbores. O alumnado realizou o proceso desde o seu primeiro paso, recollendo as propias sementes dos carballos e creando nas aulas do centro un viveiro que lles deu a oportunidade de aprender sobre o crecemento das mesmas. No caso dos camelios, foron doados ao CEIP pola empresa Expofeira de plantas de colección de Padrón. Tanto a Consellería do Medio Rural coma o Concello colaboraron con persoal e ferramentas para facilitar a repoboación deste monte.

O CEIP Rosalía de Castro conta con experiencia neste eido, dado que desenvolveu iniciativas enmarcadas no Plan Proxecta, como o proxecto Ríos, e ten un horto escolar.

Educación medioambiental

Cómpre sinalar que a protección do medio ambiente é unha das principais liñas transversais que se está a impulsar desde o ensino en Galicia. Neste sentido a Consellería puxo en marcha a materia de libre configuración autonómica Paisaxe e sustentabilidade.

Ademais, a través Plan Proxecta (e en colaboración coa Consellería de Medio Ambiente, Territorio e Vivenda e coa do Medio Rural), estanse a desenvolver unha decena de programas diferentes de concienciación medioambiental,  como son O monte vivo, Liga de debate forestal, MeteoEscolas, Protexe o teu medio, Proxecto Terra, Recíclate con Sogama, Proxecto Ríos, Protexe os animais, Paisaxe e Sustentabilidade e Naturézate.

Plan ProxectaActividadesEducación infantilEducación primariaConsellería de Educación, Universidade e Formación ProfesionalEntidades autonómicasProfesoradoAlumnadoCentros
Categorías: Administración

Corte de servizo nas aplicacións informáticas de xestión da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional

Sáb, 19/01/2019 - 09:25
Idioma Gallego

Coa finalidade de realizar tarefas de mantemento en diversos sistemas, dende o martes 22 de xaneiro ás 22:00hs, e por un tempo estimado dunha hora, estarán  inoperativas as aplicacións informáticas de xestión da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional.
 
O corte non afectará aos portais educativos, correo, webs de centros, Platega ou EVA.

Os equipos da Xerencia de Proxectos de Educación e da Área de Infraestruturas e Telecomunicacións da Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega) son conscientes de que este corte xerará trastornos polo que agradecen de antemán a súa comprensión e colaboración.

Tema: Información xeralAlertas e avisos
Categorías: Administración

Relación provisional de persoas seleccionadas e non seleccionadas, relación de persoas excluídas provisionais e baremo provisional das listas de dramaturxia

Ven, 18/01/2019 - 14:55
Idioma Gallego

Resolución do 18 de xaneiro de 2019, da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos, pola que se aproba a relación provisional de persoas seleccionadas e non seleccionadas, a relación de persoas excluídas provisionais e o baremo provisional no procedemento para a elaboración das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia no corpo de profesores de música e artes escénicas, especialidade de dramaturxia (594446).

  • Prazo para formular reclamacións de tres días hábiles contados a partir do seguinte ao da publicación.
Anuncio principal: Apertura das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia no corpo de profesores de música e artes escénicas, especialidade de dramaturxia (594446)Tema: Interinidades e substituciónsEnsinanza: Ensinanzas superiores de arte dramáticaDepartamento: Servizo de Profesorado de Ensinanzas Secundaria, de Formación Profesional e de Réxime EspecialColectivo: Profesorado
Categorías: Administración

Relación definitiva de persoas seleccionadas e non seleccionadas e o baremo definitivo nas listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia, especialidade de expresión corporal (594449)

Ven, 18/01/2019 - 14:10
Idioma Gallego

Resolución do 18 de xaneiro de 2019, da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos, pola que se aproba a relación definitiva de persoas seleccionadas e non seleccionadas e o baremo definitivo no procedemento para a elaboración das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia no corpo de profesores de música e artes escénicas, especialidade de expresión corporal (594449).

 

Anuncio principal: Apertura das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia no corpo de profesores de música e artes escénicas, especialidade de expresión corporal (594449)Tema: Interinidades e substituciónsEnsinanza: Ensinanzas superiores de arte dramáticaDepartamento: Servizo de Profesorado de Ensinanzas Secundaria, de Formación Profesional e de Réxime EspecialColectivo: Profesorado
Categorías: Administración

Apertura das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia no corpo de profesores de música e artes escénicas, especialidade de literatura dramática (594455)

Ven, 18/01/2019 - 13:46
Idioma Gallego

Resolución do 18 de xaneiro de 2019, da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos, pola que se convoca un procedemento para a elaboración das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia no corpo de profesores de música e artes escénicas, especialidade de literatura dramática (594455).

