Skip to Content

6º Curso

Obradoiro de primeiros auxilios

O 8 de marzo realizamos un obradoio de primeiros auxilios dirixido ao alumnado de 5º e 6º de Ed. Primaria.

Esta actividade constou dunha parte teórica e outra práctica, na que todo o alumnado participou activamente na simulación de diferentes siituacións de risco traballando os seguintes temas: primeiros auxilios nun accidente; actuacións no caso du accidente; técnicas de RCP...

Seguimos realizando estes obradoiros con certa frecuencia para reforzar as aprendizaxes recibidas e afianzar a nosa actuación en caso de ser preciso nunha situación de risco real.

Observación holística

O título non é moi común, pero se explicamos que é unha das fases do programa OBSERVA_ACCIÓN do que demos conta noutra nova, todo clarexa.

Non é máis que observarnos uns aos outros e tratar de aprender, sen xulgar, da tarefa ensino-aprendizaxe. Nesta fase do proceso, un mestre observa a outra mestra no grupo de 4º E.Infantil; un mestre observa a outro na aula de 1º E.Primaria, e por último, a mestra  observa ao mestre de 6º E.Primaria: Niveis diferentes nas linguas do centro, galego, castelán e inglés.

Vémonos na seguinte observación!

Programa Observa_Acción

Este curso fomos admitidos no programa de intercambio de experiencias OBSERVA_ACCIÓN. Trátase dun programa de desenvolvemento competencial desde a observación e o intercambio entre iguais, durante os cursos escolares 2022/23 e 2023/24, que se levará a cabo a nivel autonómico, nacional e internacional.

O xoves 26 de xaneiro, o director do centro e a mestra coordinadora asistiron á primeira xornada de formación en Santiago. Ademais deles, outro docente inicia este camiño no intercambio de observación docente.

Un dos obxectivos que se perseguen con este programa é o de experimentar novas vías de formación do profesorado e favorecer a innovación educativa no centro educativo, así como a colaboración con centros doutras comunidades autónomas e/ou países de ámbito europeo.

A nosa liña de traballo vai na dirección da Competencia comunicativa. Aquí comeza a nosa andaina da que vos iremos dando conta.

Despedida do alumnado de prácticas 202/2023

Un ano máis, o Xoves de Comadres tocou despedir ao profesorado de prácticas que nos acompañaron desde comezo de curso no noso traballo escolar.

Foron moitas as bágoas que se derramaron no acto de despedida de Tamara, Pablo, Ana, Noelia e Clara que tivo lugar na sala de usos múltiples, tras entregarlle un exemplar do libro “Maestra de Pueblo…”, motivo polo cal se teñen que sentir moi satisfeitas xa que é o mellor indicativo de que deixan pegada no CEIP plurilingüe Manuel Sueiro.

Toda a comunidade educativa agradécelles o seu bo facer e a súa excelente disposición ao traballo cos nenos e nenas, e felicitámolas por todo o traballo desenvolvido neste período de tempo.

Esperamos e desexamos que todo lles vaia ben e que nun futuro próximo volvan ao centro como novas compañeiras do noso claustro.

Desfile de Entroido 2023

 O venres, 17 de febreiro, participamos no desfile de Entroido que organizamos polas rúas do centro de Ourense, xunto aos colexios do Mestre Vide e Curros Enríquez e contando coa colaboración do Concello de Ourense.

Cada colexio ía de unha temática diferente. A do noso estaba relacionada co PDI que estamos a desenvolver este curso: “Coidemos o noso mar”.

O alumnado de 1º, 2º e 6º de EP disfrazáronse de estreliñas de mar, os nenos e nenas de 3º, 4º e 5º de EP ían de buzos e o alumnado de Infantil engalanouse con escamas de peixes de cores para crear tres bancos de peixes diferentes.

O desfile foi todo un éxito debido a gran participación das familias ao longo de todo percorrido.

Xeadas no mes de xaneiro

Nestas primeiras semanas do mes de xaneiro de 2023 produciuse unha baixada de temperaturas que fixo que nas proximidades da cidade de Ourense nevase. Na cidade, pola súa banda, produciuse un fenómeno que fixo que cando chegamos ao colexio vemos como os cristais dos vehículos están cubertos de xeo. Pero que é?

Este fenómeno é unha xeada. As xeadas son fenómenos meteorolóxicos que consiste nun descenso da temperatura ambiente a niveis inferiores ao punto de conxelación da auga e fai que a auga e o vapor que se atopa no aire se conxelen depositándose en forma de xeo nas diferentes superficies.  

