Skip to Content

Blogue de Mónica

Contacto:monicas@ramallosa.org

ANÁLISE DO TEMPO METEOROLÓXICO DO MES DE ABRIL

Ven, 2019-05-03 15:52 — monica

REMATADO O MES DE ABRIL, FIXEMOS UNHA ANÁLISE E REPRESENTACIÓN DE BARRAS SOBRE O TEMPO METEOROLÓXICO QUE FIXO NO MES DE ABRIL, RECONTANDO OS DÍAS QUE CHOVEU, QUE ESTIVO NUBRADO, SOLEADO OU CON INTERVALOS DE NUBES E CLAROS. FOMENTANDO Á ANÁLISE E INTERPRETACIÓN DUNHA REPRESENTACIÓN DE BARRAS.

CONCLUIRON QUE HOUBO UN EMPATE ENTRE OS DÍAS CHUVIOSOS E SOLEADOS NO MES DE ABRIL.

DESCOMPOSICIÓN DO NÚMERO 30

Xov, 2019-05-02 16:05 — monica

APROVEITANDO A DATA DO DÍA 30, FIXEMOS A DESCOMPOSICIÓN DESTE NÚMERO EMPREGANDO DIVERSOS MATERIAIS A PARTIR DOS QUE CONTAR OU CON REGRETAS QUE XA SUPÓN UN MAIOR NIVEL DE ABSTRACCIÓN, INTENTANDO SEMPRE ADAPTARSE AO NIVEL MADURATIVO DO ALUMNADO.

 ALGÚNS EXEMPLOS VENSE NAS SEGUINTES IMAXES

  

APADRIÑAMENTO LECTOR

Lun, 2019-04-29 15:43 — monica

TAMÉN APROVEITAMOS O BO DÍA DE HOXE PARA FACER O "APADRIÑAMENTO LECTOR" QUE SUSPENDERAMOS POR CAUSA DO MAL TEMPO.

ESTA ACTIVIDADE GÚSTALLES MOITO; SOBRE TODO, @S PEQUEN@S QUE ESTÁN DESEXOSOS DE SABER QUE MAIOR LLE VAI LER UN CONTO!!!

  

POEMAS E ÁRBORE

Lun, 2019-04-29 15:29 — monica

APROVEITAMOS O BO TEMPO PARA LEVAR A CABO AS ACTIVIDADES PENDENTES DO DÍA DO LIBRO, ENTRE ELAS PENDURAR OS POEMAS CREADOS DA ÁRBORE QUE NOS TOCASE NO PATIO. AÍNDA NON SABEMOS O SEU NOME, ALGÚNS PENSAN QUE É UN PINO, PERO TEMOS QUE COMPROBALO EN LIBROS DE INFORMACIÓN, QUE FAREMOS OUTRO DÍA.

    ESPERAMOS QUE Á ÁRBORE LLE GUSTEN OS NOSOS POEMAS, COIDARÉMOLA E DIRÉMOSLLE COUSAS BONITAS PARA QUE MEDRE MÁIS!!!!

    

     

CANTOS NENOS E NENAS SOMOS

Lun, 2019-04-29 15:09 — monica

HOXE XURDIU UNHA CUESTIÓN CANDO O ENCARGADO ESTABA RECOLLENDO OS NOMES D@S COMPAÑEIR@S, POIS PROPÚXENLLE RECOLLER O NOME DAS NENAS E LOGO O DOS NENOS. FIXO O RECONTO DO NÚMERO DE NENAS, ERAN 10. ENTÓN, ¿CANTOS NENOS SODES SE TODOS XUNTOS COMO GRUPO SON 16? TIÑA A RESPOSTA CLARA, SON 6 NENOS

LOGO PUXERONSE POR PARELLAS DE NENOS E NENAS E DERONSE CONTA QUE FALTARÍAN 4 NENOS PARA QUE TODAS AS PARELLAS TIVESEN PARIDADE.

ANIVERSARIOS DO MES DE ABRIL

Ven, 2019-04-26 17:45 — monica

NESTE MES DE ABRIL, FORON CATRO COMPAÑEIR@S QUENES ESTIVERON DE ANIVERSARIO; XA TEÑEN 6 ANOS, E QUEIXERON COMPARTIR UNHA MERENDA CON TOD@S.

   ¡¡¡¡¡ MOITOS PARABÉNS PAULA, AROA, BETTY E DIEGO!!!!!

AS NOSAS PETICIÓNS COMO CIDADÁS E CIDADÁNS

Ven, 2019-04-26 17:27 — monica

O DOMINGO 28 DE ABRIL CELÉBRANSE AS ELECCIÓNS.

PARA QUE SON? QUE É VOTAR?

APROVEITANDO A OCASIÓN, FALAMOS COMO SE FAI ESTE PROCESO DE VOTACIÓN E, COMO CIDADÁNS E CIDADÁS CON VOZ PERO SEN VOTO, FIXERON AS SÚAS PETICIÓNS A QUENES TOQUE GOBERNAR PARA MELLORAR O SEU MUNICIPIO E TAMÉN A NIVEL MUNDIAL.

¡¡¡ESCOITEN, PIDEN BOAS PETICIÓNS E TÉÑENO BEN CLARO!!!!