  • O prazo para formular solicitudes será de cinco días hábiles contados a partir do seguinte ao da publicación desta resolución.

 

File:  Resolución do 18 de xaneiro de 2019 Modelo de solicitude Modelo de alegación de méritosTema: Programas e plansInterinidades e substituciónsEnsinanza: Ensinanzas superiores de arte dramáticaDepartamento: Servizo de Profesorado de Ensinanzas Secundaria, de Formación Profesional e de Réxime EspecialColectivo: ProfesoradoSección: BoletínPortada de boletín
Categorías: Administración

Apertura das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia no corpo de profesores de ensino secundario, especialidade de filosofía e no corpo de profesores técnicos de formación profesional, especialidade de patronaxe e confección

Ven, 18/01/2019 - 13:41
Idioma Gallego

Resolución do 18 de xaneiro de 2019 da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos, pola que se convoca un procedemento para a elaboración das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia no corpo de profesores de ensino secundario, especialidade de filosofía e no corpo de profesores técnicos de formación profesional, especialidade de patronaxe e confección.

  • O prazo para formular solicitudes será de cinco días hábiles contados a partir do seguinte ao da publicación desta resolución.
File:  Resolución do 18 de xaneiro de 2019 Modelo de solicitude Modelo de alegación de méritosTema: Programas e plansInterinidades e substituciónsEnsinanza: Ensinanzas de réxime xeralFormación Profesional inicialDepartamento: Servizo de Profesorado de Ensinanzas Secundaria, de Formación Profesional e de Réxime EspecialColectivo: ProfesoradoSección: BoletínPortada de boletín
Categorías: Administración

A Consellería de Educación publicará unha orde que abre a porta á ampliación do número de institutos históricos de Galicia

Ven, 18/01/2019 - 12:10
Summary: Carmen Pomar inaugurou hoxe a mostra que compila o patrimonio custodiado por estes centrosSerá a primeira normativa específica para os centros que teñen esta consideración Idioma Gallego

A conselleira de Educación, Universidade e Formación Profesional, Carmen Pomar, inaugurou esta mañá a mostra Homo Sapiens, transmisor do coñecemento. Saberes humanos a través do patrimonio nos Institutos Históricos de Galicia, que se pode visitar no Museo Pedagóxico de Galicia (Mupega). Durante a súa intervención a titular do departamento educativo da Xunta anunciou que nos vindeiros meses se publicará unha orde que por primeira vez vai regular os Institutos Históricos de Galicia e que abrirá a porta a ampliar o seu número, ao fixar as características coas que deberán contar para ter esta consideración.

Carmen Pomar explicou que esta exposición contribúe a divulgar o Patrimonio Histórico Educativo que, como tal, forma parte do patrimonio cultural de Galicia. “Unha ferramenta formativa que permite tanto o coñecemento da nosa propia historia, como a interpretación da diversidade cultural no mundo no que vivimos”. Neste sentido agradeceu aos Institutos Históricos o seu compromiso coa salvagarda destas pezas “que, no seu tempo, foron recursos educativos pioneiros”.

Así mesmo a conselleira puxo en valor o traballo do Mupega, “que nos lembra que fixo falta a contribución de moitos profesionais para que as novas realidades puidesen prender na nosa comunidade”, a selección dos materiais e, tamén, “a inmellorable disposición da comunidade educativa para participar neste proxecto que nos permite lembrar os camiños polos que chegamos aquí”.

Rede Mupega

Cómpre lembrar que neste momento están considerados Institutos Históricos da Rede Mupega (por ser extensións do museo que custodian patrimonio histórico educativo) un total de seis centros, en concreto os IES Plurilingüe Eusebio da Guarda (A Coruña), Salvador de Madariaga (A Coruña), IES Lucus Augusti, Ramón Otero Pedrayo (Ourense), Sánchez Cantón (Pontevedra) e Arcebispo Xelmírez I (Santiago de Compostela).

