Asesoría de bibliotecas escolares


 
 
 
 
A Asesoría de Bibliotecas Escolares é o equipo integrado na Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades, que coordina todas as actuacións en materia de bibliotecas escolares e fomento da lectura integradas no Plan LÍA de Bibliotecas Escolares.
 
Pode contactar coa Asesoría de Bibliotecas Escolares a través de:
 
Teléfono: 981 546 547 - 881 997 637 - 881 997 562 - 881 997 330
 
Correo electrónico: bibliotecasescolares@edu.xunta.gal - asesoria.bibliotecas@edu.xunta.gal
 

 

@bescolaresgal 

 

 

 

 

 

 

Unha biblioteca escolar en viñetas

 

 
 
 
 
"Agora a cousa cambiou bastante, pero eu recordo nos meus anos mozos, cando ía á escola, que os libros de texto para os nenos eran unha cousa espantosa, gris, cheos de letras e letras, e sempre pensei que os nenos aprenderían máis, non xa cos meus cómics, senón con calquera dos da miña época.

Eu véxoo cos meus netos: agora os libros dos críos teñen outra vez moitos debuxiños e tal, pero seguen sendo textos para ensinar. E eu creo que lendo simplemente as historietas, os nenos aprenderían moitísimo máis. Non tan só a ler ou a escribir, senón o que é a historia dun país, o que foi ocorrendo".
 
Francisco Ibañez, entrevista en Jot Down no ano 2017.
 
 
 
A Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional  e Universidades publica o lema e o cartel para as bibliotecas escolares de Galicia de cara a este curso 2023/2024. O lema elixido, UNHA BIBLIOTECA ESCOLAR EN VIÑETAS, quere poñer o foco en todas as posibilidades que a a banda deseñada ofrece tanto no goce lector como na aprendizaxe curricular.
 
A imaxe que interpreta este lema proposto para o curso 2023-2024 é obra de Jorge Campos ilutrador, arquitecto e artista do cómic. Un convite a pasear polas viñetas das nosas bibliotecas escolares e a xogar coas cubertas que van de man en man da comunidade educativa.
 
 Un curso para poñer en valor un xénero que cada vez adquire máis protagonismo na colección das bibliotecas escolares de Galicia. Para seguir concienciando que ler cómic tamén é ler, que favorece a primeira alfabetización e autonomía lectora grazas ao apoio visual. Que nos ofrece diferentes capas de lectura na que todos e todas atopamos un espazo ao tempo que favorece a alfabetización visual e artística e o desenvolvemeto da creatividade e a imaxinación.
 
Recursos:
 

Instrucións para o desenvolvemento da organización e o funcionamento da biblioteca escolar. Curso 2023/2024

 
 
 
O Portal Educativo publica as Instrucións da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa en relación co desenvolvemento da organización e o funcionamento da biblioteca escolar, destinadas aos centros públicos de niveis non universitarios, de titularidade da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades, curso 2023/2024.
 

Resolución provisional do Plan de mellora de bibliotecas escolares para o curso 2023/24

 

 
 
 
O Portal Educativo vén de publicar a Resolución provisional da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, coa relación dos 25 centros que se integran no Plan de mellora de bibliotecas escolares neste curso, así como as asignacións económicas correspondentes.
Ábrese un prazo de cinco días naturais, a partir do día seguinte ao da publicación, para efectuar reclamacións ou renuncias. 
 
 
 
 
 

Materiais da XV Xornada de Clubs de Lectura

 
 
O pasado 5 de xuño, celebrouse no Palacio de Congresos, en Santiago de Compostela, a reunión anual do profesorado que coordina os clubs de lectura dos centros que participan no programa de CLUBS DE LECTURA, da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades, que reuniu  a preto de 500 persoas, entre participantes, relatores e asesores e asesoras de formación do profesorado. 
 
No enlace adxunto a redeBE podedes acceder aos vídeos das presentacións e aos materiais aportados  polos poñentes.
 

Lecturas que tecen tesouros

 
 
 
As mulleres de sal, con argazos de sombras,
xorden das últimas mareas
e tecen tesouros de auga cada noite
contra a Historia.
Elas, que saben que o efémero permanece.
 
