8A auga é un recurso natural formado por moléculas de hidróxeno e osíxeno, esencial para a vida. É un ben considerado como o ouro líquido do planeta e que fai posible que todas as especies terrestres sigan medrando e desenvolvéndose día a día.

De aí a importancia de evitar o desperdicio. É un recurso limitado, no que se precisa unha maior conciencia para a súa conservación, pois se algún día escasease, traería consecuencias irreversibles para a humanidade.

A auga é un dereito fundamental para a preservación da vida, en todas as súas formas. Considerado un dereito humano, este valioso e indispensable recurso natural non chega con seguridade a un gran número de persoas en diferentes países, especialmente aos máis pobres, onde a auga potable non é accesible.

Segundo a ONU, a poboación máis afectada é a sen recursos económicos, onde o saneamento da auga é un verdadeiro luxo, só posible para as sociedades máis avanzadas e os países desenvolvidos.

Máis dun terzo da poboación mundial non goza dos servizos de auga potable, o que se traduce en máis de 2.000 millóns de persoas que non reciben auga de calidade nas súas casas. Por iso morren cada ano homes, mulleres e nenos.

Para os refuxiados, as persoas sen fogar e todos aqueles que viven na pobreza extrema non hai posibilidade de gozar deste recurso, tan vital para a vida.

Hai moito que podemos facer dende a nosa casa, comunidade ou calquera área onde non nos desenvolvamos. Comecemos por educarnos, para que sexamos os gardiáns e protectores da auga, da que nos beneficiaremos no futuro, se aprendemos a coidala e racionala correctamente.

BOAS ACCIÓNS que podemos levar a cabo:

• Revisar as canalizacións e chaves de acceso á auga, para detectar posibles fugas e fugas.

• Utilizar un sistema de control da auga no inodoro. Podes colocar un ladrillo ou unha botella de area na cisterna ou no tanque.

• Pecha a billa mentres te enxabonas as mans, te afeitas ou lavas os dentes.

• Use unha cantidade moderada de auga para lavar a louza e o coche. Use a auga xabonosa sobrante para a limpeza do fogar.

• Regar as plantas ou o céspede pola mañá, utilizando só a cantidade necesaria.

• Facer baños curtos. Pecha a billa mentres enxabonas e recolle o exceso de auga nun balde cando abras a billa. Podes reutilizalo para regar as plantas.

• Evite utilizar aparellos eléctricos como lavadoras e lavalouzas para lavar pequenas cantidades de roupa ou louza.

• Non coloque produtos contaminantes, residuos ou aceites no inodoro, no lavalouzas ou no lavabo. Aplica este consello se vas á praia, a un lago ou a un río.

• Ao limpar as peceras, a auga pódese reutilizar para regar as plantas.

Lema 2023: ¡Acelera o cambio! -Se o protagonista!

Sabemos que os bosques representan os pulmóns de toda a Terra. Actualmente, comprende un terzo da superficie terrestre, repartidas en millóns de extensións por todo o mundo e hai un gran número delas protexidas e declaradas Patrimonio da Humanidade.

Neles viven unha gran variedade de especies vexetais e animais, que forman parte do equilibrio natural de todo o ecosistema que habita a Terra.

Ao redor de 1.600 millóns de persoas dependen directamente dos bosques para a súa supervivencia, proporcionándolles alimentos, enerxía, medicamentos e abrigo. A pesar de todos estes beneficios, a deforestación continúa a un ritmo imparable, uns 13 millóns de hectáreas ao ano.

O máis probable é que moitas persoas descoñezan o valor que teñen os bosques nas actividades que o home desenvolve cada día. Este importante recurso natural está presente en case todos os nosos estilos de vida.

Os bosques proporcionan ao ser humano unha serie de beneficios, que van dende ter un simple vaso de auga ata o fogar que habitamos. Moitos dos traballos que facemos teñen algo que ver cos bosques. Ademais de ser a fonte primaria da que se extraen todos os alimentos, roupa, abrigo e medicamentos que o home necesita para sobrevivir.