Estes centros foron creados en torno a 1845, momento clave na historia da educación polo denominado Plan Pidal, que encamiñou o paso dos estudos do Antigo Réxime cara a un novo sistema educativo no que a formación se divide en tres niveis: primaria, secundaria e superior. Conforme á lexislación da época, estes institutos foron dotados cunha biblioteca, un gabinete de Historia Natural, laboratorios de Ciencias Naturais, Agricultura, Física,  Química, Fisioloxía e Hixiene e cun Xardín Botánico, ademais de contar con materiais especiais para as ensinanzas que requiran dalgunha demostración, tales como as ciencias xeográficas, histórica, debuxo lineal e matemáticas.

A exposición inaugurada hoxe compila parte dos excepcionais fondos que custodian os Institutos Históricos de Galicia e que, en moitos casos, saen por primeira vez do centro para ser exhibidos ao público. Con esta iniciativa favorécese a divulgación destes recursos e dáse a coñecer a existencia do Patrimonio Histórico Educativo, patrimonio público de todas as galegas e galegos.

Homo Sapiens, transmisor do coñecemento. Saberes humanos a través do patrimonio nos Institutos Históricos de Galicia vai acompañada dunha programación didáctica dirixida aos centros que queiran coñecer este patrimonio. Os obradoiros e actividades terán un papel didáctico importante, xa que permitirán coñecer determinados aspectos relacionados coas pezas expostas e están adaptados a todas as etapas educativas.

Seccións

A mostra divídese en catro seccións: O ser humano, centro do coñecemento. Homo regnans, O ser humano tenta comprender o medio. Homo cogitans, O ser humano crea. Homo creator e O ser humano relaciónase. Homo socialis.

A primeira delas inclúe catro pezas: un modelo humano clástico (IES Lucus Augusti, principios do século XX), fósiles e útiles prehistóricos (réplicas da segunda metade do século XX, IES Plurilingüe Eusebio da Guarda), unha Encyclopédie (1751-1772, IES Arcebispo Xelmírez I) e unha máquina calculadora mecánica da empresa alemá Grimme (1920, IES Eusebio da Guarda) con capacidade para introducir datos de ata 9 díxitos e proporcionar resultados de ata 13 cifras.

Un total de 27 pezas compoñen a segunda sección da exposición, entre as que destacan un Estoxo de xeoloxía (2ª metade do século XIX, IES Ramón Otero Pedrayo); un anteollo terrestre (principios do século XX, IES Lucus Augusti); un aparello ideado para demostrar a existencia do baleiro e a forza da presión atmosférica e coñecido como Hemisferios de Magdeburgo (último cuarto do século XIX, IES Lucus Augusti); un ovo eléctrico (que servía para amosar como se producen as descargas eléctricas en condicións de baleiro, 1889, IES Arcebispo Xelmírez I) ou un embude de laboratorio de vidro (segunda metade do século XX, Francia, IES Sánchez Cantón).

O ser humano crea. Homo creator está integrada por cinco pezas, entre as que se pode atopar o cadro de José Seijo Rubio Santa Cristina (1934, IES Salvador de Madariaga) e o Retrato de D.Eusebio da Guarda de Gumersindo Pardo Reguera (1896, IES Eusebio da Guarda).

Pola súa banda, a sección O ser humano relaciónase. Homo socialis inclúe seis pezas. As máis salientables son un cadro de avisos de chamadas eléctrico (primeiro terzo do século XX, IES Sánchez Cantón), un dicionario octolingüe (1681, Lyon, IES Arcebispo Xelmírez I) ou un telégrafo de cuadrante emisor e receptor (1907, Alemaña, IES Arcebispo Xelmírez I).

Na inauguración da exposición a conselleira estivo acompañada polo secretario xeral técnico da Consellería, Jesús Oitavén, polos comisarios da mostra e por representantes dos Institutos Históricos de Galicia.