Ana Romaní. Das últimas mareas (1994) 
Dacosta, Marta. (2022). Así fala Penélope (Unha antoloxía de xénero). Chan da Pólvora.
 
Chega o tempo de verán e as bibliotecas escolares de Galicia preparan as súas recomendacións lectoras e os seus préstamos para espazos de lecer.
 
Lecturas que tecerán, en todas e todos nós, tesouros que permanecerán, como o efémero, nas nosas xeografías lectoras.
 
 Na imaxe, composición de Manuel Rodríguez Calviño na Romaría fin do PDI "D`Xastres" do CRA de Culleredo (A Coruña)
 
Seleccións das bibliotecas escolares de Galicia:
 

Novos artigos na sección de Bibliotecas Escolares da revista EDUGA. Número 85 (xuño de 2023)

 

A Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades vén de facer público un novo número da Revista Galega do Ensino (EDUGA), que conta cunha sección fixa de Bibliotecas Escolares. Neste número de xuño publícanse un total de cinco artigos, nas tres sub-seccións: Biblioteca escolar (textos que falan sobre aspectos esenciais e básicos), Boas prácticas (artigos de reflexión sobre accións e desenvolvemento de proxectos de especial relevancia e interese),e Hora de Ler (achegas que poñen en valor iniciativas a prol da lectura e da escritura nas bibliotecas escolares). 

 

Lecturas recomendables e nutritivas para estas vindeiras semanas, nas que quizais podamos atopar algo máis de tempo para achegarnos a estes cinco textos que poden inspirar novas reflexións e iniciativas para o futuro das nosas bibliotecas.


 

Facer biblioteca en tempos de migracións

 

Algunhas ferramentas que poden ser interesantes para ampliar redes e atender as demandas de acadar competencias en tempos de migracións. 

 

O reto de adaptarnos aos rápidos cambios da sociedade, aos novos contextos e incipientes demandas en formación a través de iniciativas abertas de traballo interdisciplinario e traballo cooperativo nas bibliotecas escolares. Fluír a través de proxectos que conecten os diferentes perfís profesionais do profesorado e provocar accións que amplíen redes coa nosa contorna e comunidade.

         

A biblioteca, o corazón do colexio

Historia da ampliación da nosa biblioteca en función dos proxectos do centro.

 

Descubrirás como un centro educativo público transforma pouco a pouco a súa biblioteca. Contaremos a evolución metodolóxica do noso centro desde o curso anterior a entrar no PLAMBE (2015) ata ao momento no que a biblioteca fixo a súa última mellora de espazos e recursos grazas á aprobación por parte da Consellería do proxecto que presentamos para ser un centro LIA.3 no curso 2021/22.

         

Construbot. Comeza a partida!

 

Traballo por proxectos desde a biblioteca escolar seguindo a metodoloxía científica

A finalidade do proxecto foi indagar como a robótica pode ser un medio para favorecer a aprendizaxe, evocar o recordo, xestionar as emocións etc. mediante o xogo. Para iso, empregouse un sistema de traballo que combina o método científico coa aprendizaxe baseada en proxectos, de xeito que o alumnado, ademais de ir superando os distintos obxectivos do currículo, viu unha finalidade no seu proceso de ensino-aprendizaxe, traballou distintos temas transversais e adquiriu as correspondentes competencias curriculares.

         

A biblioteca nun centro de Educación Permanente de Adultos (EPA)

 

O presente artigo nace da experiencia na biblioteca do Centro de Educación Permanente de Adultos (EPA) do Berbés, de Vigo, que no curso pasado foi incluída no Plan de mellora de bibliotecas escolares, iniciando así un plan de traballo condicionado polas características específicas da comunidade á que serve.

     

         
 

Familias e biblioteca escolar: unha alianza necesaria


Sobre como involucrar ás familias en actividades que redunden no desenvolvemento do hábito lector do alumnado

 

Neste artigo debúllanse media ducia de estratexias desenvolvidas na biblioteca escolar do CEIP Plurilingüe Condesa de Fenosa para involucrar as familias en actividades que redunden no desenvolvemento do hábito lector do alumnado, partindo do suposto de que unha acción conxunta da escola e da casa vai permitir atinxir o noso obxectivo de facer nenas e nenos lectores.

