Skip to Content

Blogue de Mónica

Contacto:monicas@ramallosa.org

CREACIÓNS CON CÍRCULOS

O NOSO REDOR ESTÁ CHEO DE ELEMENTOS CON DIVERSAS FORMAS XEOMÉTRICAS. NOS QUIXEMOS XOGAR UN POUCO A COÑEZALAS E COMEZAMOS POLO CÍRCULO

-- GRAZAS ÁS FAMILIAS, XUNTAMOS DIVERSOS OBXECTOS DE FORMA CIRCULAR, OS CALES ESTIVEMOS OBSERVANDO, ANALIZANDO E CLASIFICANDO. POIS HAI ALGÚN QUE NON É EXACTAMENTE IGUAL PORQUE É REDONDO POR TODAS PARTES, É DICIR, SERVIUNOS PARA INTRODUCIR O NOME DE ESFERA NO NOSO VOCABULARIO

-- CON TAPÓNS DE DIFERENTES TAMAÑOS CREAMOS COMPOSICIÓNS AO ESTILO KANDINSKY

 

       

-- E TAMÉN CREAMOS SOBRE PAPEL COMPOSICIÓNS COMO AS DE KANDINSKY CON CÍRCULOS DE DIFERENTE TAMAÑO

 

    

ASOCIAR CARDINAL E CANTIDADE

A PROPOSTA CONSISTÍA EN ASOCIAR O CARDINAL COA CANTIDADE QUE REPRESENTA EN CADA CASO.

REPARTIRONSE UNS LISTÓNS CON DISTINTAS CANTIDADES DE CÍRCULOS, O ENCARGADO ÍA INDICANDO OS NÚMEROS EN VOZ ALTA, ORDENADOS DE FORMA ASCENDENTE DENDE O 1 AO 10 E CADA COMPAÑERI@ TIÑA QUE COLOCAR O LISTÓN QUE CORRESPONDÍA COA CANTIDADE. ALGÚNS TIÑAN QUE CONTAR PARA CERCIORARSE, OUTROS SON AXUDADOS POR COMPAÑEIR@S,... PERO TOD@S VAN RESOLVENDO

      

       

PARABÉNS CHLOÉ

NESTE MES DE XANEIRO, FESTEXAMOS O ANIVERSARIO DE CHLOÉ, E CON ELA EMPÉZANSE A CUMPLIR 4 ANOS NA NOSA AULA; ALEGRÁMONOS DE COMPARTIR UNHA RICA MERENDA CONTIGO E DESEXÁMOCHE MOITOS PARABÉNS E QUE CUMPLAS MOITOS MÁISSSSSSS!!!!!! AH! E GRAZAS TAMÉN POLO DETALLE!!!!!!!!!

 

       

 

CONTACOMIGO de PATRICIA- nai de ALDÁN

NESTA SEMANA TIVEMOS A SORTE DE TER OUTRO CONTACONTOS CON PATRICIA, A NAI DO NOSO COMPAÑEIRO ALDÁN, QUE NOS TROUXO DÚAS HISTORIAS BEN FERMOSAS

- "O OSO ATRAPABOLBORETAS. Ed. OQO "- NOS TRANSMITE A IDEA DE QUE CANDO AXUDAS A ALGUÉN NON SABES SE NALGÚN MOMENTO PRECISARÁS DA SÚA AXUDA. O OSO AXUDA A CADA UNHA DAS BOLBORETAS QUE SE MOLLAN NA LAGOA ATA QUE UN DÍA QUE SE VIU EN APUROS FORON ELAS QUEN LLE AXUDARON A EL.

- "QUEN É ESE BECHO?Ed. Kókinos"- OS BECHOS PODEN TER E SER DE DIFERENTES FORMAS, TAMAÑOS ECORES E CADA UN DE NÓS TAMÉN SOMOS DIFERENTES

  

     

TROUXO MOITAS LETRAS DE GOMAEVA PARA QUE CADA NEN@ MONTARA O SEU NOME. FOI INTERESANTE VER COMO SE DABAN CONTA QUE LETRAS TIÑAN QUE PEDIR E CALES LLES ÍAN FALTANDO PARA COMPLETAR CADANSEU NOME.