Información xeralConsellería de Educación, Universidade e Formación ProfesionalSecretaría Xeral TécnicaMuseo Pedagóxico de GaliciaProfesoradoAlumnadoCentros
Categorías: Administración

Educación investiu un millón de euros en melloras educativas en Salceda de Caselas e Mos neste curso

Mér, 16/01/2019 - 13:19
Summary: A conselleira Carmen Pomar visitou infraestruturas educativas en ambos concellos esta mañá No CEP Altamira a Consellería levou a cabo unha importante obra de ampliación que permite a dotación de novos aularios, xunto coa creación dunha novidosa aula multisensorial e o acondicionamento dos módulos destinados a comedorNo CEIP Pena de Francia acometeuse unha rehabilitación integral do centro que supón un aforro enerxético do 23,5% Idioma Gallego

A Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional vén de acometer importantes melloras en  infraestruturas educativas dos concellos de Salceda de Caselas e de Mos, no sur da provincia de Pontevedra, que supuxeron un investimento de 978.000 euros.

A conselleira Carmen Pomar supervisou esta mañá o resultado da ampliación do CEP Altamira (Salceda de Caselas) e do CEIP Pena de Francia (Mos), nunha visita na que estivo acompañada do delegado territorial da Xunta en Vigo, Ignacio López-Chaves, do alcalde de Salceda, Marcos Besada, e da alcaldesa de Mos, Nidia Arévalo.

CEP Altamira

A Consellería deseñou un proxecto de ampliación para o CEP Altamira, en Salceda de Caselas, que consistiu na demolición da cuberta do edificio administrativo (que era dun so andar) para construír unha primeira planta con novos espazos para aulas cunha pasarela de comunicación co edificio principal destinado a usos educativos e ximnasio. Isto posibilitou a creación dun novo espazo de preto de 300 metros cadrados distribuídos en catro novas aulas, aseo adaptado, almacén de limpeza e distribuidor.

A planificación desta obra responde á necesidade de atender as demandas educativas deste centro, que no presente curso conta con 587 alumnos matriculados en seis cursos de Primaria repartidos en 30 aulas, incluídas as catro de nova creación que, desde a volta de vacacións de Nadal, foron ocupadas polo alumnado de 6º curso.

Ademais desta ampliación, cómpre destacar tamén o acondicionamento de módulos de comedor, -aos que se dotou de aseos para persoas con mobilidade reducida, lavabos exteriores, novo pavimento e falso teito con acabado vinílico, pintado exterior, rampa de acceso e cuberta diante dos módulos para cubrir o espazo de tránsito-; a instalación de calefacción no ximnasio e a creación dunha aula multisensorial destinada principalmente a alumnos NEAE (Necesidades Específicas de Atención Educativa). Isto é, un espazo dotado con distintos elementos para o xogo e a relaxación, como unha piscina de bolas e música ambiental, para a interacción por parte deste alumnado.

Polo tanto, tan só o ano pasado, o investimento da Consellería de Educación neste centro ascende a preto de 601.000 euros (incluídos os 514.000 € da ampliación, 50.000 € para os módulos de comedor e outros 37.000 € para a calefacción do ximnasio e a dotación da aula multisensorial).

CEIP Pena de Francia

Posteriormente a conselleira desprazouse a Mos para comprobar in situ as obras levadas a cabo no CEIP Pena de Francia, onde a Consellería acometeu unha rehabilitación integral –enerxética e funcional- que supuxo un investimento de case 377.00 euros e que repercute directamente nunha mellor confortabilidade dos seus usuarios.

Así, procedeuse ao illamento da fachada exterior, substituíronse as ventás por carpintería de aluminio con rotura de ponte térmica e dobre vidro, e cambiáronse as luminarias por equipos de alta eficiencia enerxética, medidas que combinadas todas elas supoñen un aforro enerxético anual en torno ao 23,5%. Así mesmo substituíronse os falsos teitos por outros con paneis acústicos, pintáronse e reparáronse os paramentos interiores.

Dentro do apartado de obras de rehabilitación enerxética e funcional, ademais de no CEIP Pena de Francia, na provincia de Pontevedra acometéronse obras deste tipo no CPI Alfonso VII (Caldas de Reis), no CPI Santa Lucía (Moraña). E durante este ano vaise actuar no CEIP Tenorio (Cerdedo-Cotobade) e no CPI Arealonga (Vilagarcía de Arousa), ambas as dúas obras xa licitadas.

En xeral en toda Galicia, desde que se puxo en marcha esta acción, a Consellería leva investidos máis de 13 millóns de euros en obras de rehabilitación enerxética e integral de 29 centros escolares (todos eles foron construídos hai décadas) ao longo de tres anos.