         

Plan de mellora de bibliotecas escolares para o curso 2023/2024 - Centros públicos

 

 
 
 
 
O Portal educativo publica hoxe a Resolución do 6 de xuño de 2023 pola que se convoca o Plan de mellora de bibliotecas escolares en centros públicos non universitarios da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades , para o curso 2023/2024.
 
 
Ao igual que en anos anteriores, seleccionaranse un mínimo de 25 centros novos para a súa incorporación ao PLAMBE, podendo ampliarse este número no caso de baixas ou renuncias de centros xa integrados neste programa en convocatorias anteriores. Os centros que se incorporaron nas convocatorias 2013/14 a 2018/19 e 2022/23, poderán recibir, ademáis da asignación para fondos, unha asignación complementaria para a renovación de mobiliario e outros equipamentos imprescindibles para o funcionamento da  biblioteca escolar. A continuidade no PLAMBE esixe a solicitude correspondente a través desta convocatoria, coa entrega da documentación que se solicita en cada caso, así como acadar unha valoración positiva na memoria de actividades deste curso 2022/2023.
 
 
O prazo de presentación será dun mes, contado a partir do día seguinte ao da publicación deste anuncio no Diario Oficial de Galicia e finalizará o 14 de xullo de 2023.
 

  • Texto da convocatoria e anexos

 
Na imaxe, a biblioteca da Maga Tomasa (CEIP Alfonso D.R. Castelao de Vigo)

15 anos de Xornadas de Clubs de Lectura

 

 

 

No curso 2007/2008 celebrouse  a primeira Xornada de Clubs de Lectura das bibliotecas escolares de Galicia. Nese  25 de xuño de 2008 reuníanse en Santiago de Compostela as 104 persoas coordinadoras do programa. 15 anos despois, o 5 de xuño, e no mesmo espazo, están convocadas as 439 persoas coordinadoras de clubs de lectura dos seus centros educativos, na maioría dos casos con varios grupos en funcionamento e mesmo coa participación dos distintos sectores da comunidade educativa.

Estas xornadas son un punto de encontro para compartir as experiencias que se están a levar a cabo ao longo do país, pero tamén unha oportunidade de escoitar a persoas de referencia no ámbito dos clubs de lectura, da mediación lectora, da literatura... e de recoñecer á escritora ou escritor galego maís lido no curso pasado.

 

Velaquí o resumo de 15 anos de vida dos clubs de lectura das nosas bibliotecas:

 

 

 

 

XV Xornada dos Clubs de Lectura

 

 
 
 
 
O vindeiro 5 de xuño, celebrarase no Palacio de Congresos, en Santiago de Compostela, a reunión anual do profesorado que coordina os clubs de lectura dos centros que participan no programa de CLUBS DE LECTURA, da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades. Neste curso 2022/2023 recibiron asignación, a través da convocatoria do programa, un total de 439 centros que matriculan alumnado de Educación Primaria, ESO, BAC, FP, Ensinanzas de Persoas Adultas, e Ensinanzas de réxime especial (Conservatorios e Escolas de idiomas). Esta XV Xornada dos Clubs de Lectura reunirá así a preto de 500 persoas, entre participantes, relatores e asesores e asesoras de formación do profesorado. 
 
Entregarase, así mesmo, o Premio dos Clubs de Lectura 2023, que desta vez recaeu no escritor Manuel Núñez Singala, por ser o autor galego máis lido nos clubs de lectura no curso 2021/2022, tal e como se recolle na Resolución do 21 de abril de 2023, que explica as particularidades deste premio, que xa recibiron Agustín Fernández Paz, Ledicia Costas, Miguelanxo Prado, Carlos Negro, María Reimóndez, Andrea Maceiras, Eva Mejuto e Antía Yáñez.
 
O programa contempla así mesmo a participación do  experto en mediación e formación lectora Felipe Munita, os expertos en banda desñada Sira González e Toño Vileverde, unha sesión de literatura e natureza a cargo de Antonio Sandoval, unha mesa de biblioterapia con Carlos Martínez Uzal e Julio Abalde e sesións simultáneas de experiencias de clubs de lectura (teatro, interactividade, audiovisuais...). Pechará a xornada a poeta Olga Novo.
 