 

FAMILIA DO NÚMERO 20 CON UNIDADES E DECENAS

Xov, 2019-04-25 16:23 — monica

APROVEITANDO QUE ESTES DÍAS DO MES SON DA FAMILIA DO NÚMERO 20, ESTIVEMOS REPRESENTANDO CON UNIDADES E DECENAS OS NÚMEROS DENDE O 20 ATA O 29. AO TEMPO QUE, ALGÚN TIÑA QUE COMPROBAR CANTO ERA UNHA DECENA:POÑENDO TANTOS PAUS COMO INDICA CADA NÚMERO E LOGO FACENDO GRUPOS DE 10 UNIDADES).

 

 

APROVEITAMOS PARA TRABALLAR O CONCEPTO "MAIOR QUE" E "MENOR QUE" TENDO AS CANTIDADES COMO REFERENTE PARA QUEN O PRECISARA. AS VECES DABASE DÚAS CANTIDADES E TIÑAN QUE POR O SIGNO, OUTRAS SO SE DABA UN NÚMERO E O SIGNO E TIÑAN QUE POR UN NÚMERO QUE CONSIDERASEN OU DAR O SIGNO E ELEXIR DOUS NÚMEROS QUE CUMPLISEN COA INDICACIÓN DO SIGNO


PARALELAMENTE TAMÉN SE ÍAN REPRESENTANDO OS NÚMEROS CON REGRETAS, CADA UN/UNHA DO XEITO QUE CONSEGUÍA OU QUERÍA.

TENDO EN CONTA A DIVERSIDADE DE NIVEIS MADURATIVOS, HAI NEN@S QUE XA COMPRENDEN ESTA ACTIVIDADE E SON CAPACES DE BUSCAR DISTINTAS ALTERNATIVAS DE CONSEGUIR UNHA CANTIDADE, SEN EMBARGO, AÍNDA HAI QUEN NON ACADOU DITO NIVEL MADURATIVO, POLO QUE COMPROBAMOS CAL ERA O VALOR DE CADA REGRETA ASOCIANDO COA SÚA COR.

 

INCLUSO UNHAS NENAS COLLERON O CUADRANTE DO 100 E FORON CONTANDO DE 10 EN 10 COAS REGRETAS FACENDO VARIAS ALTERNATIVAS DE SUMAR A CANTIDADE DE 10.

 

OBRADOIRO DE "XOGOS DO MUNDO"

Lun, 2019-04-22 19:19 — monica

GRAZAS Á COLABORACIÓN DO CONCELLO, A EMPRESA DE OCIO E TEMPO LIBRE "OS BIOSBARDOS", SITUADA EN BERTAMIRÁNS, OFRECEU AO ALUMNADO UNHA SESIÓN DE DISTINTOS XOGOS TRADICIONAIS DO MUNDO COS QUE FOMENTAR A IMAXINACIÓN, O INXENIO, A CREATIVIDADE, O RAZONAMENTO,  MOTICIDADE FINA, ENTRE OUTROS OBXECTIVOS PEDAGÓXICOS. PERO O MÁIS IMPORTANTE É O XOGO QUE LLES PROPORCIONA O MATERIAL QUE LLES OFRECÍAN, CO QUE GOZARÁN E SE ENTUSIASMARON.

   ¡¡¡¡¡ GRAZASSSSSSSSS!!!!!

 

 

 

 

POEMAS VEXETAIS

Lun, 2019-04-22 18:52 — monica

OUTRA ACTIVIDADE QUE SE PROPUXO DENDE BIBLIOTECAS ESCOLARES RELACIONADA COA POESÍA E CO PROXECTO "ECOTEO", ERA CREAR POEMAS RELACIONADOS COA NATUREZA, CON DIVERSOS FORMATOS E EXTENSIÓN, QUE LEVABA POR TÍTULO "VERSOS VEXETAIS"

NO GRUPO DE 6º B DE INFANTIL, PENSAMOS E ANOTAMOS UNHA CHUVIA DE PALABRAS RELACIONADAS COA NATUREZA E LOGO CADA NENO E NENA ESCOLLÍA UNHA PALABRA ENTORNO A CAL SE ELABOROU UN POEMA DE CATRO ESTROFAS OU UN PAREADO.

 

A POESÍA NON SOE SER UN TEXTO QUE SE TRABALLE MOITO NA ETAPA INFANTIL, E EN XERAL, TAMPOUCO NOUTROS CURSOS, SEN EMBARGO, SOE GUSTAR MOITO. PARA AXUDARLLES A CREAR O  POEMA A CADA UN, PARTIMOS DE PREGUNTAS ( POR QUE CHE GUSTA? A QUE CHE RECORDA?,..) OU DE FÓRMULAS FEITAS ("SE TI FORAS ... QUE FARÍAS?"), DE XEITO QUE VAN XURDINDO IDEAS QUE FACILITAN IR CREANDO E COMPOÑENDO O POEMA DE XEITO PERSONALIZADO.

O RESULTADO FOI MOI SATISFACTORIO, NORABOA NENOS E NENAS!!!!!!!!

 

 
Distribuir contido


by Dr. Radut