Construcións e mellorasEnsinanzas de réxime xeralConsellería de Educación, Universidade e Formación ProfesionalCentros
Categorías: Administración

Carmen Pomar visita en Lugo as instalacións do Cebiovet e do Hospital Veterinario Universitario Rof Codina

Mar, 15/01/2019 - 14:11
Summary: A Xunta de Galicia investiu máis de 4 millóns de euros na construción e remodelación destes centros, referente de docencia e investigación no eido da produción e sanidade animal a nivel europeoO financiamento captado polos investigadores do Campus de Lugo medrou en tres anos en máis dun 80%A conselleira de Educación asistiu tamén á presentación da agrupación estratéxica BioReDes Idioma Gallego

A conselleira de Educación, Universidade e Formación Profesional, Carmen Pomar, visitou hoxe en Lugo as instalacións do Hospital Veterinario Universitario Rof Codina e do Centro de Biomedicina e Veterinaria (Cebiovet). Pomar destacou estes centros, xunto coa Facultade de Veterinaria, como referente da docencia, investigación e transferencia de coñecemento no ámbito da produción e sanidade animal en España e en Europa.

Estes dous equipamentos permiten formar un complexo docente, asistencial e investigador totalmente inserido dentro da liñas estratéxicas do Campus Terra. O proxecto de especialización intelixente do Campus de Lugo pretende transformalo nun referente científico e social nos ámbitos de coñecemento vinculados á sustentabilidade económica, social e medioambiental do uso da terra.

A conselleira lembrou que o seu departamento investiu máis de 4 millóns de euros na construción do Cebiovet e na remodelación do HVU Rof Codina. Estas melloras deron resposta á especialización do profesorado, que precisaba equipamento e instalacións renovadas para acadar os estándares de calidade esixibles actualmente na normativa de benestar animal.

Neste sentido Carmen Pomar explicou que o investimento realizado pola Consellería na mellora do complexo veterinario desde o ano 2015 está a dar xa os seus froitos. Non en balde, en só tres anos o financiamento captado polos investigadores do Campus de Lugo medrou en máis dun 80%, acadando a cifra récord de máis de 8,2 millóns de euros no 2018. Un 40% dos mesmos foron obtidos en convocatorias internacionais.

Na súa visita a conselleira estivo acompañada polo director xerente da Fundación Rof Codina, Luis Felipe de La Cruz; e polo secretario xeral de Universidades, José Alberto Díez de Castro.

Presentación de BioReDes

A conselleira asistiu tamén esta mañá, xunto co reitor da Universidade de Santiago de Compostela, Antonio López, á presentación da agrupación estratéxica en Xestión e Produción Sostible de Biorrecursos (BioReDeS), enmarcada no Campus Terra, que a maiores de na produción e sanidade animal está centrado na ordenación do territorio, na agricultura, na xestión forestal ou na seguridade alimentaria. Moi vinculada co CEBIOVET e o HVU Rof Codina, a agrupación ten entre as súas áreas de investigación a produción e saúde animal sostible, a produción vexetal e agricultura sostible, a alimentación segura e a xestión forestal sostible.

Na súa intervención a conselleira explicou que a relación directa entre as estruturas de investigación de referencia –como as agrupacións estratéxicas– e o avance científico da sociedade na que se insiren representan a madurez do sistema de investigación universitario galego. Neste sentido destacou que os piares sobre os que se asenta a universidade do futuro son a cooperación, a innovación e a internacionalización, “piares que constitúen unha proposta común para lograr unha universidade de excelencia que, ademais de xerar coñecemento, se converta en axente chave para o progreso, a competitividade e o avance da sociedade”.

Coordinada por Paulino Martínez Portela, BioReDes foi acreditada a finais de 2018 ao abeiro da resolución pola que se conceden axudas para a mellora, creación, recoñecemento e estruturación de agrupacións estratéxicas do Sistema Universitario de Galicia (SUG). A Consellería de Educación concedeulle unha axuda de 405.759 euros.

Con este financiamento, os 16 grupos que a compoñen poderán desenvolver o seu obxectivo de abordar, desde unha perspectiva sistémica e adaptada ás particularidades da contorna galega, os problemas e retos asociados á produción e xestión dos biorrecursos que están a demandar as axendas científicas e sociais sobre o sector primario e o seu entorno social e produtivo. A acreditación de BioReDes amplía as oportunidades de colaboración real do Campus Terra, tanto co sector produtivo de Lugo, como con outros centros de investigación relacionados con estas áreas en toda Galicia.