Unha vez preocupados polo fenómeno das xeadas descubrimos que existen diferentes xeadas

  • Xeada por radiación: este fenómeno prodúcese por un arrefriamento progresivo e intenso do chan. Este tipo caracterízase por ceos despexados, ventos con baixa velocidade, inversión de temperatura, baixas temperaturas de punto de orballo e temperaturas inferiores a 0ºC. 
  • Xeadas por Advección: este fenómeno é ocasionado por unha corrente ou masa de aire frío de carácter polar con temperaturas inferiores a 0ºC.
  • Xeadas por evaporación:  este fenómeno é producido por unha evaporación da auga líquida dende a superficie vexetal. Ocorre cando diminúe a humidade relativa atmosférica e o orballo formado sobre as plantas evaporase.
  • Xeada branca: denomínase xeada branca ou xeada a capa de xeo cristalino que se forma, en forma se escamas, agullas, plumas ou abanos sobre as superficies expostas no exterior.

Como é a primeira das moitas que veremos durante os meses de xaneiro e febreiro deixamos algunhas fotos para que vexades como se ven as xeadas preto do noso colexio.

 

Coidando o noso mar

Por uns días o CEIP Plurilingüe Manuel Sueiro achegouse ao mar da man da Biblioteca Escolar do centro, guiados pola exposición itinerante “Coidando o noso mar”, prestada polo CEIDA (Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia).

Desde as Rías Baixas chegaron as redes e as nasas que os/as nosos mariñeiros/as usan a cotío no seu labor.

Esta exposición enmárcase no PDI do centro, adicado aos ODS axenda 2030. En concreto, o obxectivo 14:  Conservar e utilizar de xeito sostible os océanos, mares e os recursos mariños.

Protexer os nosos océanos debe ser unha prioridade. A biodiversidade mariña é vital para a saúde das persoas e do planeta. As áreas mariñas protexidas deben ser xestionadas de forma efectiva, tamén os seus recursos, e poñer en marcha regulamentos que reduzan a sobrepesca e a contaminación mariña dos océanos.

MERGÚLLATE NO MAR MÁIS AZUL!

Comendo cores

O 31 de xaneiro e o 2 de febreiro de 2023 o  CEIP Plurilingüe Manuel Sueiro realizou o obradoiro “Comendo cores” no que a alimentación e a nutrición foron os temas centrais do mesmo.

No obradoiro explicáronnos a importancia da nutrición e o traballo dos nutricionistas, que é un prato saudable, un prato vegano.

Ao remate da sesión, realizamos xogos dinámicos centrados na boa alimentación, neste caso o xogo do pano nutricional.

O obradoiro estivo dirixido pola nutricionista Tania Lorenzo González. Gustounos moito e xa estamos desexando que regresen ao noso centro para facer algún xogo máis e seguir afondado na boa alimentación.

PEACE THROUGH ART AND CHOCOLATE!

Para conmemorar o día da paz e non violencia, os compañeiros/as de 6º E. Primaria decidiron facer de Jackson Pollock. Non pintaron un cadro abstracto, senón que coa técnica do “dripping”, deseñaron unha pomba da paz.

E por que usar pinturas tendo chocolate? Nunca unhas pombas da paz resultaron tan saborosas. Cada un deles/as fixo a súa, e compartimos algunhas máis cos demais compañeiros/as da escola.

Desfrutade das nosas pombas da paz e coñecede un pouco máis a Pollock, tamén nomeado como Jack the Dripper, que non “the Ripper”.

Construíndo un horto escolar

No curso 2020/21 o alumnado de 2º de Educación Primaria colaborou co CIFP Portovello para crear e traballar un horto escolar. Á final de curso fumos quen de recoller a nosa primeira colleita de tomates, cenorias, cebolas, leitugas e algúns amorodos.

No curso 2021/22 decidimos seguir colaborando co CIPF Portovello no coidado da horta sita no seu colexio, pero no ano 2023 decidimos construír a nosa propia horta escolar.

Aquí deixamos como deseñamos e construímos a nosa horta con 4 bancais para que todo o alumnado do CEIP Plurilingüe Manuel Sueiro poida cultivar diversos produtos dentro dunha economía sostible.

Os pasos que demos foron os seguintes.

  1. Buscamos o lugar máis soleado e máis resgardado para que o cultivo sexa o máis produtivo posible.
  2. Pensamos e deseñamos o tamaño e cantidade de bancais. Neste caso 4 bancais: 1 para o alumnado de Educación Infantil, 1 para o alumando de 1º e 2º de Educación Primaria, 1 para o alumando de 3º e 4º de Educación Primaria e 1 para o alumando de 5º e 6º de Educación Primaria. O tamaño é de 1 metro de ancho por 4 metros de longo e 0.25 metros de alto cun volume de 1 metro cúbico por bancal.  
  3. Marcar o lugar con cordeis.
  4. Retirada de herbas e facer rego para atopar o firme e así poder asentar o bloque.
  5. Colocación do bloque.
  6. Cubrir de terra para o cultivo.

Quedaríamos dúas accións que se realizarán máis adiante.

  • Colocación dun plástico que nos permitirá cultivar en condicións adversas.
  • Colocación dunha billa da que poder obter auga.


    Agora so fai falla que empecemos a cultivar os nosos produtos...

Distribuir contido


by Dr. Radut