Achégase información relativa ao proceso de fin de curso, polo de agora só para 2º de bacharelato. |
|||
|
|||
As listaxes poden consultarse presencialmente no taboleiro de anuncios situado no interior do instituto. Non obstante, de forma non presencial, pódense consultar a través da aplicación admisionalumnado empregando a Chave 365 ou o certificado dixital da Fábrica Nacional de Moeda e Timbre. |
|||
Dous programas de radio realizados polo alumnado do EDLG do IES. Diego Madarnás fixo un novo podcast do seu programa de entrevistas e desta vez trouxo, nin máis nin menos, a Xela Arias!
Pola súa banda, o alumnado do Equipo de dinamización preparou un recitado coa súa poesía. Mais estade atentos e atentas porque, en breve, imos colocar un repositorio de todas as lecturas de poemas feitas tanto polo profesorado coma polo alumnado.
|
|||
Hoxe, 5 de maio, é o Día da Lingua portuguesa, segundo instaurou no ano 2009 a CPLP (Comunidade de Países de Lingua Portuguesa). O galego, como lingua irmá, permite comunicarnos con falantes da CPLP, con todo o mundo lusófono. Pero, ademais, hai alumnado que estuda portugués no instituto e que fixo un par de programas aproveitando o que aprendeu nas aulas. O grupo de 3º ESO C gravou un programa específico sobre o Día da Lingua portuguesa, e o grupo de 4º ESO fixo, para o 25 de abril, día da Revolución dos Cravos, un programa especial. Este contou coa colaboración de alumnado que non estuda portugués pero que se implicou aprendendo a canción da revolución, Grándola, vila morena. Co agradecemento a Eloi Zabala e a María Iglesias, deixámosvos os podcast para que escoitedes e mais tamén a gravación que se fixo da actuación en directo destes dous artistas, acompañados polo profesor de música Manolo Maseda, o pasado luns 26 de abril.
|
|||
Calendario para a realización de exames de materias pendentes, sen superación de cursos anteriores. Curso 2020-2021. |
|||
O proxecto Enreguéifate foi adiante tamén este curso. Con máscaras, con distancia e con grupos reducidos, o alumnado de 2º ESO aprendeu a regueifar da man de Lupe Blanco, mais tamén aprendeu moitas cousas sobre improvisación oral. Nos seguintes vídeos podedes ver a potencialidade dalgún alumno do IES, e mais unha "lección" en verso sobre a improvisación oral no mundo.
|
|||
No marco do Decreto 8/2015, de 8 de xaneiro, e da Lei 4/2011, de 30 de xuño, que desenvolve, prevese a redacción e execución en cada centro escolar da nosa comunidade, dun Plan de Convivencia Escolar. Unha vez realizadas as dúas primeiras diagnoses, vaise proceder a unha actualización dos datos que permita dar resposta ás distintas necesidades educativas. A recollida de datos realizarase empregando cuestionarios en liña e que son específicos para un dos colectivos que conforman a comunidade educativa: alumnado, familias e persoal docente e non docente. Contan con arredor de 15 preguntas e cun tempo estimado de 10 minutos para a súa realización. Poderán cubrirse ata o 29 de abril incluído. Ás enquisas accederase a través dunha clave que permitirá o acceso ás persoas dun determinado colectivo e centro, pero sen identificalas de forma individual. No caso das familias, cada unha cubrirá un único cuestionario, independentemente do número de fillos/as ou titorandos/as que estean matriculados no centro. A continuación aparecen os enlaces de acceso ás distintas enquisas e tamén unha sinxela guía para a súa elaboración: |
|||
O número Pi é o protagonista de dous contos realizados no marco das actividades organizadas para o 14 de marzo (Día de Pi). Xa vistes que se fixeron bastantes actividades para esta conmemoración, demostrando ademais que se pode usar o galego para tratar de cuestións matemáticas, neste caso, do número Pi. Paula Mosquera e Elena Núñez conxugaron literatura e matemáticas con cadanseu conto: Pi, o doutor inesperado é o título de Paula, Crimes detrás de Pi o de Elena. Non deixedes de escoitalos!
|
|||
