Primavera de cores é a primeira canción cantada e protagonizada polo alumnado de Infantil. Todas as nenas e nenos que cursan esta etapa educativa poñen voz a esta canción adicada ás cores da primavera. É unha versión da canción popular alemá "Grün, grün, grün sind alle meine Kleider" que, á súa vez, está inspirada na súa versión en castelán "Verde, verde".
Coas voces de : Noel, Tania, Yanira, Alejandro, Yaiza, Marcos, Isabella, Rosalía, Izan, Paula, Noa, Miranda, Lara, Carla P., Daniela, Carla G., Izan, Alexandro, Vera, Nela, María, Martina, Izan, Brais, Amaya, Sira e Sofía.
Aquí tendes a letra para cantar: Verde, verde é todo o que eu vexo verde, verde ó noso redor Porque eu amo todo o verde porque no bosque síntome mellor Porque eu amo todo o verde porque no bosque síntome mellor Branco, branco é todo o que eu vexo branco, branco, ó noso redor Porque eu amo todo o branco porque no ceo as nubes brancas son Porque eu amo todo o branco porque no ceo as nubes brancas son Vermello, vermello é todo o que eu vexo vermello, vermello, ó noso redor Porque eu amo todo o vermello porque eu teño un gran corazón Porque eu amo todo o vermello porque eu teño un gran corazón Amarelo, amarelo é todo o que eu vexo amarelo, amarelo, ó noso redor Porque eu amo todo o amarelo porque no alto brilla moito o sol Porque eu amo todo o amarelo porque no alto brilla moito o sol Branco, vermello verde e amarelo no meu cole e ao noso redor Porque eu amo todas as cores na primavera ver o campo en flor Porque eu amo todas as cores na primavera ver o campo en flor.
Aquí está o maio colaborativo do Cole de Cea. Escrito e cantado por todo o alumnado do noso centro. Para celebrar Os Maios, a nosa festa tradicional. Viva o maio do Cole de Cea!!
6º Aquí chega o maio do Cole de Cea pra alegrar o día e a primavera. E a primavera cheíña de cores cantan os paxaros e medran as flores. E medran as flores cun día soleado estamos felices e todos cantamos. 1º E todos cantamos con moita alegría facemos colares coas margaridas Coas margaridas e as bolboretiñas xogamos no patio a dar as voltiñas 5º A dar as voltiñas que estamos afeitos que con tantas obras quedamos desfeitos. Quedamos desfeitos aquí os de quinto somos trapalleiros a ti non che minto. A ti non che minto, mais tamén che digo que o noso colexio quedou colorido. 2º Quedou colorido xa non hai obreiros chegan en setembro marchan en xaneiro. Marchan en xaneiro e pasamos frío xanelas abertas demo do bichiño. 4º Demo do bichiño que nos foi traer nada de xuntanzas moito que facer. Moito que facer moitos contaxiados e na nosa escola poucos confinados. 3º Poucos confinados con moita enerxía e todos contentos e así cada día. E así cada día pasiño a pasiño chegamos á escola con moito agarimo. 1º ESO Con moito agarimo. aprende, internet, que o teu oficio é funcionar ben. É funcionar ben cousa que non fas, os malditos cables hai que ordenar. 2ºESO Hai que ordenar a quen nos goberna, demasiados berros imos pr'as cavernas. Imos pr'as cavernas e con tanto encerro, xa estamos fartas isto é un inferno. 3º ESO Isto é un inferno queremos apertas, dos nosos amigos estar xa máis cerca. Estar xa máis cerca xa cantaba Curros, queremos un maio cheo de futuro. 4º ESO Cheo de futuro con grande ilusión, a xente de cuarto despídese de vós. Despídese de vós tras moitos aniños, marchamos cantando ata logo amigos. INFANTIL Ata logo amigos ata o ano que ven, que viva o maio e nos vaia ben. E nos vaia ben viva a primavera remata o maio do Cole de Cea.
Os recentes acontecementos, a situación de confinamento, as aulas virtuais e as restriccións derivadas da pandemia obrigaron a moitos sectores da sociedade, entre eles ás comunidades educativas, a facer unha inmersión no uso de recursos dixitais e plataformas virtuais, en moitos casos de forma brusca, autodidacta, sen asesoramento nen axuda suficiente.
Por outra parte, as restriccións en canto a mobilidade e relacións persoais que vimos sufrindo ampliaron indiscutiblemente a presenza dos medios audiovisuais e redes sociais nas nosas vidas.