Bibliotecas Escolares Solidarias 2022/2023

 

 
 
 
O Portal Educativo vén de publicar a Resolución de 25 de maio de 2023, da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, pola que se resolven dúas das iniciativas integradas no programa "Bibliotecas Escolares Solidarias"do curso 2022/2023.
 
Concédense os Selos "Biblioteca Escolar Solidaria" aos 5 centros educativos que se detallan, unha vez valoradas as candidaturas presentadas.
 
Así mesmo, selecciónanse 10 experiencias de un total de 50 memorias presentadas polos centros adheridos á iniciativa "Voluntariado de Primaria", destinada ao alumnado de  5º e 6º de primaria, no curso 2022/2023.
 
Esta é unha iniciativa integrada no Plan LIA 2021/2025 de bibliotecas escolares, da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades  (Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa) en colaboración coa Consellería de Política Social, a través da Dirección Xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado. 
 
 

Resolución do V Concurso de Podcasts - Radio na biblio

 

 
 
 
O Portal educativo publica a resolución de 15 de maio de 2023, da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, relativa á convocatoria do V Concurso de Podcasts - Radio na biblio en colaboración coa CRTVG (Radio Galega). A convocatoria estaba destinada a centros públicos non universitarios de titularidade da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades que traballan a radio como ferramenta pedagóxica, integrados ou non no programa Radio na biblio. Esta proposta está vinculada á celebración do Día das Letras Galegas, dedicado este ano   ao intelectual, escritor, activista político e cultural, articulista, editor e ensaísta Francisco Fernández del Riego.
 
Os podcasts seleccionados serán difundidos pola Radio Galega a través da  páxina do Diario Cultural; así mesmo, serán difundidos a través dos medios web da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades. 
 

Letras galegas todo o ano nas bibliotecas escolares, en maio tamén.

 
 
Achégase o día grande das Letras Galegas e as bibliotecas escolares, neste ano 2023, incorporan a Francisco Fernández del Riego ao seu traballo en prol da nosa lingua. O seu compromiso vital coa terra e a lingua a través do seu traballo como escritor, activista político e cultural, articulista, editor, tradutor e ensaista, convida a  facer lectores en galego a través do achegamento  a súa figura. 
 
Na imaxe a biblioteca do IES Valadares (Vigo-Pontevedra)
 
Velaquí algúns exemplos de actividades nas bibliotecas escolares galegas nestes días de maio de 2023: 
 

Celebrando o Libro e a Lectura nas Bibliotecas Escolares de Galicia

 
 
O mes de abril pon en valor o traballo que fan as persoas mediadoras , ao longo do ano, arredor do libro e alectura nas bibliotecas escolares de Galicia.
 
Imaxe da biblioteca do IES de Brión (Brión-A Coruña)
 
Velaquí algún exemplos:
 

Materiais dos Encontros PLAMBE 2022/2023

 

 
 
 
 
Os pasados 30 e 31 de marzo celebráronse, no Palacio de Congresos de Santiago de Compostela, os Encontros do Plan de mellora de bibliotecas escolares correspondentes ao curso 2022/2023, con intervención de persoas expertas en diversos ámbitos relacionados coas bibliotecas, a lectura, a literatura galega, a intelixencia artificial, a mediación lectora, a alfabetización mediática e informacional. Ademais, presentaranse un total de 21 experiencias de centros de moi diverso contido (funcionamento da biblioteca escolar, traballo por proxectos, familias na biblioteca escolar, radio na biblio, bibliotecas LIA.3  e outros... ). 
 
Adxúntase o enlace a redeBE cos vídeos e materias aportados por relatores e relatoras. 
 

  • PROGRAMA E DOSSIER

 
 
 
 
 
 
 

Premio dos Clubs de Lectura 2023 para Manuel Núñez Singala

 

 
 
 
Co gallo da celebración do Día do Libro, a Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, da Consellería de Cultura, Educación, Formación profesional  e Universidades , fai pública a Resolución de 21 de abril de 2023 pola que se recoñece a Manuel Núñez Singala co Premio dos Clubs de Lectura 2023. 
 