         

LOGO DE XOGAR COAS LETRAS, LLES ENTROU UN AGASALLO CON BURBULLAS; UN POMPEIRO E NON PUIDERON EVITAR FACER UNHAS POUCAS POMPIÑAS!!!!!!!!!!!!!

 

                          

MOITAS GRAZAS PATRICIA E ALDÁN!!!!!!!!!!!

 

 

30 DE XANEIRO- DÍA DA PAZ ESCOLAR

PARA CONMEMORAR O DÍA DA PAZ, TODO O CENTRO PARTICIPOU CREANDO UNHA INSTALACIÓN CON LAZOS DE CORES CON PALABRAS BONITAS E POSITIVAS QUE CONLEVAN E AXUDAN A CONSEGUIR PAZ E BENESTAR.

PREVIAMENTE E GRAZAS Á COLABORACIÓN DAS FAMILIAS DECORARONSE AS PEGADAS DE TODO O ALUMNADO CON FRASES, PALABRAS, CITAS, POEMAS, .... ALUSIVOS Á PAZ,  PARA FACER POLOS CORREDORES UN CAMIÑO QUE CONDUCÍA CARA A INSTALACIÓN QUE ESTABA SITUADA NO PATIO; "ENLAZADAS POLA PAZ". NESES LAZOS, CADA ALUMN@ DECIDÍA UNHA PALABRA POSITIVA RELACIONADA COA PAZ, LOGO FORON COLGADOS PARA COMPARTILOS E FINALMENTE CADA UN/UNHA PUIDO COLLER UN LAZO PARA COLOCARSE E LEVAR PARA A SÚA CASA.

DURANTE OS DÍAS PREVIOS, DIALOGAMOS E LEMOS CONTOS SOBRE O TEMA E TAMÉN APROVEITAMOS PARA COÑECER OS SÍMBOLOS DA PAZ. E HOXE INCLUSO O LEVAMOS PINTADO NA FRONTE

 

           

     

  

                         

                          

TAMÉN DESFRUTAMOS COS DEMAIS COMPAÑEIR@S DE INFANTIL CO VISIONADO DO TRAILER "HISTORIA DE UNA GAVIOTA", ONDE SE TRANSMITE A IDEA DE QUE TEMOS QUE ACEPTAR AOS DEMAIS TAL COMO SON

CONTACOMIGO de PAULA- NAI de ALMA

ESTE MÉRCORES, PAULA QUIXO COMPARTIR UN POUCO DO SEU TEMPO E NESTA OCASIÓN CONTOUNOS DOUS FERMOSOS CONTOS QUE LLES GUSTARON MOITO AOS PEQUES; UN DELES "LA FIESTETA", TIÑA COMO EIXE O PASO DE DEIXAR A TETA N@S NEN@S LACTANTES E O OUTRO, "TENGO UN VOLCÁN", VERSABA SOBRE COMO ACTUAR CANDO ESTAMOS NUN ESTADO DE MOITO ENFADO OU PARA NON CHEGAR A ACTIVAR ESE "VOLCAN" QUE SE ENCENDE DENTRO DE NÓS CANDO XA ESTAMOS MOI MOI ENFURECID@S; RESPIRAR ANTES DE ACTUAR, ANTES DE ESTALLAR. MOI BONITAS E INTERESANTES HISTORIAS.

POR SUPOSTO, ALMA ESTÁ MOI ENTUSIASMADA COA VISITA Á AULA DA SÚA NAI E TAMÉN LLE FIXO MOITA ILUSIÓN COMPARTIR COS SEUS COMPAÑEIR@S UN MARCAPAXINAS QUE FIXO COA AXUDA DO SEU PAI E DA SÚA NAI.

MOITAS GRAZASSSSSSSSS PAULA, FERNANDO E ALMA

 

  

      

 

¡WAUU!

TEMOS UN NOVO XOGO!!!!. ¡WAUU!, É UN XOGO DE HERVÉ TULLET, QUE PERMITE TRABALLAR A FORMA CIRCULAR E AS CORES AZUL, VERMELLA E AMARELA.