Información xeralUniversidadeConsellería de Educación, Universidade e Formación Profesional
Categorías: Administración

Carmen Pomar destaca o excelente traballo do CEIP Plurilingüe A Pedra na biblioteca escolar

Lun, 14/01/2019 - 13:48
Summary: O centro conta co selo de Biblioteca Escolar Solidaria e forma parte do proxecto LÍA.2O espazo da biblioteca acaba de ser ampliado na zona dedicada ao audiovisual, ao espazo creativo, á radio e o laboratorio científico Idioma Gallego

A conselleira de Educación, Universidade e Formación Profesional, Carmen Pomar, visitou esta mañá o CEIP Plurilingüe A Pedra (Bueu), do que destacou o seu excelente traballo na biblioteca escolar. Non en balde, este centro acadou xa en 2014 o Premio Nacional ao Desenvolvemento de Competencias de Lectoescritura e Audiovisuais co proxecto "Expresámonos a través de diferentes linguaxes", xestado na biblioteca, entre outros galardóns.

Durante o seu percorrido, a conselleira tivo oportunidade de coñecer as últimas melloras realizadas na biblioteca, coa ampliación da zona destinada ao audiovisual, ao espazo creativo, á radio e ao laboratorio científico; o que fará máis doado desenvolver iniciativas do centro como as xornadas teatrais.

Tal e como explicou Carmen Pomar, este espazo está naturalmente integrado na vida escolar e forma parte de todas as actividades, dado que é concibido como centro de recursos ao servizo da comunidade escolar, para apoiar o proceso de ensino-aprendizaxe. Neste sentido a conselleira salientou o dedicado traballo do equipo da biblioteca e a implicación xeral de docentes, alumnado, equipo directivo e familias no funcionamento da mesma. De feito, o CEIP conta cun punto de lectura para as familias e envía con regularidade Mochilas Viaxeiras aos fogares dos escolares.

O CEIP Plurilingüe A Pedra é, ademais, moi activo nos programas que a Consellería desenvolve en materia de bibliotecas escolares. Así, ademais de formar parte do Plan de Mellora (PLAMBE) desde o curso 2007/08 conta co selo de Biblioteca Escolar Solidaria polo seu traballo na atención á diversidade e na compensación social de desigualdades. Os proxectos documentais integrados, nos que adoitan participar todos os equipos do centro, os itinerarios lectores –formados por lecturas imprescindibles para cada etapa– e os “recreos de conto” son outros dos puntos máis salientables da ampla actividade desenvolvida neste espazo.

LÍA.2

Cómpre salientar que a biblioteca deste centro forma parte do proxecto LÍA.2, impulsado pola Consellería dentro do Plan LÍA de bibliotecas escolares para o período 2016/2020. A través desta iniciativa explóranse as posibilidades de evolución do modelo de bibliotecas escolares cara a un centro creativo das aprendizaxes, un modelo innovador que mira cara ao futuro.

Para ser seleccionados os centros debían contar cunha biblioteca escolar con traxectoria de excelencia contrastada, con espazo suficiente  na biblioteca ou posibilidades de ampliación do existente, con experiencia en traballos por proxectos, e cun equipo de biblioteca e equipo directivo comprometidos a colaborar coa Consellería no desenvolvemento do proxecto. Ademais, deuse prioridade aos centros de zonas rurais.

Compromiso da comunidade escolar

A conselleira de Educación quixo tamén destacar a implicación dos centros educativos de Bueu. Non en balde, todos os centros públicos do concello están integrados no PLAMBE e practicamente todos eles son plurilingües, contan con seccións bilingües ou participan nos contratos-programas.

Ademais, Pomar lembrou que o seu departamento ten investido desde 2009 máis de 2,1 millóns de euros nos colexios e institutos de Bueu, en melloras entre as que destaca a ampliación do IES Johan Carballeira.

A conselleira estivo acompañada na súa visita polo alcalde de Bueu, Félix Juncal, polo delegado da Xunta en Pontevedra, José Manuel Cores Tourís, e polo director xeral de Centros e Recursos Humanos, José Manuel Pinal.

Plan LÍABibliotecas escolaresEnsinanzas de réxime xeralConsellería de Educación, Universidade e Formación ProfesionalDirección Xeral de Centros e Recursos HumanosSubdirección Xeral de CentrosProfesoradoAlumnadoCentros
Categorías: Administración

Convocatoria para a realización de proxectos de innovación educativa en dinamización lingüística para os centros docentes de titularidade da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional durante o curso académico 2018/2019

Lun, 14/01/2019 - 09:44
Idioma Gallego

A Secretaría Xeral de Política Lingüística e mais a Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa convocan a participación en proxectos de innovación educativa en dinamización lingüística para os centros docentes de titularidade pública da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional durante o curso académico 2018/2019.

Ao abeiro desta convocatoria, seleccionaranse cinco proxectos, que terán a consideración de excelentes; cada un deles recibirá unha dotación económica de 2 000 euros.

O profesorado implicado activamente no desenvolvemento dos 5 proxectos seleccionados recibirá unha certificación de Primeiro Premio de Innovación Educativa, cunha equivalencia de 30 horas de formación permanente do profesorado para a persoa coordinadora e de 20 horas para o profesorado participante.

  • O prazo de presentación das solicitudes rematará o día 15 de febreiro de 2019.​

 

File:  Convocatoria Anexo I Anexo II Anexo III Anexo IV Anexo V Anexo VI Anexo VII Anexo VIIITema: Lingua galegaPlans e actuacións en innovación educativa Ensinanza: Ensinanzas de réxime xeralEnsinanzas de réxime especialEducación das persoas adultasDepartamento: Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación EducativaColectivo: ProfesoradoCentrosSección: BoletínPortada de boletínInnovación
Categorías: Administración

Relación provisional de persoas seleccionadas e non seleccionadas, a relación de persoas excluídas provisionais e o baremo provisional no procedemento para a elaboración das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola...

Ven, 11/01/2019 - 14:48
Idioma Gallego

Resolución do 11 de xaneiro de 2019, da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos, pola que se aproba a relación provisional de persoas seleccionadas e non seleccionadas, a relación de persoas excluídas provisionais e o baremo provisional no procedemento para a elaboración das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia no corpo de profesores de música e artes escénicas, especialidade de expresión corporal (594449).

  •  Prazo de reclamación de tres días hábiles contados a partir do seguinte ao da publicación desta publicación.

 

Anuncio principal: Apertura das listas de interinidades e substitucións para impartir docencia na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia no corpo de profesores de música e artes escénicas, especialidade de expresión corporal (594449)Tema: Programas e plansInterinidades e substituciónsEnsinanza: Ensinanzas superiores de arte dramáticaDepartamento: Servizo de Profesorado de Ensinanzas Secundaria, de Formación Profesional e de Réxime EspecialColectivo: ProfesoradoSección: Boletín
Categorías: Administración

Convocatoria para a solicitude de renovación das persoas auxiliares de conversa para o curso 2019/2020. Centros públicos

Ven, 11/01/2019 - 14:01
Idioma Gallego

Información en galego, castelán e inglés relativa ao proceso de renovación no Programa de Auxiliares de Conversa en Galicia. Contén ligazóns á información e aos documentos a descargar. Estas instrucións van dirixidas aos participantes no programa de auxiliares de conversa en activo durante o curso 2018/2019 que desexen renovar no programa durante o curso 2019/2020.

 

File:  Información da convocatoria e instrucións para solicitar a renovación Modelo de informe do centroTema: Programas e plansAuxiliares de conversaColectivo: ProfesoradoSección: BoletínPortada de boletínLinguas estranxeiras
Categorías: Administración

Ampliación do prazo de presentación das solicitudes de participación nos premios a curtas de animación en galego elaboradas no marco do programa Nós tamén creamos! para o curso académico 2018/2019

Ven, 11/01/2019 - 11:59
Idioma GallegoAnuncio principal: Convocados os premios a curtas de animación en galego elaboradas no marco do programa Nós tamén creamos! para o curso académico 2018/2019

A Secretaría Xeral de Política Lingüística da Consellería de Cultura e Turismo e a Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional amplían o prazo para presentar solicitudes para os premios a curtas de animación en galego elaboradas no marco do Programa Nós tamén creamos! para o curso académico 2018/2019, convocados ao abeiro da Resolución da Secretaría Xeral de Política Lingüística da Consellería de Cultura e Turismo e da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional pola que se aproban as bases e se convocan os premios a curtas de animación en galego elaboradas no marco do Programa Nós tamén creamos! para o curso académico 2018/2019.

