Responder ao comentario

TAL COMO RECOLLE O CALENDARIO ESCOLAR, ANDIVEMOS TRABALLANDO CON XORNAIS, NESTA SEMANA DA PRENSA:

- CADA DÍA CHEGABA A AULA UN XORNAL DIFERENTE CO PROPÓSITO DE QUE COÑECESEN DISTINTOS,

- LIMOS AS NOVAS DA PORTADA, 

- VIMOS AS DIFERENTES SECCIÓNS QUE CONTIÑA EN CADA CASO,

- DESCUBRIMOS SO UN XORNAL ESCRITO, E O RESTO EN CASTELