Orientación
Cadernos de atención á diversidade
Enviado por xose o Xov, 05/12/2019 - 10:02Os Equipos de Orientación Específicos son axentes de apoio á orientación externos aos centros educativos, centrando as súas funcións, con carácter preferente, no apoio especializado aos departamentos de orientación, na elaboración de programas de intervención, na actualización de datos propios de cada especialidade, así como na elaboración de materiais e recursos que contribúan a unha axeitada resposta educativa nos centros, neste caso en materia de orientación educativa e profesional.
Nesta liña publicaron unha serie de cadernos de atención á diversidade, dispoñibles no seguinte enlace:
https://www.edu.xunta.gal/portal/diversidadeorientacion/411/652/654
Normativa básica de orientación educativa en Galicia
Orde do 8 de setembro de 2021, pola que se desenvolve o Decreto 229/2011
Protocolos de Atención á Diversidade
Enviado por xose o Lun, 14/10/2019 - 12:58ENLACE AOS PROTOCOLOS NA PÁXINA WEB DA CONSELLERÍA
http://www.edu.xunta.gal/portal/diversidadeorientacion/1764
ALTAS CAPACIDADES INTELECTUAIS
Protocolo para a atención educativa ao alumnado con altas capacidades intelectuais
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDADE
Protocolo de consenso sobre TDAH na infancia e na adolescencia nos ámbitos educativo e sanitario
TRASTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Protocolo de Tratamento Educativo do Alumnado con Trastorno do Espectro do Autismo (TEA)
DISLEXIA
Protocolos de dislexia PRODISLEX
SÍNDROME DE DOWN E/OU DISCAPACIDADE INTELECTUAL
Protocolo para a atención educativa do alumnado coa síndrome de Down e/ou discapacidade intelectual
PROTOCOLO DE ABSENTISMO
OUTROS PROTOCOLOS
Charla para ás Familias
Enviado por inesduran o Dom, 18/02/2024 - 17:07FORMACIÓN PARA AS FAMILIAS
Museo Manuel Torres
A través da páxina web do colexio incentívase a participación das familias nas charlas propostas polo concello sobre
"Adicións dos nenos e nenas en idade escolar".
22 de febreiro
"Establecemento de normas e límites"
Charla ás familias na EEI O Grupo
Enviado por xose o Mar, 28/11/2023 - 12:36Estimadas familias, o mércores 29 de novembro as 16:30 horas terá lugar unha charla na EEI O GRUPO sobre os retos da educación. Pretendemos aprender estratexias para favorecer a autonomía do noso alumnado e fortalecer vínculos coas familias.
Agardamos que veñades!!! É moi interesante!!!
Diploma Colexio do Benquerer
Enviado por xose o Mar, 06/06/2023 - 08:40Rematamos as actividades programadas para este curso no proxecto Colexio do Benquerer, de educación afectivo-sexual, organizado pola Fundación Meniños, que nos traslada o certificado de colaboración.
Axudas para alumnado con necesidade específica de apoio educativo 2023-2024
Enviado por xose o Mér, 10/05/2023 - 11:47A convocatoria para o curso 2023 - 2024 publicouse o 26 de abril de 2023, e a axuda pódese pedir do 8 de maio ao 20 de setembro de 2023.
Todo o proceso de solicitude da bolsa realízase a través da sede electrónica do Ministerio de Educación e Formación Profesional. Unha vez completado, hai que imprimir o formulario de solicitude (un PDF) e presentalo no centro educativo.
Colexio do Benquerer: comunicación asertiva
Enviado por xose o Xov, 16/03/2023 - 11:28Estes días traballamos nas aulas de 5º e 6º de primaria o tema da comunicación asertiva, dentro do programa de educación afectivo-sexual do Colexio do Benquerer.
Vimos que existen tres estilos básicos de comunicación: agresiva, pasiva e asertiva. O alumnado recoñece que o seu estilo máis frecuente é o estilo agresivo, facilitado polas confianzas que teñen cos seus amigos/as.
Na comunicación asertiva, fundamental para ter novos amigos/as, defendemos os nosos propios dereitos respectando os dereitos dos demais, é dicir, sen ofender nin molestar.
Na imaxe seguinte vemos os cinco pasos básicos que podemos seguir para intentar manter unha comunicación asertiva, e saber dicir que NON, sen que o interlocutor se sinta ofendido.