  • O novo prazo de presentación de solicitudes rematará o 18 de xaneiro de 2019 (incluído).
Tema: Premios autonómicosLingua galegaEnsinanza: Educación infantilEducación primariaDepartamento: Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación EducativaColectivo: ProfesoradoAlumnadoCentrosSección: BoletínPortada de boletín
Categorías: Administración

Proxectos de formación para o profesorado de FP para o curso 2018/2019

Xov, 10/01/2019 - 16:19
Idioma Gallego

Publicada a convocatoria de proxectos de formación do profesorado de formación profesional que se van implantar no curso 2018-2019 en centros públicos dependentes da Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional.

 

Tema: Proxectos de formación do profesorado de formación profesionalEnsinanza: Formación Profesional inicialDepartamento: Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación EducativaSubdirección Xeral de Formación ProfesionalServizo de Xestión da Formación ProfesionalColectivo: ProfesoradoCentrosSección: BoletínPortada de boletín
Categorías: Administración

Galicia aposta por construír un futuro educativo baseado na calidade, na liberdade e na equidade do sistema

Mér, 09/01/2019 - 19:10
Idioma GallegoSummary: Así o manifestou a conselleira na conferencia sectorial celebrada hoxe en Madrid para abordar o anteproxecto de lei orgánica que modifica a LOMCECarmen Pomar rexeitou a volta ao pasado que representa a reforma e reivindica o pacto educativo como única alternativa

A conselleira de Educación, Universidade e Formación Profesional, Carmen Pomar participou hoxe na Conferencia Sectorial de Educación desenvolvida en Madrid, onde apostou por construír un futuro educativo baseado na calidade, na liberdade e na equidade do sistema.

No encontro, centrado na análise do anteproxecto de lei orgánica que modifica a LOMCE, Pomar rexeitou a volta ao pasado que representa esta reforma, e reivindica o pacto educativo como única alternativa. Neste sentido reafirmou a vontade expresada por varias Comunidades Autónomas para establecer un diálogo que leve a unha reforma “que non quede na superficie, que signifique un paso cara adiante”, e que dea resposta ás demandas dos diferentes axentes educativos tras anos de reformas educativas. "Galicia será unha colaboradora leal para todo o que implique mellorar a educación, pero non conten con nós para avalar unha lei que implica volver ao pasado”, sentenciou a titular do departamento educativo da Xunta de Galicia.

Na súa intervención, a conselleira referiuse á falta de lealdade institucional demostrada polo goberno do Estado na tramitación do anteproxecto de lei, feito de costas a algunhas autonomías e á comunidade educativa.

Ademais lamentou o carácter puramente político dos cambios, que non afrontan as verdadeiras necesidades da reforma do sistema educativo, en referencia á carreira profesional docente ou ao impulso da FP Dual, por exemplo. 

Fronte ao documento proposto polo Ministerio, Pomar defendeu o reforzo das liberdades educativas como garantía de calidade, así como unha nova ordenación académica que responda ao desenvolvemento de contidos e competencias conforme ao que precisa o alumnado do século XXI.

Para a conselleira, o modelo educativo debe basearse na flexibilidade, a transparencia e na rendición de contas, con avaliación que sirvan como instrumento de mellora e garantía de igualdade de oportunidades. Avogou polo impulso á FP cunha revisión do mapa de cualificacións e fixo fincapé na necesidade de converter o profesorado no piar fundamental do modelo. A este respecto lamentou que o anteproxecto presentado polo Ministerio non aborde cuestións tan relevantes como a formación e selección dos docentes, mentres que desde Galicia se aposta firmemente por unha reforma de calado neste eido.

A conselleira reivindicou tamén o modelo lingüístico de Galicia, que demostrou que a convivencia harmónica entre linguas é posible, necesaria e positiva para a aprendizaxe. Nesta liña demandou que todas as Comunidades Autónomas plurilingües garantan competencias plenas en todas as linguas oficiais.

Información xeralConsellería de Educación, Universidade e Formación Profesional
Categorías: Administración


by Dr. Radut