Como complemento ao traballo de investigación que os alumnos de 5º fixeron neste segundo trimestre ao redor do invento do teléfono, visitaron o Museo do Mar, para coñecer máis de preto a aplicación deste invento nos barcos pesquerios. De primeira man, dos expertos, e grazas a un aparello de telefonía que había no Museo, puideron falar como se nun barco estivesen, a través da Costera; incluso utilizando os códigos secretos que utilizaban nas súas comunicacións os patróns e os armadores. O obxectivo era que o resto da frota se puidese oír a conversación non se enterasen do que pescaban e a zona onde estaban situados.

E así falaron pola telefonía Ramiro e Naiara

Aarón e Graciela

Humble e Graciela

e Aylen.

Pero tamén viron moitas máis cousas.

Dentro do Proxecto Dixital Integrado "Os inventos que cambiaron o mundo", neste segundo trimestre aos de 5º asignóuselles investigar sobre o teléfono e por mor do día Internacional da Muller, escolleron a aquelas mulleres pioneiras dentro do mundo das comunicacións por vía telefónica.

Contos por teléfono é unha colección de pequenas historias de Gianni Rodari nas que o Sr. Bianchi, un comercial de ventas, cóntalle cada día un conto á súa filla dende a cidade onde se atopa. Sen os fantásticos contos do seu pai, a nena non é quen de durmir.

Aos poucos os nenos de 5º vannos contar os contos que o Sr. Bianchi lle contaba á súa filla.

O Sr. Bianchi de Varese

O caramelo instructivo

 Historia do reino de Lambonia

Aprobado máis dous

Os homes de manteiga

Brif, bruf, braf

Dentro do Proxecto Documental Integrado que eliximos para traballar os de 3º fixeron un programa de radio marabilloso contándonos a historia do medio.

O teléfono vermello inventouse coma un enlace de comunicación directa entre a Unión Soviética (Rusia) e os Estados Unidos para situación moi críticas. Facía moito tempo que o teléfono deixara de ter utilidade, pero semella que nestes momentos se volveu poñer de moda.

Se os nosos alumnos puidesen usalo que lle dirían aos dous bandos? Pois a mensaxe de solidariedade que encerra este poema de Celso Emilio Ferreiro posiblemente sería unha das cousas que lles mandarían.

Nesta actividade aorendimos técnicas de edición gráfica coa ferramenta web Sumopaint, modificando as cores, debuxando ou engadindo novos elementos a unha imaxe para obter unha nova que inclñua sete diferencias respecto á orixinal. Posteriormente, coas imaxes, así obtidas xeramos coa ferramenta "I´m a puzzle" un puzle dixotal que intercambiamos con outros grupos para xogar a completalo e atopar as diferencias.

Deseño de Ceip Sequelo

A Biblioteca no noso centro é corazón e cerebro; nela os nenos, entre outras cousas, atopan e atoparán información para tódolos desafíos que lles propoñamos.  E no que este ano lles propoñemos é que descubran todo o referente a "Inventos que cambiaron o mundo".

Os alumnos de 5º buscando todo o referente ao Teléfono

A súa orixe, o seu desenvolvemento e importancia.

E como en toda investigación seria que se precie utilizando distintas fontes e sinalando logo cales foron esas fontes.

Entre as actividades que a Asociación de Escritores en lingua galega promovía para a celebración o pasado 24 de Febreiro do Día de Rosalía estaba a posibilidade de elaborar Haikus a partir dalgúns dos versos máis recoñecidos da escritora, e isto foi o que conseguiron sacar os nenos de 5º

A través dos teléfonos e por mensaxes de voz os alumnos de 5º envian para celebrar o día mundial da poesía 24 poemas galegos.  O teléfono un dos inventos que axudou a cambiar o destino da humanidade e que estamos traballando no noso PDI.  

Se premedes no "play" do reproductor oiredes a cada un dos rapaces, e se queredes poñelo a pantalla completa premede nos 3 puntos da esquina inferior dereita

Por mor do Día Mundial da Poesía, a Academia da Lingua Galega, decidiu este ano homenaxear ao poeta do Morrazo, Bernardino Graña.  Nós non quixemos ser alleos a esta homenaxe, e cunha pequena representación de cada clase recitamos o seu poema "Canción para ir ao mar de pesca"... máis algo máis.

O Proxecto Documental no que estamos inmersos este ano vai de inventos e inventores. Que dubida cabe que un dos máis grandes inventos da humanidade foi a agricultura e o arado.

Cun moi primitivo Chroma Key elaboramos este video sobre o poema homónimo de Manuel María.

Entrevista a cargo de Abel e Graciela na nosa Radio Televisión que non deixa de ser un pequeno resumo de todo o que nos veu contar José Luis Pereira sobre o seu proxecto solidario de reciclaxe de Bicicletas.  Moi agradecidos pola súa presenza no noso colexio.

O dia 13 de Febreiro celebramos o día Mundial da Radío e malia tela desmontada por mor das obras do centro, os alumnos de 5º foron quen de crear este podcast botando man da gravadora dixital.

Novos desafíos, novas aprendizaxes.  Aprenderon a mesturar audio e música no Adobe Audition utilizando o autoduck, de entre todos os proxectos que presentaron, eliximos este de Aitana.

Imaxinaron unha entrevista con Ángeles Alvariño, unha científica que por mor do microproxecto dos volcáns que levamos adiante, lles é de sobra coñecida.

Nesta segunda sesión finalizamos os nosos escenarios creados coa ferramenta CoSpaces, onde agochamos un diamante, que os outros grupos terán que atopar. Logo de intercambiar os netbooks exploramos os escenarios creados por outros compañeiros e compañeiras e trataremos de atopar a xoia.

Creamos os nosos propios mundos de realidade virtual utilizando unha ferramenta online chamada Cospaces que inclúe escenarios e diversos obxectos. Logo, terminamos os nosos diseños e exploramos escenarios creados por outros grupos.

Os alumnos de 5º recitan anaquiños de poemas de Rosalía de Castro por mor do 24 de Febreiro.

Nesta actividade imos a descubrir cómo pode, unha inteligencia artificial, identificar os nosos dibujos en Witeboard. com, baixo certas condicións. Pero antes comezamos cun xogo no que o alumnado se comporta como unha inteligencia artificial entrenada para identificar debuxos e formas.

Na segunda parte da actividade imos a debuxar utilizando una aplicación web que usa intelixencia artificial "Quickdraw", para identificar debuxos.

A partir do poema de Cantares Gallegos "Adios Ríos, Adios Fontes", e aproveitando versos do mesmo e a temática rosaliana, os alumnos de 5º crearon un poema novo, baixo a forma dun acróstico, acróstico que se engloba no leitmotiv que propón para a celebración do día a Asociación de Escritores en Lingua Galega

A plasmación do poema en video (baixo a supervisión do titor) é cousa dos alumnos Marcos Patiño e Uxía Sanjorge, que ademais lle poñen voz.

Antes de entrevistar a Ángeles Alvariño e como complemento ao proxecto recén rematado sobre os volcáns, os alumnos de 5º buscaron información sobre a científica galega

Sempre dispostos a probar novas ferramentas, agora a ver que froito lle sacamos cos nenos.