Skip to Content

Blogues

PRACTICAMOS CO LIBRO DE RECICLAXE

ANTES DE VIAXAR ÁS CASAS PARA PODER XOGAR COAS FAMILIAS, FIXEMOS UNHA PROBA PARA QUE TOD@S VISEN COMO DEBÍAN E PODÍAN XOGAR CO LIBRO DE RECICLAXE QUE FOI ELABORADO CO FIN DE MERGULLARNOS NO MUNDO DA RECICLAXE E QUE SE PODE TIRAR EN CADA COLECTOR, TENDO QUE IDENTIFICAR CADA IMAXE CO SEU COLECTOR E TAMÉN ASOCIAR COA PALABRA QUE NOMEA DITA IMAXE.

REPRESENTACIÓN DO Nº 11 CON REGRETAS

APROVEITANDO A DATA DO DÍA, REPRESENTARON O Nº 11 CON REGRETAS.

NUN PRINCIPIO, A IDEA DE TOD@S FOI COLLER 11 REGRETAS CALQUERA E ALGÚNS ORDENAR AS REGRETAS DO DENDE O 1. 

 ANTE ESTA ACCIÓN, EU RECORDEI QUE NON SE TRATABA DE COLLER 11 SENÓN DE REPRESENTAR DITO NÚMERO, POLO QUE ALGUN XA SE DEU CONTA E COLLEU A REGRETAS DE 10 + A DE 1, E PRACTICAMENTE TOD@S FIXERON O MESMO, AGÁS UNHA NENA QUE COLLEU A DE 8 + 3 DE VALOR 1.

EU ACERQUEIME A UN NENO QUE LEVABA ORDENADAS DO 1 AO 4 E PREGUNTEILLE CANTAS LEVABA, PROCEDÍN A CONSULTARLLE AS SUMAS DAS CANTIDADES REPRESENTADAS (1 + 2 + 3 + 4) ENTÓN EL DEUSE CONTA QUE SO FALTABA UNHA REGRETA CON VALOR DE 1 PARA QUE SUMASEN 11. E O MESMO FIXEN CON OUTRA NENA QUE TIÑA 2 REGRETAS ROSAS; PREGUNTEILLE CANTO SUMABAN E CANTO FALTABA (QUE REGRETA DEBÍA POÑER) PARA SUMAR 11.

         

                                            

                                

 

 

              

COMPLEMENTARIOS DO 10

 NESTE XOGO, CADA UN LEVABA UNHA COROA CUN NÚMERO QUE NON SABÍA CAL. TRATÁBASE DE IDENTIFICAR CAL ERA E LOGO BUSCAR A PARELLA COA QUE SUMABA 10. 

- PREGUNTÁBANSE UNS A OUTROS PARA DESCUBRIR QUE NÚMERO TIÑAN

- ALGÚN BUSCABA NO CUADRANTE DO 100, CANTO LLE FALTABA AO SEU NÚMERO PARA CHEGAR A 10, PARA SABER ASÍ CAL ERA O SEU COMPLEMENTARIO

  

  

 

      

                                                                

    

                                              

 

                                                        

DITADO DE NÚMEROS

PARTICIPAMOS NUN DITADO COLECTIVO. EN GRUPOS DE 8, CADA NEN@ ESCOLLE UN NÚMERO NO CUADRANTE DO 100 E DÁ A VOLTA AO NÚMERO. O RESTO DO GRUPO IDENTIFICA O NÚMERO NO SEU CUADRANTE IMPRESO E PLASMAMOS A REPRESENTACIÓN DA CANTIDADE COAS REGRETAS.

  

  

 

REXISTRO DO TEMPO NO MES DE DECEMBRO

Á VOLTA DAS VACACIÓNS DE NADAL, FIXEMOS O RECONTO DO TEMPO DO MES DE DECEMBRO (ATA O DÍA 20). 

REPRESENTAMOS A CANTIDADE UTILIZANDO POLICUBOS PARA INICIAR NA REPRESENTACIÓN DA GRÁFICA DE BARRAS.

 

CHEGOU O NADAL!!

 A ÚLTIMA SEMANA DE COLE ANTES DAS VACACIÓNS DE NADAL DECICIDIMOS ESCRIBIR UNHA POSTAL FELICITANDO AS FESTAS AS NOSAS FAMILIAS.

ESTÁBAMOS EMOCIONADOS METENDO O NOSO SOBRE NO BUZÓN DE CORREOS.

DESEXAMOS QUE CHEGUEN A TEMPO A CADA UNHA DAS CASAS!!


    

        

      

      

       

      

 

BO NADAL!!

 

 

 

 

POSTAIS DE NADAL

PREPARAMOS AS NOSAS POSTAIS DE NADAL PARA FELICITAR AS FESTAS ÁS NOSAS FAMILIAS.

             

 ESCRIBIMOS OS NOSOS ENDEREZOS PARA OS ENVELOPES.

  

 

DEIXAMOS AS NOSAS POSTAIS DENTRO DO SEU ENVELOPE NA CAIXA DE CORREO! DESEXAMOS QUE CHEGUEN RÁPIDO AO SEU DESTINO!

REMATAMOS O TRIMESTRE CELEBRANDO CUMPLES E FESTEXANDO O NADAL!

NANA, MATEO, MARÍA E LUCÍA CUMPLEN 6!!!

 

 

 

 

ENTREGA DE PREMIOS GRANELL18

ENTREGA DO PREMIO DO PÚBLICO.

Logo da exposición de todas as obras no Museo durante o nadal e das votacións emitidas polo público visitante, o premio recaeu en Maya Méndez Rivera de 4 anos. Parabéns artista! Premede na foto ou aquí para ver o acto de entrega do seu premio.

 

 

 

 

 

 

 

ACTO DE ENTREGA DO CERTAME DE ARTE ESCOLAR FUNDACIÓN GRANELL 18

O xoves 20 de decembro no Pazo de Bendaña tivo lugar a entrega de Premios que cada ano a Fundación Granell outorga a escolares de toda Galicia.

Premendo aquí ou na fotografía podedes ver máis.

 

 

Este ano e baixo o lema Granell de neno en Compostela, tivemos a inmensa honra de recibir varios deses galardóns.

 

 

 

Categoría Pintura: Brais Castro Pérez

 

Categoría Collage: Ismael Fidalgo Millán

 

Categoría Fotografía: Jaime Varela Fandiño


 

Categoría Pintura: Ainara Vales

 

Distribuir contido


by Dr. Radut