Xornadas de intercambio de experiencias vinculadas a actividades de formación en centros
Enviado por portalcafi a Xov, 15/09/2016 - 13:46Summary:
Summary:
Summary:
O próximo 22 de abril de 2016 dará comezo unha formación aberta na Rede: “O currículo na aula". Trátase dunha actividade coas seguintes características:
Lévase a cabo de forma virtual na Rede, a través de Platega2.
Está conformada por unha serie de materiais que desenvolven os contidos, foros de participación e comunicación entre os participantes e tarefas con entrega libre e voluntaria.
Está aberta a calquera docente de centros dependentes da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria.
Ao tratarse dunha formación en aberto non ten asociado recoñecemento de horas de formación.
Permite ofertar aos docentes da nosa comunidade un modo aberto e flexible de formación sen límite de prazas.
Podes automatricularte en Platega2 ata o 21 de abril na seguinte ligazón: https://www.edu.xunta.es/platega2/course/view.php?id=209. Introduce os teus datos de conta corporativa e a palabra "platega" como chave de matriculación.
A fase de formación comezará o 22 de abril e rematará o 20 maio. Estará conformada por 4 módulos:
Currículo e aproximación á programación
Rúbricas e mínimos esixibles
Perfil de competencia.
O prazo de inscrición xa rematou, pero hai posibilidade de visualizar os contidos do curso como convidados.
Summary:
Obxectivos
1.Coñecer e empregar recursos TIC no proceso de ensino-aprendizaxe na metodoloxía CLIL
2.Fomentar o traballo colaborativo e de investigación dun xeito práctico a través das distintas ferramentas e recursos informáticos
3.Elaborar materiais didácticos aplicables no ensino CLIL
Contidos
1.Introdución ao curso a distancia
2.As catro destrezas aplicadas ao ensino CLIL
3.Metodoloxía práctica do ensino CLIL
4.Recursos TIC para o ensino CLIL
Data de comezo: 29/1/2016
Data de finalización: 15/4/2016
Lugar de celebración: Platega2
Número de horas totais: 50 (na Rede)
Ligazón a FPROFE: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaBusquedaInscricionCursos.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=71580
Ligazón á aula virtual: https://www.edu.xunta.es/platega2/course/view.php?id=306
Titor: Valentim Fagim Rodrígues
Coordinador: Xosé Antón Vicente Rodríguez (antonvicente@edu.xunta.es)
Summary:
Trataránse temáticas relacionadas co desenvolvemento profesional dos docentes de inglés de todos os niveis. Haberá sesións de interese xeral e outras específicas, a escoller, para infantil/primaria ou para secundaria. Prestarase especial atención a secuenciación de tarefas comunicativas, a contextualización, e a interculturalidade. Tamén se integrarán as TIC/TAC e se dará un marco xeral de fácil manexo e de impacto inmediato na aula.
Os relatores do curso serán: Martin Goosey do British Council de Madrid, Jarrett McDowell, licenciado pola universidade de Carolina do Norte, Francisco Ramos, doutor na Univesidade de Loyola Marymount de Os Angeles e experto en ensino biligue, e Will Varney, formador de Macmillan Education.
Summary:
OBXECTO: Apoiar na implantación da asignatura de Oratoria nas aulas a través dun programa de capacitación e motivación para docentes.
METODOLOXÍA:
REFERENCIA: S1503016
TÍTULO: Obradoiro de oratoria no ámbito educativo
HORAS PRESENCIAIS: 12
PRAZAS: 20
LUGAR: CAFI
Summary:
A Rede de Formación Permanente do Profesorado reuniuse en Sanxenxo os pasados días 10 e 11 de decembro para facer unha posta en común do traballo elaborado sobre o novo modelo competencial da función docente. Durante estas dúas xornadas presentouse o resultado deste esforzo conxunto que definirá o marco no que basear unha nova concepción da formación do profesorado.
Summary:
O obxectivo final do curso é desenvolver e analizar as metodoloxías innovadoras e aproximacións e métodos de avaliación para apoiar itinerarios, ritmos diferentes de aprendizaxe co fin de adquirir as competencias necesarias que demanda a sociedade e o mundo laboral.
O curso de formación online para profesorado está estruturado en 4 Módulos/ Itinerarios de aprendizaxe (Módulos multimedia):
Aprendizaxe centrado en el alumno/a
Emprendemento
Procesos de avaliación e seguimento do alumnado
Requisitos previos: profesorado en activo preferentemente de educación secundaria, manexo básico TIC e conectividade a internet.
File:
Summary:
Xuntase arquivo coa relación de seminarios aprobados polo CFR da Coruña para o curso 2015/2016
Summary:
Información para os que desexen participar nos cursos CALC.
É conveniente verificar os días e horas de celebración do curso a través da ficha da actividade en FPROFE: pestana Consulta/Inscrición - Consultar ou Inscribirse.
A adxudicación das prazas nos cursos CALC realizaráse conforme aos criterios de selección que figuran nas fichas de cada actividade.
Para poder participar nun curso CALC é necesario acreditar que se posúe o nivel de lingua inmediatamente anterior (por exemplo, ter o A2 para participar nun curso B1).
A acreditación de nivel de lingua solicitaráse ás persoas que resulten finalmente admitidas nos distintos cursos.
Aquelas persoas que cursaron e superaron o Bacharelato con inglés como primeira lingua poden acceder a participar nun curso CALC de nivel B1. Deberán acreditar esta situación coas calificacións do Bacharelato ou con certificación do centro onde cursou o Bacharelato.
Para as persoas que non poden acreditar o seu nivel real de lingua con titulacións, poden facer a proba de nivel. Ésta terá lugar o día 8 de setembro de 2015 no CFR da Coruña, de 11.00 a 12.00. En función do resultado acadado nesta proba poderáse acceder a un curso CALC de nivel B1 ou B2. Esta proba non é obrigatoria, e non conleva adxudicación de praza nun curso CALC.
Aqueles que desexen facer a proba de nivel, deberán inscribirse a través do FPROFE na actividade C1502008.
A Coruña, 2 de setembro de 2015.
Asesoría de Linguas Estranxeiras
Summary:
Petición de propostas para as Xornadas Galegas de Linguas Estranxeiras 2016. Podénse facer propostas sobre distintas temáticas, ámbitos e niveis educativos en lingua galega, castelán, inglés, francés, portugués e alemán. As propostas deben enviarse antes do 20 de outubro de 2015 a: cafi.linguas@edu.xunta.es