• O resumo do modelo de Competencias Profesionais Docentes da Rede de Formación da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades, presentado en marzo 2023, pode ser consultado aquí.
• Por outra banda, o modelo de Competencias Profesionais do Persoal Asesor, desenvolvido a partir do anterior, pode ser consultado nesta ligazón.

Realizarase un percorrido por diversas metodoloxías activas como: a Aprendizaxe por Proxectos, a Aprendizaxe Cooperativa e a Gamificación, ademais de visualizar inspiradores proxectos de  Aprendizaxe e Servizo baseados nas necesidades da contorna.

O curso componse dun total de 20 horas: 14 horas de carácter presencial e 6 horas de traballo persoal en horario flexible.

• Data de inicio do curso: 9 de marzo.
• Inscricións abertas en Fprofe ata o 27 de febreiro co código S2201117.

Aínda estades a tempo para inscribirvos neste interesante curso até o 24 de Febreiro

Días Horario Ponencias
01/03/2023 16:30 - 20:00 BARCIELA DURÁN , PATRICIA ANDREA: Hábitos saudables - Nutrición e sostenibilidade
06/03/2023 16:30 - 20:00 BARCIELA DURÁN , PATRICIA ANDREA: Hábitos saudables - Nutrición e sostenibilidade
07/03/2023 16:30 - 20:00 BALLESTEROS ÁLVAREZ , DAVID: STEAM
14/03/2023 16:30 - 20:00 BALLESTEROS ÁLVAREZ , DAVID: STEAM
22/03/2023 16:30 - 19:30 VIÑAS DIÉGUEZ , JOSÉ MANUEL Desenvolvemos unha microsecuencia didáctica para levar á aula
3 horas Traballo non presencial tutelado por VIÑAS DIÉGUEZ , JOSÉ MANUEL

20 horas: 17 horas presenciais 3 horas non presenciais

Obxectivos

1. Presentar o kit básico de recursos e materiais, para desenvolver experiencias e proxectos do ámbito das ciencias, e poder así crear un entorno de ciencia na propia aula ou preto dela.

2.Afondar na aprendizaxe de coñecementos e habilidades, baseada na indagación e evidencias, para descubrir a ciencia mediante a experimentación e utilizando as metodoloxías activas, coma elemento dinamizador, innovador e inclusivo.

3.Deseñar unha micro secuencia didáctica interactiva de ciencias, que fomente o desenvolvemento competencial e a aprendizaxe significativa, utilizando alomenos dúas metodoloxías activas e integrando algunha medida de atención á diversidade.

Contidos

1.O espazo de ciencias na propia aula ou preto dela. O Kit básico de traballo nun laboratorio de aula. Iniciación ao método científico. Experiencias básicas. Todos podemos participar.

2.Integración de diferentes Metodoloxías activas: ABP, Cooperativo , Gamificación, Aprendizaxe baseado en investigación e evidencias, visual thinking, AR e VR ...en experimentos sinxelos de aula, en infantil e primaria.

3. Deseño dunha micro secuencia didáctica interactiva, dun contido do ámbito das ciencias, empregando polo menos 2 metodoloxías activas e integrando algunha medida de atención á diversidade.

O prazo de inscrición do primeiro curso ofertado dentro deste itinerario remata o vindeiro 8 de novembro, xa que comeza neste primeiro trimestre. O resto de cursos realizaranse no segundo e terceiro trimestres.

Ofértanse catro cursos dirixidos a todo o profesorado sobre aspectos clave no ensino semipresencial: a autonomía, o acompañamento, a plataforma e a avaliación da aprendizaxe.

• G2201117 Ensino semipresencial. Fomentar a autonomía do alumnado (data límite de inscrición, 8 de novembro. Inicio no primeiro trimestre)
• G2201118 Ensino semipresencial. Converter a avaliación en motor da aprendizaxe (data límite de inscrición, 18 de decembro. Inicio previsto para o segundo ou terceiro trimestre)
• G2201119 Ensino semipresencial. Conectar dous mundos a través da aula virtual (data límite de inscrición, 18 de decembro. Inicio previsto para o segundo ou terceiro trimestre)
• G2201120 Ensino semipresencial. Acompañar o alumnado na súa aprendizaxe (data límite de inscrición, 18 de decembro. Inicio previsto para o segundo ou terceiro trimestre)

Estes cursos na Rede teñen unha duración de 20 horas e realízanse a través da plataforma PLATEGA.

Como  en anos anteriores, o CAFI organiza a súa xornada anual de internacionalización. Nesta ocasión terá lugar o sábado 26 de novembro na EGAP, en Santiago de Compostela.

Esta actividade abordará aspectos prácticos de xestión e implementación dos proxectos Erasmus+ e o espazo virtual European School Platform, resolverá dúbidas, brindrá a oportunidade de atopar novos socios e de coñecer boas prácticas de centros pertencentes aos distintos sectores educativos. Con este  propósito, contaremos con intervencións de representantes do SEPIE, do INTEF, do Servizo Galego de Innovación e Formación dos Recursos Humanos e de centros educativos de ámbito galego e estatal.

• As sesións desenvolveranse de modo presencial nas instalacións do CAFI e combinarán conferencias, obradoiros e exemplos de Boas Prácticas de centros educativos galegos.

• Data límite inscripción: 21 de febreiro de 2022.

Obxectivo xeral

Transmitir ós/ás docentes participantes ferramentas e metodoloxías que lles faciliten desenvolver proxectos innovadores na aula, axundándolles a xestionar situacións de incerteza e resover problemas.

Obxectivos específicos 

-Potenciar a intelixencia emocional

-Potenciar o traballo en equipo

- Desenvolver a creatividade

-Coñecer, comprender e implementar ferramentas do mundo maker 

-Coñecer, comprender e integrar a Intelixencia Artificial na aula

-Coñecer, comprender e implementar a metodoloxía do design thinking 

-Implementar ferramentas de análise do usuario 

-Mellorar a comunicación inter e intra persoal

-Integrar o feedback como ferramenta de mellora continua

Datas:

1 e 2 de outubro.

Lugar de celebración:

Hotel Congreso, Santiago de Compostela (indicacións)

Sesións de traballo:

Primeira xornada - Venres 1 de outubro

16:30 - 16:40 Presentación do programa

16:40 - 17:00 Dinámicas de intelixencia emocional e visual thinking

17:00 - 17:30 A creatividade

17:30 - 17:40 A técnica das Analoxías

17:40 - 18:50 Pausa café

17:50 - 18:15 A innovación e os casos de éxito na integración de tecnoloxía 

18:15 - 18:30 Presentación do reto  ̈proxectos para mellorar o mundo ̈ 

18:30 - 19:30 Customer Journey Map

19:30 - 20:30 Conceptualización do produto/servizo

Segunda xornada - Sábado 2 de outubro

10:00 - 10:15 Ximnasia creativa

10:15 - 10:45 A intelixencia artificial

10:45 - 12:15 Tecnoloxías para prototipado (Impresión 3D, PictoBlox e Microbit) 

12:15 - 12:30 Pausa café

12:30 - 14:00 Desenvolvemento dos proxectos

14:00 - 16:00 Comida

16:00 - 16:30 Actividades ó aire libre e/ou dinámicas de activación

16:30 - 18:00 Desenvolvemento dos proxectos

18:00 - 18:15 Pausa café

18:15 - 19:00 Finalización dos proxectos

19:00 - 19:30 Storytelling e comunicación

19:30 - 20:00 Presentacións e feedback

Observacións:

Aloxamento e manutención incluída na actividade para persoas que non residan en Santiago.

Con motivo da recente presentación do programa Erasmus+ 2021-2027, o pasado 25 de marzo pola Comisión Europea, o CAFI organizará o webinario O novo programa Erasmus+ 2021 – 2027, a cargo de  Beatriz Tourón Torrado, xefa da Unidade de Educación Escolar e de Persoas Adultas do Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE).

Este webinario, emitido en aberto, ofrecerá unha perspectiva xeral do programa Erasmus+ para o período 2021 - 2027 e amosará como se pode participar dende os centros educativos.

Terá unha duración de 2 horas, nas que 30 minutos estarán adicados a responder ás preguntas das persoas asistentes.

Data: 29 de abril

Horario: 16:00 h - 18:00 h

Forma de participación: a través da canle de YouTube CAFI