No ano 2015 creouse este premio co obxecto de recoñecer cada ano a aqueles autores e autoras que, cos seus libros, axudan á construción de lectoras e lectores nestas etapas da adolescencia e a mocidade que, no ámbito da lectura, están consideradas como etapas de risco de abandono, ao ampliarse o abano de estímulos e intereses. Desde o curso pasado, contribúe a este recoñecemento o alumnado dos clubs de lectura da educación primaria. Uns creadores comprometidos coa lingua que achegan a materia prima coa que os clubs de lectura poden contribuír á extensión da lectura en galego. Na resolución de creación do premio contemplábase que “o Premio dos Clubs de Lectura poderá entregarse unha soa vez a un autor ou autora. No caso de que o primeiro creador da relación resultante nun curso xa tivese recibido o premio, este seralle concedido ao autor ou autora seguinte na relación”.   Até o momento recibiron este galardón os escritores Agustín Fernández Paz (2015), Ledicia Costas (2016), Miguelanxo Prado (2017), Carlos Negro(2018), María Reimóndez (2019), Andrea Maceiras (2020), Eva Mejuto (2021) e Antía Yáñez (2022).
 
Manuel Núñez Singala é un dos autores máis seguidos polo lectorado infantil e xuvenil galego.  Dous dos seus títulos, O achado do castro e  Atranco no banco, están entre os 50 libros máis lidos nos Clubs de lectura no curso 2021/2022. 
 

Día Mundial do Libro 2023

 
                                                                                           
 
Achégase o Día Mundial do Libro e do Dereito de Autor, en acepción da UNESCO, e desde a Consellería de Cultura, Educación, Formación profesional e Universidades  edítase o cartel para conmemorar este día 23 de abril de 2023.
 
Acudiuse, como en anos anteriores a unha persoa referente da literatura galega actual, neste caso á Profesora da Área de Didáctica da Lingua e da Literatura na facultade de Ciencias da Educación da Universidade de Santiago de Compostela, Montse Pena Presas. cuxa investigación está moi centrada na literatura infantil e xuvenil contemporánea, cun foco específico na literatura galega, na educación literaria e nos estudos de xénero. Montse, creou un texto orixinal cedido xenerosamente para esta pequena peza de difusión do Día do Libro, "que é unha celebración da mediación, de ser profe, bibliotecaria, mestra."
 
Este agasallo ás bibliotecas escolares de Galicia, complétase cunha versión longa, baixo o lema Dar de ler, que afonda no papel das mediadoras e mediadores no mundo do libro.
Neste mes, e todo o ano, non esquezamos que "Para nosoutras, silandeiras e navegantas, todos os días son o día do libro."
 
 

Todos os días son o día do libro nas bibliotecas escolares de Galicia

 

 

 

 

 

"Para nosoutras, silandeiras e navegantas, todos os días son o día do libro."

 

Así resume, Montse Pena Presas, o traballo das mediadoras do mundo do libro no texto Dar de ler, cedido xenerosamente para a celebración do Día do Libro nas bibliotecas escolares de Galicia neste 2023.

 

 Ao longo de 16 cursos escolares, persoas referentes do mundo da literatura e o libro, crearon textos orixinais para crear unhas pequenas pezas de difusión editadas desde  a Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades.

 

 Creacións que convidan ao descubrimento do territorio libre e de rebelión da lectura, que inspiran a confiar na forza das palabras, a deixarnos levar por cancións imaxinadas que nos levarán  a mundos descoñecidos. Textos que lembran que os libros esperan por nós para facernos únicos e preservar a memoria do mundo.

 

 

 

 

IX Concurso de Traballo por Proxectos

 
 

 
 
O Portal Educativo publica  a Resolucióna da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, do 13 de abril de 2023, pola que se convoca, no contexto do PLAN LÍA de Bibliotecas Escolares (Lectura, Información e Aprendizaxe),  o IX CONCURSO DE TRABALLO POR PROXECTOS, vinculados ou apoiados pola biblioteca escolar, en centros públicos non universitarios de titularidade da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades, para traballos realizados durante o curso 2022/2023.
 