No Cole de Cea vimos observando as consecuencias de todo isto nos nosos hábitos, e especialmente nos do noso alumnado: moitas horas de pantalla sen supervisión, acceso a plataformas e contidos (xogos, videos…) non sempre axeitados ou incluso non legais atendendo a idade do usuario, dependencia tecnolóxica, falta de interese por outras actividades… De feito, observamos unha baixada no rendemento académico e motivación, que pode estar directamente relacionada con esta realidade.
Como parte responsable desta situación, e preocupados polo alumnado e familias, iniciamos un programa de concienciación e información ao respecto. Coa colaboración da Garda Civil e Policía Nacional, dentro do seu programa "Plan Director para a Convivencia e Mellora da Seguridade nos Centros Educativos e os seus Entornos", levaranse a cabo charlas informativas co alumnado a partir de 5º de primaria, os días 7 e 19 de Maio.
Tratase dunha primeira actividade, coa intención de darlle continuidade, achegando tamén información e recursos ás familias e ao profesorado. Cremos que este é un tema moi importante, un verdadeiro reto que nos esixe a toda a comunidade estar alerta e aprender, para poder acompañar e protexer ao noso alumnado e fillos.
Calendario: Venres 7 de maio: 5º EP, 6º EP e 1º ESO Mércores 19 de maio: 2º ESO, 3º ESO e 4º ESO
#ContoContigo desde a casa ⠀ Debido á situación de pandemia que asolaga ao planeta e que nos impide acudir ao noso benquerido Cole de Cea a aprender un feixe de cousas e gozar cos nosos compañeiros e compañeiras, cavilamos desde o Equipo de Tics, o Equipo de Biblioteca Biblioteca Ramón Caride e o Equipo de Dinamización Lingüística que os membros da comunidade escolar poderiamos achegar contos, poemas, historias, textos divulgativos, etc. ⠀ Farémolo así: ⠀ 1 Preferentemente en galego e poderanse empregar todos os recursos que se queiran para adobiar a gravación (vestimenta, efectos, música etc.) ⠀ 2 Grava un vídeo no que saias ti ou a túa voz contando un conto, un poema, compartindo un texto divulgativo etc. (duración máxima 5 mins.) ⠀ 3 Envíao a través da plataforma We transfer ao enderezo electrónico: ticscea@gmail.com ⠀ 4 Compartirémolo nos perfís do cole para que chegue a moitos recunchos do planeta. ⠀ Así pois animádevos a enviar os vosos videos para poder compartilos e facer que aínda que sexa virtualmente, nos sintamos máis preto. ⠀ Moito ánimo #contocontigo.
O Equipo de Actividades Extraescolares do Cole de Cea, organiza un Concurso de Árbores de Nadal.
Para participar só tedes que deseñar e crear unha Árbore de Nadal, elaborada con materiais procedentes da reciclaxe, a reutilización ou a natureza.
O concurso ten como obxectivo promover a participación de grandes e pequenos en familia, nunha actividade creativa que «fomenta actitudes de consumo responsable, reutilización e coidado do medioambiente».
BASES do Concurso:
Cada familia poderá presentar unha árbore, elaborada con materiais reciclados ou naturais. Se son varios irmáns poderán presentar, se o desexan, un único traballo.
As árbores que se presenten deberán ser de creación propia, podendo empregar calquera material para a elaboración das mesmas.
As árbores non poderán medir máis de 1 metro de altura e deberán ter unha base que permita manterse en pé por si soa.
Non entrarán no concurso árbores mercadas ou adornadas con obxectos mercados.
Cada árbore traerá o nome do participante oculto na base do traballo.
Todas as árbores serán expostas no cole e as familias poderán disfrutar da exposición o día do Festival de Nadal.
A data límite de entrega será o día 14 de decembro.
Os premios ás árbores gañadoras entregaranse no Festival de Nadal.
As tres árbores máis votadas obterán premio.
A árbore premiada co 1º premio, será exposta no escenario do Festival de Nadal.
Para conmemorar o mes da Ciencia en Galego na Biblioteca Escolar, celebraremos ao longo da derradeira semana do mes, unha serie de actividades dirixidas polos departamentos de Ciencia e Matemáticas do noso CPI.
Mart26N Experimenta-Cea O alumnado da ESO guía ao de primaria na realización dos seus primeiros experimentos científicos.
Merc27N Bio_Elas Dramatización da biografía de mulleres que tiveron un papel salientable no mundo. ciencia ao longo da historia: Marie Curie, Rosalind Franklin e Henrielte Leavitt. NeuroCea Queres saber como funciona o teu cerebro? MaxiaCea A Ciencia pode ser algo máxico.