Por outra banda, non hai que descoidar o importante papel dos bosques na loita contra o cambio climático que sofre todo o planeta, un deles é o denominado efecto invernadoiro.

A deforestación dos bosques causa danos irreparables ao noso planeta. Unha práctica da que, dende hai anos, o ser humano se beneficiaba, pero que, a longo prazo, foi unha das causas do cambio climático.

Outra das terribles consecuencias para toda a humanidade é a perda acelerada de toda a biodiversidade tanto de plantas como de animais, que cada día se están extinguindo, debido á tala e queima de bosques.

Calquera pode poñer o seu granito de area pola conservación dos bosques e se queres contribuír a vivir nun planeta máis saudable e ecolóxico, comeza hoxe a poñer en práctica algúns consellos como os que indicamos a continuación:

• Comezar a reciclar: É unha forma moi ecolóxica, reutilizando materiais como papel, cartón plástico, aluminio, entre outros.

• Evitar fumar: axente altamente contaminante para a Terra, pola cantidade de monóxido de carbono, cianuro e cianuro que se libera á atmosfera.

• Evitar acender fogueiras: unha práctica habitual entre as persoas, pero que provoca un dano terrible no medio ambiente.

 • Plantar plantas ou árbores: Podes facelo en calquera espazo da túa casa ou xardín e así estarás contribuíndo ao equilibrio do planeta.

Ademáis de investigar e intervir no debate sobre este tema propuxemos duas actividades:

• Poema relacionando o Día da Poesía e o Día dos Bosques, para ilustrar despois do recitado

«Creyendo que era un árbol,

un herrerillo

en los cuernos de un ciervo puso su nido.

Al poco le nacieron

nueve pollitos

que alegraban el bosque

con sus mil trinos.

¡Qué contento iba el ciervo

por los caminos

dando hermosos conciertos

a sus vecinos!».

•   Mural de verbas e beneficios da árbore da clase: Arborín

Que é a poesía?

A poesía é un xénero literario, a través do cal o home soubo expresar pensamentos, sentimentos e emocións, utilizando unha linguaxe chea de beleza e que se pode expresar con recursos literarios como a prosa e o verso.

Existen diferentes tipos de poesía, como a épica, a dramática, a lírica ou a vangardista, pero todas conteñen unha mensaxe universal, que expresan o amor, a vida e a morte, que son experiencias inherentes e inevitables, para as que teñen para transitar a todos os seres humanos.

Orixe da poesía

Crese que a poesía se remonta á época exipcia debido a certas inscricións xeroglíficas de carácter relixioso, que datan do 2.600 a.C.

Se falamos de textos escritos, non podemos ignorar o chamado "Poema de Gilgamesh", considerado o rexistro máis antigo de orixe sumeria e atopado en taboíñas de arxila. É un fermoso poema que conta as emocionantes aventuras do rei Gilgamesh con seres mortais, xigantes, semideuses e deuses.

Dentro do mundo da narrativa poética, non podemos faltar a Homero, que foi considerado o "Príncipe da poesía grega".

Táboa do poema de Gilgamesh. museo británico.

Poetas de fama mundial

Sen dúbida, ao longo da historia da humanidade, houbo grandes poetas que deixaron un importante legado tanto para as xeracións actuais como para as futuras.

Grazas á súa valiosa contribución, o home moderno foi quen de comprender e identificarse cun xénero literario que, pola súa profundidade e beleza, é capaz de chegar ao máis profundo da alma do ser humano.

Son moitos os escritores que fixeron da poesía unha arte e unha forma de vida, non obstante, hoxe falaremos dos que deixaron pegada grazas ao seu estilo narrativo e literario:

• Homero: Autor da Ilíada e da Odisea. Considerado o pai da poesía e grazas á súa obra sentáronse as bases do que hoxe coñecemos como poesía.