 
As modalidades nas que se pode participar son as seguintes:   
 
 
 1. Proxectos de carácter interdisciplinario, ou Proxectos Documentais Integrados, coordinados desde a biblioteca escolar, e que conten coa participación dun mínimo do 40% dos grupos-aula existentes no centro (e un 40% dos departamentos, no caso dos centros de ensinanza secundaria).
 
 
 2. Proxectos de investigación dirixidos por profesorado dun grupo, nivel, grupo internivelar ou departamento, nas seguintes submodalidades: 
 
    a) Traballos de grupo/nivel.
 
    b) Traballos de grupos internivelares/departamento.
 
 
 3. Proxectos realizados na materia de libre configuración de 2º de ESO Investigación e Tratamento da Información/Proxecto Competencial ou noutras materias equivalentes en ESO ou primaria.
   
  
 4. Proxectos de investigación intercentros, promovidos desde as bibliotecas de ata un máximo de tres centros de ensino co fin de desenvolver un proxecto común. 
 
  O prazo de presentación dos traballos remata o 14 de xullo de 2023.
 
 
  Imaxe do proxecto "Tecendo Identidades" do IES Arcebispo Xelmirez I, premiado na convocatoria 2021/22.
 
 

Encontros PLAMBE 2022/2023

 

 

 

 

 

 

 

Os vindeiros 30 e 31 de marzo celébranse, no Palacio de Congresos de Santiago de Compostela, os Encontros do Plan de mellora de bibliotecas escolares correspondentes ao curso 2022/2023, con intervención de persoas expertas en diversos ámbitos relacionados coas bibliotecas, a lectura, a literatura galega, a intelixencia artificial, a mediación lectora, a alfabetización mediática e informacional. Ademais, presentaranse un total de 21 experiencias de centros de moi diverso contido (funcionamento da biblioteca escolar, traballo por proxectos, familias na biblioteca escolar, radio na biblio, bibliotecas LIA.3  e outros... ). 

 

 

Un espazo de encontro no que escribir as bibliotecas escolares de Galicia.

 

 

 

 

 

 

 

Día Internacional do Libro Infantil 2023

 

 
 
 
 
 
Cada un de nós é único.
E merece ser respectado,
ser lido sen prexuizos,
ter o seu espazo, o seu andel. 
 
 Vagelis Iliopolus, autor.
 Mercedes Pacheco, tradutora. 
 
 
 
Como en anos anteriores, o IBBY (International board on books for young people) chama á conmemoración do Día do Libro Infantil o 2 de abril, data de nacemento de Hans Christian Andersen. O obxectivo é promocionar os bos libros infantís e xuvenís e a lectura entre os máis novos. 
A sección patrocinadora deste ano é Grecia que difunde a mensaxe de Vagelis Iliopoulos e o cartel de Photini Stephanidi co lema "Son un libro, leme"
 
GÁLIX, Asociación do Libro Infantil e Xuvenil, facilítanos a tradución ao galego de Mercedes Pacheco.
 
 
 
 

Materiais da Xornada de Biblioteca Creativa 2022/2023

 
 

 
 
 
 
 
 
 O pasado 10 de febreiro celebrouse, na EGAP en Santiago de Compostela, a Xornada de Formación de Biblioteca Creativa 2022/2023. 
 
Nesta xornada, os 148 centros que integran oprograma compartiron experiencias que son bos exemplos da evolución que pode vivir unha biblioteca escolar que acolle todo tipo de linguaxes (oral, escrita, icónica, audiovisual, artística...) e posibilita á comunidade educativa múltiples oportunidades de aprendizaxe, expresión e creación.
 
No enlace que adxuntamos a redeBE podedes viaxar por estos espazos de expresión e autonomía a través das experiencias dos centros, coñecer a Medialab-Tabakalera, un espazo de creación e laboratorios cidadáns e achegarse aos obradoiros de escornabots, impresión 3D, creatividade, creación audiovisual,  caligrafía e videoxogo.
 
