Skip to Content

Blogue de Laura

PESCAMOS LETRAS

A ACTIVIDADE ORGANIZADA POLA NOSA PROFE TANIA FOI TODO UN ÉXITO! PRIMEIRO, OBSERVAMOS TARXETAS CON FOTOS DE PARTES DO CORPO, CANTAMOS E BAILAMOS A CANCIÓN DA FORMIGUIÑA. A CONTINUACIÓN, POR  PARELLAS PESCAMOS AS LETRAS PARA FORMAR AS PALABRAS DAS TARXETAS LIDAS POLA PROFE (TRABALLAMOS A CONCIENCIA FONOLÓXICA). FOI MOI DIVERTIDO!

  

 

ANIVERSARIOS ABRIL

O 13 DE ABRIL FOI O ANIVERSARIO DA NOSA COMPAÑEIRA SARA. DEU AS 5 VOLTAS ARREDOR DO SOL E LEMBRAMOS AS COUSAS QUE FACÍA AO IR PASANDO OS ANOS. CANTAMOS, SACAMOS FOTOS E LEVOU OS PRESENTES QUE LLE FIXEMOS ENTRE TOD@S.

 

   

LÓXICA-MATEMÁTICA: FLORES

A TANIA, A NOSA PROFE EN PRÁCTICAS, PREPAROU UNHA PROPOSTA NA SESIÓN DE LÓXICA RELACIONADA COA PRIMAVERA. CADA CRIANZA TIÑA QUE COLOCAR TANTAS FOLLAS COMO INDICABA A SÚA FLOR. POR EQUIPOS DE MESA,  REXISTRARON NA TÁBOA E SUMARON PARA CALCULAR O TOTAL DE FOLLAS. GRAZAS, COMPAÑEIRA!

  

  

 

A DECENA

NA SESIÓN DE LÓXICA -MATEMÁTICA TRABALLAMOS A DECENA COAS SEGUINTES ACTIVIDADES:

- AGRUPAMENTOS DE 10 UNIDADES CON DIFERENTES MATERIAIS.

- IDENTIFICACIÓN DO NÚMERO CARDINAL 10 EN TARXETAS OU REPRESENTADO CON PUNTOS, DEDOS...

- SUMAS CUXO RESULTADO FORA 10.

- ESCRITA DO NÚMERO CON XIZ.

- ELABORACIÓN DE PULSEIRAS CON 10 ABALORIOS (PROPOSTA E ORGANIZADA POLA PROFE TANIA).

 

 

 

  

 

 

A NOSA HORTA

HOXE PLANTAMOS TIRABEQUES E SEMENTAMOS MILLO PARA PIPOCAS. APROVEITAMOS PARA MEDIR A PLANTA DO TIRABEQUE E OBSERVAR AS SÚAS PARTES (RAÍZ, TALO E FOLLAS).

    

   

   

 

REXISTRO DO TEMPO NO MES DE MARZO

REXISTRAMOS O TEMPO ATMOSFÉRICO DO MES DE MARZO. CONTAMOS, ORDENAMOS E REPRESENTAMOS.

 

 

 

FILME E PIPOCAS!

PARA NOS DESPEDIR DESTE 2º TRIMESTRE, VISIONAMOS O FILME BEE ( ASÍ RELACIONAMOS AS ABELLAS COA PRIMAVERA). TRANSFORMAMOS A NOSA AULA NUN CINEMA, CADA CRIANZA NO SEU ASENTO E CO SEU VASO DE PIPOCAS RECÉN FEITAS!

 

 

LÓXICA-MATEMÁTICA: ESTIMACIÓN.

NA SESIÓN DE LÓXICA-MATEMÁTICA TRABALLAMOS A ESTIMACIÓN. HABÍA UN BOTE CON TAPÓNS E TIÑAMOS QUE ESTIMAR A CANTIDADE. PODIAMOS VER MAIS NON O ABRIR. CADA CRIANZA ESCRIBIU NUN PAPEL O NÚMERO DE TAPÓNS QUE PENSABA QUE PODÍA CONTER O BOTE. DESPOIS COMPROBAMOS QUEN SE APROXIMARA MÁIS, QUEN MENOS, ORDENAMOS DE MENOR A MAIOR, COMPROBAMOS NA RECTA NUMÉRICA E NO CADRANTE... 

A NOSA COMPAÑEIRA EMMA DEU COA CANTIDADE EXACTA: 14 TAPÓNS!

 

 

 

 

LUZ SOLAR

DESPOIS DO RECREO, XOGAMOS COS OBXECTOS DA MESA DE LUZ DESCUBRINDO QUE PASABA COS RAIOS DO SOL. CORES, FORMAS, SOMBRAS... FOI UN MOMENTO DIVERTIDO E RELAXANTE!

 

 

 

CARTA DE ROKI

RECIBIMOS UNHA CARTA DE ROKI, A MASCOTA DA NOSA BIBLIOTECA. DEIXOUNOS O LIBRO ANIMAL FUN DE PEPE SENDÓN. APROVEITAMOS PARA LER E DESEÑAR COS SEUS POEMAS!

     

Distribuir contido


by Dr. Radut