• William Shakespeare: a súa poesía foi recoñecida nos cinco continentes. Considerado o mellor escritor de todos os tempos, sendo "Romeo e Xulieta" a súa obra principal.

• Pablo Neruda: poeta de orixe chileno que, grazas á súa obra, é considerado un dos poetas máis influentes do século XX. O seu poema máis famoso é "Podo escribir as liñas máis tristes esta noite".

• Rubén Darío: Chamado “O Príncipe das Letras Castelás” este famoso escritor nicaragüense marcou un antes e un despois no mundo das artes e da poesía.

Ademáis do visionado de diferentes vídeos de poemas destes autores e a curta de Romeo e Xulieta, compuxemos entre todos e todas unha fermosa poesía que estamos rematando de ilustrar.

Nesta visita estudamos a alimentación saudable, diferentes tipos de alimentos dentro da roda de alimentos. Tamén fixemos un estudo dos diferentes tipos de tendas no concello: elementos e características facendo comparación coa visita a outros tipos de tendas como un supermercado ou un centro comercial, en anteriores saídas.

Tamén mercamos varios tipos de productos de producción local como plantas de  leitugas e de tomates, ademais de pór en practica outro tipo de contidos necesarios para mercar un producto.

E acabamos degustando un saborosos churros que mercamos nun posto na feira.

Tivemos a gran sorte de ter no noso centro unha actividade levada a cabo por MEIGA USC, un equipo de 20 estudantes de mediciña  e outras especialidades relacionadas coa saúde, tanto físico como mental, e dúas supervisoras que a organizaron en sete obradoiros:

OBRADOIRO DE CONSULTA:

- Historia clínica

OBRADOIRO DE CIRURXÍA:

- Raios X: Son varios de cada un porque dependerá da "patoloxía" que teña cada peluche: 5 osos, 5 ositos de peluche, 5 rabos, 7 brazos, 7 patas, 7 tórax, 5 abdome.

OBRADOIRO DE HÁBITOS DE VIDA E EMOCIÓNS SAUDABLES

- Canción: Emocións

OBRADOIRO DE NUTRICIÓN:

- Receita

- Pirámide alimentaria

OBRADOIRO DE ANATOMÍA:

- Canción SUSANITA TEN UNS PULMÓNS:

- Esta canción que está subida a YouTube para que tanto eles como os seus pais, como os profesores, a poidan ver e escoitar cantas veces queiran.

OBRADOIRO DE PRIMEIROS AUXILIOS

- Documento OBRADOIRO DE CANCIÓN PPAA

XOGO GLOBULOS VERMELLOS

-Entrega dun Diploma  

CARTILLA DE SELLOS PARA NENOS/AS:

- Documento no que se dá fé dos obradoiros polos que pasaron.

Foi unha experiencia inesquecible, por unha mañá sentímonos doutores e doutoras achegándonos ao seu día a día, as súas boas prácticas, ensináronnos como actuar en casos de urxencia, como funciona un raios X, a vestimenta  dun quirófano, como facer unha cura, unha vendaxe... e ao mellor déronnos unha pista para saber que quero ser de maior.

Poderiamos estar contando durante horas todo o que fixemos partindo dunha perfecta organización da actividade: grazas a todo o equipo médico por ensinarnos dunha maneira tan interactiva e con tanta tenrura e dozura.

GRAZAS TEDDY BEAR HOSPITAL!

Esta conmemoración fainos lembrar que para ter boa saúde hai que tentar ser felices, capaces de apartar o negativo e encher as nosas vidas de momentos únicos e cheos de sorrisos, aínda que ás veces non sexa sempre así.

Abraza, bica, ama, sorrí... fai que os momentos bos sexan mais que os non tan bos: DEPENDE DE TÍ

Ademais de amosarnos felices no ámbito escolar acompañados/as dun emoji dun compañeiro organizamos un equipo PITUFO AZUL, onde faremos cousas para ser felices como en Bután, un país asiático onde recollen un concepto filosófico capaz de medir a felicidade dos seus habitantes, a Felicidadae Nacional Bruta (FNB).

