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Un vídeo de Megan, a auxiliar de conversa no cole e instituto de Mugardos, para que vexamos como pasa a corentena.

Buenos días.

Aquí os dejo la corrección de las oraciones que teníamos para hoy: https://youtu.be/ooZM9TRwBDw

Para el jueves solo os voy a pedir que analicéis en activa y en pasiva la siguiente oración:

La dimisión del ministro será exigida mañana por la oposición.

En esta ocasión, os voy a pedir que me enviéis la oración al correo: profesordelenguacast@gmail.com 

Un saludo.

Hoxe estaba previsto o comezo da viaxe de fin de curso de 4.º ESO. Con traballo de venda de rifas e produtos no instituto; co esforzo económico familiar; co apoio do profesorado acompañante e, sobre todo, con moita ilusión organizaron unha excursión a Madrid e Sevilla. Todo iso quedou adiado o pasado venres 13 de marzo e seguinte declaración de estado de alarma. Foi aprazada sine data a viaxe, mais coa confianza en que desta pandemia sairemos unidos/as contra o virus. Agora máis que nunca, quedamos na casa.

Venda de produtos para a excursión 4.º ESO

Aviso ás familias no arquivo adxunto.

Buenos días.

Vamos a explicar el análisis sintáctico de una oración con complemento agente.

Empezaré explicando la oración en voz activa y luego analizaré esa misma oración en voz pasiva.

Aquí tenéis el enlace:

https://youtu.be/_R8D2JlLjhk

 Ahora para practicar, quiero que hagáis el análisis de las siguientes oraciones. Primero las analizáis en voz activa y después las pasáis a pasiva y las analizáis también.

- El policía le puso una multa al conductor.

- La profesora corrigió los exámenes esta tarde.

Un saludo.

 Ya he colgado en mi web la explicación de la voz pasiva: https://palabras-palabras-palabras.webnode.es/a3%c2%ba-eso2/a3%c2%aa-evaluacion/tema-72/

Tenemos que aprender a pasar las oraciones de activa a pasiva para reconocer el complemento agente, que es el siguiente que nos toca ver.

Practicad con los ejercicios interactivos que os dejo ahí. Son los mismos que pongo en el examen, así que hacedlo bien. Si hay alguna duda, me la comentáis.

De momento va ganando Inés Fernández el concurso de palabra correcta con 389 puntos.

Un saludo.

Hoy toca repaso.

Vamos a hacer las siguientes actividades sobre palabras patrimoniales y cultismos:

Página 162 actividades 1, 2, 3, 4 y 5

A continuación, en la página 163, tenemos que ver el uso de la LL y la Y.

Hacemos las actividades 1, 2 y 3.

Para practicar ortografía os recomiendo que os descarguéis para el móvil o la Tablet la aplicación “Palabra correcta”. Os dejo el enlace para la play store: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kroaq.rightword&hl=es

Me podéis enviar un pantallazo con vuestro record. La mejor puntuación tendrá cuatro positivos en esta evaluación. La segunda mejor puntuación dos positivos y la tercera un positivo.

Ahora trabajad un poco y recordad las palabras de Rousseau:

Trabajar constituye un deber indispensable para cualquier persona. Rico o pobre, poderoso o débil, todo ciudadano ocioso es un ladrón.

Un saludo.

Hay ya colgadas actividades de Tecnoloxía para 3º de ESO del profesor José Barcia en el Aula Virtual del centro.

Aquí tenéis las soluciones a los ejercicios de la página 159 para que podáis corregiros.

Ej. 1      

Prensa: palabra escrita, imagen fija y elementos de diseño.                                                

Radio: lenguaje oral, música y efectos de sonido.

Televisión: lenguaje Oral, imagen en movimiento, música y efectos de imagen y sonido.

Internet: imágenes fijas y en movimiento, sonido, lenguaje oral y escrito.

Ej. 2      

Fútbol en el televisor: Su función predominante es la opinión, porque el autor reflexiona e interpreta unos hechos sobre los que da su punto de vista mediante un lenguaje subjetivo.

Una intensa granizada... : su función predominante es informar de modo objetivo y veraz sobre un hecho concreto.

Cantabria, sobre las olas: aunque también contiene información, su función primordial es entretener, ya que se aborda un contenido que no es noticia para proporcionar una lectura amena.

Ej. 3      

Internet, porque su lenguaje multimedia le permite unas posibilidades de comunicación mucho mayores que las de los medios tradicionales.

En mi página web he añadido un vídeo explicativo sobre las palabras de origen latino:

https://palabras-palabras-palabras.webnode.es/a3%c2%ba-eso2/a3%c2%aa-evaluacion/tema-72/

Ahora practicad un poco con los siguientes ejercicios:

Palabras cultas y patrimoniales.

Dobletes.

Un saludo.

1.º ESO

No período de suspensión das clases presenciais, as actividades lectivas continuarán

no Espazo Virtual de Aprendizaxe (EVA) do proxexto EDIXGAL.

Soporte Premium
Correo electrónico: soporte.premium@edu.xunta.es
Teléfono: 881 86 99 00

https://classroom.google.com/u/0/h

Tarefas na aula creada en classroom (entran a través do seu correo de Gmail, de Google), cunha aula creada para cada un dos niveis educativos onde xa teñen tarefas asignadas: “Sesións Complementarias”  (que en breve cambiará de nome, axustándose a cada grupo).

 https://classroom.google.com/u/0/h

Para poder seguir coa actividade desta materias está creada unha aula en GOOGLE CLASSROOM na que xa están inscritos os alumnos e alumnas.

https://classroom.google.com/u/0/h

Ver titorial

Para calquera dúbida ou consulta pódese usar o mail da profesora
Covadonga Rodríguez-Moldes Rey:

rodriguez-moldes@edu.xunta.es

A planificación de actividades levarase desde o blog

http://verbarium-ana.blogspot.com/

Blog de traballo

http://sweatinginkandblood.blogspot.com/

Blog de traballo

https://threeringcircus3eso.blogspot.com/

Ao longo deste días de suspensión de clases presenciais, a canle de comunicación co alumnado o correo electrónico. Poden poñerse en contacto comigo enviando mensaxes a:

diego.calvo.hermida@gmail.com

Ademais, as clases continuaranse mediante unha aula creada en Google Classroom.

https://classroom.google.com/c/NjQ4OTkxNDIyNzRa

Ao longo destes días, as canles de comunicación co alumnado de TIC de 4º ESO será o correo electrónico así como Google Drive.

diego.calvo.hermida@edu.xunta.es

A canle de comunicación co alumnado será o correo electrónico. Poden poñerse en contacto comigo no seguinte email:

diego.calvo.hermida@gmail.com

Enviareilles tarefas para facer a través deste medio.

Ao longo destes días, as canles de comunicación co alumnado de Tecnoloxía de 3º ESO será o correo electrónico así como Google Drive.

diego.calvo.hermida@edu.xunta.es

O Dpto de Física e Química do IES de Mugardos, durante o período determinado pola situación de alerta decretada polo gobernodebido ao virus COVID19 estableceu as seguintes canles de comunicación co alumnado implicado:

Física
Química
(2.º bac)

O Dpto de Física e Química do IES de Mugardos, durante o período determinado pola situación de alerta decretada polo gobernodebido ao virus COVID19 estableceu as seguintes canles de comunicación co alumnado implicado:

Física e Química (1.º bac)

O Dpto de Física e Química do IES de Mugardos, durante o período determinado pola situación de alerta decretada polo gobernodebido ao virus COVID19 estableceu as seguintes canles de comunicación co alumnado implicado:

4.º ESO

 O Dpto de Física e Química do IES de Mugardos, durante o período determinado pola situación de alerta decretada polo gobernodebido ao virus COVID19 estableceu as seguintes canles de comunicación co alumnado implicado:

3.º ESO

Séguese a canle xa empregada durante o curso que foi o correo electrónico

mugardosfq@gmail.com

Mandamos enlaces a explicacións on line, propoñemos exercicios e resolvemos dúbidas en tempo real.

E habilitouse unha aula na aplicación google classroom no dominio iesmugardos.gal para ter máis ordenados os temas a tratar e sobre todo dispoñer dunha plataforma que permita a resolución de test de autoavaliación.

https://classroom.google.com/u/0/hS

Se tes problema, consulta
Titorial de acceso

O instituto ten unha conta G Suite para centros educativos. O noso dominio é iesmugardos.gal. Todo o alumnado posúe un enderezo de correo electrónico dentro desta conta. Entre outras funcións, permite o acceso á ferramenta CLASSROOM.

Moitas profesoras/es xa están a crear as súas clases virtuais. Para facilitarche o acceso, velaquí tes as instrucións e un vídeo titorial.

• Instrucións

• Titorial

Calquera dúbida ou porblema, consulta no correo ies.mugardos@edu.xunta.es

As actividades diarias para todos os cursos de Filosofía están dispoñibles no blog Seda Salvaxe.

Tamén os de Valores Éticos de 4.º ESO

Pasou o 14 de marzo (3,14), o día de Pi sin celebración, queremos lembrar que cando a actividade lectiva se recupere, poñeremos data para os concursos previstos.

Pode ser un momento interesante para escribir o voso PiTuit e para memorizar cifras de Pi.

¡COIDÁDEVOS E MOITO ÁNIMO!