NESTE XOGO, CADA UN LEVABA UNHA COROA CUN NÚMERO QUE NON SABÍA CAL. TRATÁBASE DE IDENTIFICAR CAL ERA E LOGO BUSCAR A PARELLA COA QUE SUMABA 10.
- PREGUNTÁBANSE UNS A OUTROS PARA DESCUBRIR QUE NÚMERO TIÑAN
- ALGÚN BUSCABA NO CUADRANTE DO 100, CANTO LLE FALTABA AO SEU NÚMERO PARA CHEGAR A 10, PARA SABER ASÍ CAL ERA O SEU COMPLEMENTARIO
o Proxecto Didáctico Antonio Fraguas
ECOPARLOTEO; FROITOS da TERRA!!
o Innovación en Dinamización Lingüística (PIDL):
“ParloTeo; O eco da ramallosa”
“EcoTeo: Ramalloseir@s coa natureza”
Gala de Entroido Antonio Fraguas
Entroidos Tradicionais Galegos
O galego na hª. SocioLing e Literatura
Imaxes Patrim. Galego-Portugués (PNO)
Cóntame un conto (APOI)
Vulcanoloxía. Desastres naturais
* Plantando árbores con Pinceis
Comentarios
Enviar un novo comentario