Programa de Educación Afectivo-Sexual Colexio do Benquerer
Enviado por xose o Ven, 03/03/2023 - 17:23Nestes días iniciamos o programa de educación afectivo-sexual "Colexio do Benquerer" que nos ofrece a Fundación Meniños, cos cursos de 5º e 6º de primaria.
En 5º curso traballamos a actividade "O nome correcto", que nos ensina a utilizar o nome correcto para designar aos órganos sexuais masculinos e femininos e fainos reflexionar sobre o porqué da existencia de moitos nomes inapropiados.
En 6º curso vimos a actividade "A máquina do tempo" centrada nos diversos tipos de cambios que se producen na etapa da puberdade: cambios non só físicos, senón tamén emocionais, cognitivos e sociais.
Día das Persoas con Discapacidade
Enviado por Anónimo o Dom, 11/12/2022 - 21:28Este ano conmemoramos o "Día das Persoas con Discapacidade" aprendendo un pouco máis sobre as distintas linguaxes que utilizan, para facerse entender e entendernos, as persoas con discapacidades relacionadas coa fala, o oído e a vista.
Pola conmemoración do "Día Internacional da Eliminación da Violencia contra a Muller" cantamos a canción "A porta violenta", interpretando o retrouso con linguaxe de signos, achegándonos así ás persoas que non poden falar e/ou escoitar.
Posteriormente puidemos coñecer como se comunican as persoas con discapacide visual, grazas ás explicacións do personal experto da ONCE, que se ocupa de ensinar a estas persoas.
Bolsas e axudas para alumnado con necesidade específica de apoio educativo no curso 2022-2023
Enviado por xose o Xov, 26/05/2022 - 08:45O Ministerio de Educación convoca Axudas para alumnado con necesidade específica de apoio educativo derivada de discapacidade, trastorno grave da conduta, trastorno do espectro autista ou altas capacidades.
O prazo para solicitar a bolsa vai desde o día 19 de maio ao día 30 de setembro (venres).
Podemos obter información sobre a convocatoria no seguinte enlace:
E máis detallado no enlace: https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/ayudas-apoyo-educativo/tipos-de-becas.html
A solicitude hai que cubrila na sede electrónica do Ministerio de Educación: https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=1731
Emocióna-T. Reláxa-T. Móve-T coa música
Enviado por Anónimo o Mér, 20/04/2022 - 15:43Na clase de música estivemos traballando a relaxación como actividade do proxecto Emocióna-T.
Emocióna-T coa música de Mercedes González
A botella da calma
Enviado por Ruth o Mar, 22/02/2022 - 09:29Vídeo onde se explica como fixemos as botellas da calma polo "Día da Paz".
(Clica na imaxe para ver o vídeo)
Experimentamos (pero non só coa ciencia)
Enviado por josean o Mar, 15/02/2022 - 15:10As profes Ruth e Belén, dirixen aos nenos cara ao coñecemento "científico" a través da experimentación directa con diversos materiais. Bótalle unha ollada a estes divertidos experimentos de patio.
Bolsas e axudas para alumnado con necesidade específica de apoio educativo 2021-22
Enviado por xose o Mar, 07/09/2021 - 23:01O Ministerio de Educación convoca Axudas e subsidios para alumnado con necesidade específica de apoio educativo derivada de discapacidade, trastorno grave da conduta, trastorno do espectro autista ou altas capacidades.
O prazo para solicitar a bolsa remata o día 30 de setembro (xoves).
Podemos obter información sobre a convocatoria no seguinte enlace:
https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/ayudas-apoyo-educativo/tipos-de-becas.html
A solicitude hai que cubrila na sede electrónica do Ministerio de Educación: https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/estudiantes/becas-ayudas/para-estudiar/deportivas/necesidad-especifica-apoyo-educativo.html
Recursos para traballar con alumnado TEA
Enviado por xose o Lun, 14/06/2021 - 09:48Na web da Asociación Navarra de Autismo, atopamos unha selección extensísima de materiais e enlaces de interese, a maior parte provén de tres fontes: materiais creados por Amaya Ariz, materiais da web de Arasaac e da web www.lasonrisadearturo.com. Con eles podemos traballar:
- vocabulario e linguaxe
- praxias
- condutas
- emocións e habilidades sociais
- secuencias e funcións executivas
- as axendas e as horas
- contos con pictos
- cancións
- anticipar situacións
- grafomotricidade e lectoescritura
- materiais para traballar no primeiro ciclo de primaria, etc.
