Desde el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), el Banco de España (BdE) y la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) queremos invitaros a participar en el Congreso PISA Finanzas para la vida que tendrá lugar los próximos días 9 y 10 de julio, en el Salón de Actos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) situado en la calle Serrano 117 de Madrid.
En el estudio “PISA competencia financiera”,  España participó junto a otros 18 países y el próximo 9 de julio se harán públicos los resultados. Esta evaluación ofrece un medio para comparar las estrategias de educación financiera entre los países, así como una oportunidad para explorar buenas prácticas en función de los niveles de competencia financiera; además de acceder a datos comparables a lo largo del tiempo, que permitan evaluar el impacto de las iniciativas de educación financiera en los centros escolares e identificar opciones de mejora. Es fundamental que la comunidad educativa pueda obtener el máximo provecho de la información que ofrece este estudio.

Asimismo, el día 10 tendréis la oportunidad de conocer más de cerca los contenidos y resultados del Programa de “Educación Financiera” que desarrolla el Banco de España y la CNMV y la implicación de la comunidad educativa a todos los niveles.
El Congreso va dirigido a profesores y directores de los centros participantes en “PISA competencia financiera” además de los vinculados a proyectos y programas de educación financiera, como el Programa de “Educación Financiera” desarrollado en los centros desde el año 2010 por Banco de España y CNMV.
Podéis acceder a la información actualizada del congreso, programa y ficha de inscripción para las sesiones presenciales en:

http://www.mecd.gob.es/inee/Informaciones-de-interes/Congreso_PISA_finanzasparalavida.html

A Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria presenta o Plan Anual de Formación do Profesorado para  o curso 2014/2015. Este documento integra a oferta de actividades de formación e responde ás necesidades e demandas do profesorado ao que vai dirixido, así como ás estratexias, plans e programas que a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria prioriza.

ACCESO DIRECTO AO PLAN 2014/15

Durante os meses de xullo e setembro de 2014, o Ministerio de Educación, Cultura e Deporte, en convenio coa Universidade Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), organiza doce cursos de verán dirixidos ao profesorado e aos centros educativos de todo o territorio nacional.
Para consultar a información:

Enlace ao post do INTEF coa  información sobre os cursos de verán

http://blog.educalab.es/intef/2014/05/21/cursos-de-verano-2014/

Enlace á convocatoria do BOE

http://www.boe.es/boe/dias/2014/05/24/pdfs/BOE-A-2014-5479.pdf

Enlace á sede electrónica    

http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/profesorado/formacion/formacion-permanente/cursos-congresos/cursos/cursos-de-verano.html

Es profe nun centro educativo galego? Gustaríache coñecer proxectos didácticos innovadores que se levan a cabo noutros colexios? Tes un proxecto, mais non sabes ben como poder implementalo no teu centro e noutros? Esta é a túa oportunidade!... Reserva xa a túa praza na I Edición de educAcción, unha xornada na que os profesores seredes os protagonistas e na que, dunha forma amena e divulgativa, descubrirás os proxectos premiados na convocatoria de proxectos educativos educaBarrié, así como outros proxectos propios nos que xa participan máis de unha centena de centros educativos da nosa comunidade.

Inscrición: Completar o formulario online clicando en "Apuntarse nesta actividade".

Data: mércores 28 de maio de 2014

Hora: de 17.30 a 20.30 horas

Lugar: Fundación Barrié, sede de Vigo

Ao longo da Xornada e a través de breves presentacións de 10 minutos, irás coñecendo os nosos proxectos máis salientables, da man dos seus protagonistas: os profesores que os coordinan e os alumnos que neles participan.

Proxectos do ámbito artístico, social, literario, científico, todos eles unidos por unha vocación interdisciplinar e co claro obxectivo de axudar a definir un novo modelo educativo enfocado á investigación, á experimentación e á diversión como chave para a ensinanza.

Convidámoste a que te relaxes, abras ben os ollos, deixes libre a túa mente e viaxes connosco a unha nova dimensión educativa, onde a innovación, a ilusión e a paixón guían a aprendizaxe.

Ven e constrúe connosco a educación que imaxinas.

INSCRIBIRSE

O obxectivo deste encontro é o intercambio de experiencias arredor das experiencias TIC nos diferentes sistemas educativos europeos, en concreto dos países de procedencia dos visitantes: Romanía, Polonia, Francia, Bélxica, Eslovaquia, República Checa, Irlanda, Finlandia, Hungría, Grecia, Islandia, Alemaña e Países Baixos. Os 14 docentes, expertos en cadanseu país na formación do profesorado, terán a oportunidade de visitar as aulas Abalar do CEIP Raíña Fabiola e do IES A Pontepedriña, ambos os dous en Santiago de Compostela, co fin de coñecer como se traballa coas novas tecnoloxías no ensino galego.