CON EL SE PERMITE ESTIMULAR O RAZONAMENTO E ATENCIÓN NO ALUMNADO, POIS TEÑEN QUE COLOCAR OS CÍRCULOS EN VARIEDADE DE TARXETAS, PERO SEGUINDO UNHA LÓXICA, NON SERVE DE CALQUERA FORMA; PODE SER FACENDO UNHA SERIE, ATENDENDO Á MISTURA DE CORES,...

EXPERIMENTO: ARROZ TINGUIDO

NESTE EXPERIMENTO,TINGUIMOS ARROZ CON COLORANTE ALIMENTARIO, PARA QUE VIRAN O PROCESO E AGORA XA PASA A SER UN ELEMENTO MÁIS DE XOGO E MANIPULACIÓN PARA A AULA.

1º PRESENTACIÓN DOS MATERIAIS QUE SS VAN PRECISAR E PLANTEXAMENTO DAS HIPÓTESES DO QUE VAI PASAR

2º- LAVAMOS AO ARROZ PARA QUITARLLE O ALMIDÓN

3º- REPARTIMOS O ARROZ EN BOLSAS INDIVIDUAIS CUNHAS GOTAS DE COLORANTE (A COR QUE ELIXÍA CADA ALUMN@) E MISTURAMOS BEN PARA QUE QUEDASE TINGUIDO

4º- SACAMOS DA BOLSA, BALEIRAMOS NUN RECIPIENTE E DEIXAMOS SECAR

 

EXPERIMENTO: CALES FLOTAN E CALES AFUNDEN?

CON TANTA CHOIVA, QUIXEMOS FACER UN FIXEMOS UN EXPERIMENTO PARA COMPROBAR QUE OBXECTOS AFUNDEN E CALES FLOTAN?

PRIMEIRO, CADA VEZ QUE SE IBA VOTAR UN ELEMENTO NA AUGA, SE PLANTEXA A HIPÓTESE PREVIA, ¿FLOTARÍA OU AFUNDIRÍA? ASÍ CON TODOS OS OBXECTOS

LOGO, IBAMOS OBSERVANDO E ANALIZANDO QUE OS QUE FLOTABAN ERAN FEITOS DE PLÁSTICO (BOTES, PLASTILINA, TAPÓNS, TAPAS, ANIMAL)E DE MADEIRA (CORCHOS, PAUS, TROMPO, LANDRA) MENTRES QUE OS PESADOS (PEDRA) E AS CUNCHAS SE AFUNDÍAN.

 

 

 

CONTACOMIGO: ANA - nai de JULIA

NESTA OCASIÓN TIVEMOS A OPORTUNIDADE DE GOZAR COA SESIÓN DE CONTOS QUE NOS FIXO ANA, A NAI DA NOSA COMPAÑEIRA JULIA, QUEN NOS TROUXO A SIMPÁTICA HISTORIA DE ANDY CUTBILL; "A VACA QUE PUXO UN OVO", ED. PATAS DE PEIXE. ADEMAIS, A IRMÁ DE JULIA, NOELIA, QUIXO ACOMPAÑAR Á SÚA NAI PARA AXUDARLLE A CONTAR A HISTORIA.

DESPOIS DE GOZAR COA HISTORIA, ANA TAMÉN NOS TROUXO A SILUETA DUNHA VACA PARA PEGARLLE UNHAS MANCHAS NEGRAS IMITANDO A VACA MAJORIE, PROTAGONISTA DO CONTO. AQUÍ OS PEQUES PUXERON EN PRÁCTICA A SÚA MOTRICIDADE FINA PARA CONSEGUIR DESPEGAR AS MANCHAS DO SEU ADHESIVO!!!  E TAMÉN HABÍA UNS OVOS PARA POÑERLLE UNHAS MANCHAS IMITANDO O OVO QUE SUPOSTAMENTE PUXERA A VACA MARJORIE!!!

GUSTOULLE MOITO, GRAZASSSSSSS ANA, NOELIA E JULIA!!!!!!!!

 

    

 

Distribuir contido


by Dr. Radut