 
 

V Concurso de Podcasts - Radio na biblio

 
 
O Portal Educativo publica a convocatoria do V Concurso de Podcasts - Radio na Biblio. A Dirección Xeral de Innovación e Ordenación Educativa fai publica a Resolución de 21 de marzo de 2023 pola que se convoca o V  Concurso de Podcasts - Radio na Biblio en colaboración coa Radio Galega (CRTVG). Poderán participar os centros públicos non universitarios de titularidade da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional  e Universidades , integrados ou non no programa Radio na Biblio. Esta proposta está vinculada á celebración do Día das Letras Galegas 2023, dedicado este ano ao intelectual, escritor, activista político e cultural, articulista, editor e ensaísta Francisco Fernández del Riego, polo que as temáticas dos podcasts, nas catro modalidades previstas, deberán tratar sobre a valoración da lingua materna, reforzar a lectura en galego ou o achegamento ao mundo da edición e da tradución, e da importancia do activismo cultural a partir dos anos 50 do que foi protagonista, entre outros, o autor homenaxeado.
 

O prazo de presentación remata o 28 de abril de 2023.
 
 

A poética da escritura

 
 
DEBERIAMOS botar áncoras
no ceo
e quedar colgados deste intre
 
durar
 
amarrados a esta luz. 
 
Dacosta Alonso, Marta. (2021). Notas sobre a extinción. Editorial Galaxia
 
Imaxe tomada na Pobra de Brollón (Lugo). Asesoría de bibliotecas escolares. 
 
En tempos confusos como os que vivimos, cómpre viaxar polas métaforas das imaxes e as palabras, asolagar as nosas bibliotecas de poesía, buscar acubillo en versos reparadores, descubrir a poética do  máis pequeno e próximo...
 
Nun curso no que "Escribir a biblioteca escolar", descubramos a poética da escritura. 
 
Recursos: 
 
Poéticas diversas nas bibliotecas escolares de Galicia:
 

8M: Por un mundo dixital inclusivo: Innovación e tecnoloxía para a igualdade de xénero.

 
 
"A invisibilidade social da experiencia das mulleres non é <<un fracaso da comunicación humana>>. Trátase dun sesgo tramado a nivel social que persistiu moito despois de que a información acerca da experiencia feminina estea dispoñible (e a favor da cal mesmo se insistiu publicamente)."
 
Russ,J. (2019). Cómo acabar con la escritura de las mujeres. Barret & Dos Bigotes
 
O Día Internacional da Muller 2023 reivindica os dereitos das mulleres  baixo o lema: "Por un mundo dixital inclusivo: Innovación e tecnoloxía para a igualdade de xénero", facendo un chamamento aos gobernos, aos movementos activistas e ao sector privado para acelerar os seus esforzos por conseguir un mundo dixital máis seguro, máis inclusivo e máis equitativo. Nun momento no que nos enfrontamos a múltiples crises globais, temos a posibilidade de crear un futuro mellor, non só para as mulleres e as nenas, senón para toda a humanidade e toda a vida na Terra.
 
A Axenda 2030 marca como obxectivo número 5: Lograr a igualdade entre os xéneros e empoderar a todas as mulleres e nenas. As bibliotecas deben apoiar a igualdade de xéneros e ofrecer lugares, e actividades, de encontro e empoderamento.
 
Na publicación elaborada polo Grupo de Traballo "Bibliotecas e Axenda 2030" do Consello de Cooperación Bibliotecaria: "A implicación das bibliotecas españolas na Axenda 2030"  apúntase que é tamén destacable o papel das bibliotecas, como institucións de fonte de coñecemento, á hora de acabar coa brecha de xénero, atender á diversidade de xénero, lograr a igualdade e  empoderar ás mulleres e as nenas. Concienciar, difundir e apoiar iniciativas na liña sinalada pola propia ONU: «a igualdade entre os xéneros non é só un dereito humano fundamental, senón a base necesaria para conseguir un mundo pacífico, próspero e sostible». Se se promove a igualdade no acceso á educación, á atención médica, a un traballo decente, e unha representación nos procesos de adopción de decisións políticas e económicas, impulsaranse economías sostibles, igualitarias e máis humanas. 
 
As bibliotecas  escolares de Galicia traballan, todo o curso, en prol dunha igualdade efectiva na nosa sociedade, formando cidadanía crítica. Arredor desta data promoven actividades coa lectura, o cine, a radio, a publicidade, a creación, a busca e tratamento da información ...
 
Actividades nas bibliotecas escolares galegas:  
 
123456789…seguinte ›última »