Boas tardes! Déixovos un pequeno vídeo de despedida deste curso, espero que se vos fixese o máis divertido posible este derradeiro trimestre dentro das nosas posibilidades e agora só queda aproveitar o verán!

Unha aperta moi forte!

Aquí temos as solucións do xogo/vídeo "I love my ... shoes" que realizastes entre todos:

- EDUCACIÓN INFANTIL 3 ANOS A:

Angélica - Carla - Arale - Mencía - Rubén - Sara - Mara - Lurdes- Chloe

- EDUCACIÓN INFANTIL 3 ANOS B:

Martina- Adriel - Martiño - Enma - Uxía - Mencía- Icia - Eric

- EDUCACIÓN INFANTIL 4 ANOS A:

Dani - Lola R. - Hugo - Edurne - Lorena - Zoe - Martín - Alba - Maia - Gael - Uxía - Mateo - Pablo 

- EDUCACIÓN INFANTIL 4 ANOS B:

Antón - Alex - Enzo - Izan - Mael - Sara- Rodrigo - Claudia F. - Valentina - Valeria R.

- EDUCACIÓN INFANTIL 5 ANOS A:

Óscar - Noa - Ethan - Lía - Xoel - Lucía - Lucas - Izan- Teo

- EDUCACIÓN INFANTIL 5 ANOS B:

Karla - Alicia - Erea - Lía - Nico - Xiana - Andrés - Carolina - Enzo - Laura - María

E para despedirse de todos vós, a gran actriz e contadora de contos, SABELA GAGO, quixo deixarvos outra das súas fantásticas historias, esta vez trátase do conto "DEZ PIRATAS" da autora GLORIA SÁNCHEZ.

Sabela tamén vos desexa unhas FELICES VACACIÓNS!!.

Grazas Sabela, esperámoste o vindeiro curso no cole!!

Como aos pequenos e pequenas tanto lles gustou Pete the cat, déixovos outra historia del que seguro que tamén lles vai encantar.Titúlase: "PETE THE CAT AND HIS FOUR GROOVY BUTTONS" "Pete, o gato, e os seus catro marabillosos botóns".

Esta vez Pete "put on his favourite shirt" (leva posta  a súa camisa favorita), e nela ten "four, big, colorful, round, groovy buttons" (catro botóns grandes, de colores, redondos e marabillosos), "he loved his buttons so much"(a el encántanlle os seus botóns)  e vai cantando a súa canción:

"My buttonns, my buttons, my four groovy buttons..." (os meus botóns, os meus botóns, os meus catro marabillosos botóns). Pero "one of the buttons popped  off  and rolled away" (un dos botóns estallou.. saltou... e marchouse rodando),  así agora "How many buttons are left?" (¿cantos botons lle quedan?)..."three" (tres), "four, minus, one, equals three" (catro menos un, son tres). 

"Did Pete cry?", (¿Chorou Pete?) , "Goodness, no!" (Por suposto que non!). 

"Buttons come and buttons go", (Os botons veñen e vanse). Así que "He kept on singing his song" (El continuou cantando a súa canción).  

E así segue a historia ata que Pete queda sen ningún botón. Ao final "Pete look down his buttonless shirt" (Pete mira a súa camisa sen botóns) "and what do you think he saw?"(¿Que pensades que viu?)... ADIVIÑADE!

E remata dicíndonos: "I guess it simply goes to show that stuff will come and stuff will go" (Creo que simplemente nos enseña que as cousas igual que se veñen, tamén se van)(Nós tamén esperamos que iso sexa o que pase con esta situación que temos, verdade?).

"But did will cry? (¿Pero choraremos?). "Goodness, no" (Claro, que non) "We keep on singing" (Seguimos cantando, seguimos cara adiante...). 

Aquí tedes a historia para que a vexan os pequenos e pequenas:

Por último, dèixovos tamén unha ficha por se algún neno ou nena quere colorear a Pete e os seus botóns...

- PETE THE CAT AND HIS FOUR GROOVY BUTTONS

AGORA SÓ ME QUEDA DESPEDIRME E DAR OS MEUS PARABÉNS A ESES PEQUENOS E PEQUENAS QUE SE PORTARON TAN BEN NAS CASAS E SEGUIRON CON GAÑAS DE XOGAR E APRENDER. FIXÉSTELO TODOS FENOMENAL!!

GOZADE DUNHAS MERECIDAS VACACIÓNS!. VÉMONOS EN SETEMBRO". MARISOL 

BYE, BYE, A LOT OF KISSES 

Queridas familias!!