Na web trespuntocero recompilan ata 15 recursos, na súa maioría aplicacións informáticas e recursos vía web, para traballar con este tipo de alumnado.
Outra fonte de recursos interesantes é o blog: El sonido de la hierba al crecer
Día Mundial das Enfermidades Raras (28 febreiro)
Enviado por xose o Xov, 25/02/2021 - 09:45Sabías que só en España hai máis de 3 millóns de persoas que padecen enfermidades raras?
Cada ano, o 28 de febreiro, celébrase o Día Internacional das Enfermidades Raras, co obxectivo de crear conciencia e axudar a todas as personas que padecen esta condición a recibir o debido diagnóstico e tratamento para garantirlles unha vida mellor.
Na web diainternacionalde temos información básica para saber máis.
E tamén na web de FEDER (Federación Española de Enfermidades Raras) podemos descargar materiais da campaña.
PROPOSTA:
Sumámonos á proposta da ANPA Aidón, do CEP Sequelo, para que nos comentedes nesta entrada se coñecedes alguha enfermidade rara ou algunha persoa que a padeza e cal é a vosa experiencia en relación con ela. Tamén o podedes comentar no Facebook da ANPA Aidón.
Recursos para alumnado de integración tardía
Enviado por xose o Ven, 22/01/2021 - 10:00RECOMPILACIÓN DE RECURSOS PARA ALUMNADO DE INTEGRACIÓN TARDÍA CON DESCOÑECEMENTO DAS LINGUAS VEHICULARES, CASTELÁN E GALEGO
1. APPS PARA DISPOSITIVOS MÓBILES
- DUOLINGO (Aplicación para aprender idiomas, tamén ten servizo web, precisa rexistrarse)
- MOSALINGUA (Aplicación para aprender idiomas, precisa rexistrarse na web)
2. RECURSOS PARA APRENDER CASTELÁN
- TEJIENDO EL ESPAÑOL, LA RUECA ASOCIACIÓN. (Manual para profesor e alumno, pdf de 124 páxinas, pódense imprimir páxinas)
- https:/aprenderespanol.org Exercicios de vocabulario, gramática, con actividades diversas.
- www.ver-taal.com Exercicios de vocabulario temático, etc. Con debuxos e son.
. https://www.spanishlearninglab.com/, web con leccións de castelán básico e fichas imprimibles en pdf.
3. RECURSOS WEB PARA APRENDIZAXE DE CONTIDOS CURRICULARES (Alumnado que coñece a lingua francesa)
A) ÁREA MATEMÁTICAS:
O alumno pode seguir videotitoriais con explicacións, realizar exercicios online ou imprimir probas en pdf.
. TOUPTY.COM (Fichas imprimibles con exercicios e solucións)
. MATHS-PDF.FR (Fichas imprimibles con exercicios que se poden seleccionar de unha lista)
. JEUXMATHS (Explicacións de contidos e exercicios online)
B) ÁREA LINGUAS:
C) ÁREA DE CIENCIAS:
. PASS-EDUCATION (Planeta Terra e os seres vivos, textos en francés, precisa rexistro na web)
D) PLATAFORMAS ENSINO
. SCHOOLMOV.FR (Varias materias, precisa rexistro na web)
Día Internacional das persoas con discapacidade (3/12/20)
Enviado por xose o Mér, 02/12/2020 - 11:20Conmemoramos o Día Internacional das Persoas con Discapacidade co obxectivo de promover os dereitos e o benestar das personas con discapacidade en tódolos ámbitos da sociedade, así como concienciar sobre a súa situación en tódolos aspectos da vida.
Para ese propósito propoñemos dous vídeos para velos e comentalos co noso alumnado. Son: Cuerdas, curtametraxe de 10 minutos de duración, de Pedro Solís García. Foi o gañador do Goya® 2014 na categoría de "Mellor curtametraxe de animación española".
O segundo vídeo, de 4 minutos de duración, titúlase "O regalo", e o seu protagonista é un canciño moi xoguetón.
E no caso de coñecer xa estes vídeos, temos máis posibilidades na CARTELEIRA INCLUSIVA que nos propón o blog Averroes da Junta de Andalucía.
- 1
- 2
- 3
- seguinte ›
- última »