Xuntamos programa da Visita

VERSIÓN INGLESA

VERSIÓN GALEGA

Publícase unha selección dos proxectos premiados referentes á Resolución o 12 de setembro de 2013 da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa pola que se convocan premios ás boas prácticas de innovación educativa desenvolvidas durante o curso escolar 2012-2013.

Pretendemos así dar publicidade a aquelas boas prácticas innovadoras premiadas que se desenvolveron nos centros educativos galegos durante o curso 2012-2013 e que supuxeron unha mellora da calidade do ensino.

• Modalidade A: Mellora da convivencia nos centros educativos galegos.

1º premio: IES Afonso X O Sabio, Cambre, A Coruña (Un modelo de convivencia)

2º premio: CEIP de Cespón, Boiro, A Coruña (Bos días princesa)

Accésit: CMUS Profesional de Vigo, Pontevedra (Unha proposta de modelo organizativo de Centro no contexto do século XXI)

• Modalidade B: Atención á diversidade.

1º premio: IES Plurilingüe de Ames, A Coruña (Proxecto Eslabón. Viaxe no tempo. O musical 2011-13)

2º premio: CEIP de Oza dos Ríos, A Coruña (O blog da aula de AL: "Falando enténdese a xente...")

Accésit: IES Luís Seoane, Pontevedra (Con-vivindo con-arte)

• Modalidade C: Uso innovador das tecnoloxías da información e da comunicación que introduzan cambios metodolóxicos.

1º premio: IES Manuel García Barros, A Estrada, Pontevedra (Dives Gallaecia)

2º premio: IES de Sabón, Arteixo, A Coruña (Aplicación dos códigos QR en contornos educativos)

Accésit: CEIP A Rúa, Cangas, Pontevedra (Utilización de Google Sites na metodoloxía de traballo por proxectos)

• Modalidade D: Desenvolvemento das competencias básicas.

1º premio: IES Plurilingüe Fontem Albei, A Fonsagrada, Lugo (Aprendizaxe por proxectos no desenvolvemento das CCBB)

2º premio: IES Carlos Casares, Viana do Bolo, Ourense (A adquisición das competencias básicas como unha realidade multidisciplinaria)

Accésit: CEIP Santa María do Valadouro, O Valadouro, Lugo (Competentes coas competencias!)

• Modalidade E: Mellora da aprendizaxe e do uso da lingua galega.

1º premio: IES Félix Muriel, Rianxo, A Coruña (Rianxo fala)

2º premio: IES Perdouro, Burela, Lugo (Modelo Burela)

• Modalidade F: Mellora da aprendizaxe e do uso das linguas estranxeiras.

1º premio: CEIP Wenceslao Fernández Flórez, Cambre, A Coruña (Uso das TICs nas seccións bilingües)

2º premio: EEI Concepción Crespo Rivas, Pontevedra (I can travel around the World with english)

• Modalidade G: Iniciativas de emprendemento e/ou de innovación metodolóxica na Formación Profesional.

1º premio: CIFP Ánxel Casal-Monte Alto, A Coruña (Inclusión do alumnado con deficiencia auditiva. Acústica das aulas e acceso á linguaxe oral)

2º premio: IES Leixa, Ferrol, A Coruña (Proxectos colaboración)

O curso “Aprendizaxe Baseada en Proxectos (ABP)” ofrece unha oportunidade de desenvolvemento profesional a través da participación nunha rede de aprendizaxe masiva e en liña e grazas ao deseño dun proxecto de aprendizaxe nun ambiente colaborativo.

Participar nesta experiencia permitiranos coñecer proxectos de referencia, analizalos, deseñar os nosos propios proxectos e entrar en contacto con outros docentes, profesionais ou persoas interesadas na educación con quen non só debateremos sobre esta metodoloxía senón que tamén serán o noso principal apoio e os nosos compañeiros e compañeiras para o desenvolvemento dos nosos proxectos.

Ao longo do curso poderanse conseguir 3 emblemas dixitais:

• Ao finalizar a unidade 3: Docente activo

• Ao finalizar a unidade 5: Docente avaliador

• Ao finalizar a unidade 7: Docente ABP

Esta modalidade de formación faise de forma experimental sen certificación. Só se entregan os emblemas dixitais mencionados como forma de recoñecemento da aprendizaxe desenvolvida nas actividades do curso e non se certifican “horas de formación”. A estimación de carga horaria (40 h) é só orientativa. Agárdase que a participación no curso teña como principal motivación a aprendizaxe persoal, o desenvolvemento profesional e a colaboración con outros docentes.

As actividades da unidade 1 abriranse o luns 31 de marzo.

ACCESO A TODA A INFORMACIÓN