Este curso chega ao seu fin cunha mextura de tristeza , por non poder despedirnos como nos gustaría e con sentimentos de ledicia, por ver por fin rematado este período tan longo de confinamento.

Para esta derradeira semana propómosvos facer unha caixa sensorial para que poidades xogar en familia.

(Aquí tendes as instrucións)

Para traballar no verán deixámosvos un documento, creado polo Departamento de Orientación do Centro, con enlaces que poden ser do voso interese: aplicacións, xogos, contos...

QUEREMOS QUE SAIBADES QUE ESTAMOS MOI ORGULLOSAS  DE COMO VOS PORTASTES NESTES MESES¡¡¡¡OS ADULTOS TEMOS MOITO QUE APRENDER DE VÓS¡¡¡

GRAZAS POR ENSINARNOS TANTO TÓDOLOS DÍAS¡¡¡

E agora sí, por fin chega o momento de desfrutar da familia, dos amigos, do aire libre, dos parques...¡¡¡¡ FELICES VACACIÓNS¡¡¡¡

RECIBIDE  MILES DE APERTAS E BICOS DAS VOSAS PROFES¡¡¡

                                               PILAR, CRIS, CONCHI, MARIA, VERO, Mª JOSÉ E NAIR

¡Bo día! ¿Como levades este final de curso? ¡Seguro que con moitas ganas de pasalo en grande no verán! Pero mentres non chega ese momento, vouvos propoñer os derradeiros vídeos de retos do curso:

• Reto 1. Torres de papel hixiénico. A ver se podedes superarme!! Esta vez farémolas verticais (sobre a man) e horizontais (sobre a parede)
• Reto 2. Lanzamentos e recepcións con papel hixiénico. 4 niveis de dificultade, ¿poderedes completalos todos?
• Reto 3. Equilibrio con rotuladores e vasos de plástico. Podemos comezar tentándoo coa man (dorso da man) e logo pasamos aos pés!
• Reto 4. Puntería coa tixola. A ver se somos capaces de facelo...¡nos mínimos lanzamentos posibles!
• Xogo da semana. Unha proposta orixinal, ide preparando unhas botellas de auga.

Espero que vos gusten e moito ánimo, ¡que xa estamos na derradeira semana!!

¡¡Unha aperta forte!!

Xa temos aquí os esperados vídeos e o xogo prometido: Can you guess your classmate´s name? (¿Podes adiviñar o nome do teu compañeiro de clase?)

Elexides o voso curso e facede click sobre a imaxe, espero que pasedes un rato divertido (a vindeira semana poremos as solucións).

Ola familias!

Este curso tan atípico está chegando o seu fin. Queremos rematar cun pequeno recordo para eles que consiste nun libriño de cómo se ven a estas idades.

 Aquí tendes os enlaces dalgunhas cancións que seguro lles gustarán:

 CANCIÓN “ MI CARITA”

https://youtu.be/MsHM0Fo3bxQ

CANCIÓN “YO SOY ASÍ”

https://youtu.be/raKGslLf1XE?list=RDraKGslLf1XE

Recibide unha aperta enorme da profe Conchi e a profe Cris !!!!!!

ACTIVIDADES SEMANA 8 DE XUÑO -3 ANOS-

Ola meniñ@s! Que tal estades? Xa con ganas de que chegue o verán, verdade? Que pouquiño falta...

Esta semana propómosvos que vexades un conto que a nós nos gusta moito, porque trata da superación frente ás dificultades dos que son diferentes, da xenerosidade e sobre todo, do respecto aos demáis. Esperamos que vos guste tanto coma nós. Adxuntámosvos unhas fichas dos personaxes que podedes colorear,  facer debuxos sobre o seu protagonista, ou se vos animades  podedes facer algunha manualidade relacionada co conto. 

Ánimo a todos, xa non falta nada para descansar!!!

Un bicazo moi grande das vosas profes Vero e María.

CONTO: PÁJARO AMARILLO

ACTIVIDADES DO CONTO PÁJARO AMARILLO

Ola chic@s!!! Xa estades rematando infantil e pronto comezaredes unha nova aventura, pero esta vez en PRIMARIA. Durante estes tres anos, fixestes moitas cousas xunt@s, pero sobre todo moit@s amig@s. Entón esta semana propoñémosvos que vexades un conto que narra unha historia de amizade, onde tres amig@s intentarán atopar a súa gran amiga Leotolda. Esperamos que vos guste!!!

E se aínda tendes ganas de traballar un pouquiño antes de saír de paseo, nadar na piscina,... premede no enlace e encontraredes

ACTIVIDADES RELACIONADAS CO CONTO 

Unha aperta enorme das vosas profes!!!

Naír e María José