Para o seu cálculo mídense nove puntos: O benestar psicolóxico, o emprego do tempo, a vitalidade, a cultura, a saúde, a educación, a diversidade medioambiental, o nivel de vida  e o Goberno.

O equipo Pitufo Azul danos consellos para acadar esa felicidade tan desexada:

• Aforrando auga pechando os grifos cando lavamos os dentes,
• Duchándonos en vez de bañarnos,
• Pechar as ventás cando a calefacción está acesa,
• Apagar as luces cando non se está nunha habitación,
• Reciclar materiais  dándolle un novo uso (á roupa, aos botes...),
• Non tirar lixo ao chan, empregar papeleiras para reciclar os residuos do fogar e separando papel, orgánicos, plñastico, cristal...,
• Evitar uso de bolsas  e envoltorios de plástico...

Atrevémonos a ser un MANUEL COLMEIRO,  e ver o cadro dende o noso punto de vista. Sairon uns cadros moi personais e mesturados con fondos creados coas Tics

Case rematando o segundo trimestre recibimos outro reto por parte das nosas educadoras, Laura, Sara e Clara. Agora partiremos doutra obra de Manuel Colmeiro, posterior á traballada anteriormente, AS LAVANDEIRAS.

Fai algúns meses estivemos traballando coa obra Na Fonte de Manuel Colmeiro.

Algúns anos despois, o mesmo artista realiza a obra Lavandeiras, onde se manteñen algunhas cuestións, especialmente a temática, pero o estilo ten cambiado moito.

No marco das novas vangardas artísticas, Colmeiro crea xa nos anos finais da década dos cincuenta unha nova iconografía relacionada cos traballos da muller e a vida tradicional campesiña; un destes traballos é o de lavandeiras.

Neste cadro vemos as mulleres representadas a partir dunha mínima definición das súas formas, desaparecendo as liñas que anteriormente (por exemplo no cadro Na fonte) lle daba volume ás figuras. Ademais, as mulleres están inmersas nun espazo que non parece real, sendo prácticamente abstracto.

En Lavandeiras a cor é a encargada de construír as formas, algo que se acentúa ao prescindir da representación dos trazos do rostro ou os detalles das prendas de roupa.

A escena ten como fondo unha paisaxe verde abstracta. Este verde é protagonista no cadro e só se ve interrompido pola luminosidade dos brancos, os azuis e a aparición anecdótica doutras cores a través dos panos que as mulleres levan na cabeza.

O novo reto consiste en dúas actividades relacionados con este contido: o uso da auga para lavar:

• FACÉNDONOS PREGUNTAS SOBRE LAVANDEIRAS, LAVANDEIROS E LAVADOIROS.

Ficha proposta como tarefa familiar para integrar ás familias no proxecto aínda máis.

• BUSCANDO LAVADOIROS PÚBLICOS OU PRIVADOS.

Consiste en investigar e inventariar lavadoiros e pilóns da nosa comarca.

• VERSIONAMOS  LAVANDEIRAS DE MANUEL COLMEIRO.

Para a vosa información hai moitos cadros con esta temática, pero no Museo de Bellas Artes están:

BROCOS MODESTO, LAVANDERAS                                    LLORENS FRANCISCO, LAVANDERAS

Como continuidade ao proxecto de A AUGA FONTE DE VIDA quixemos agasallar ás educadoras do Museo de Bellas Artes, Laura, Clara e Sara, cunha pequena e modesta exposición de acuarelas feitas coa AUGA sobre os animais que adicamos un tempo a investigar.

Sen auga tampouco habería ARTE!

Simplemente feito con corazón:

Ademaís dun personalizado quebracabezas agochado nun orixinal sobre: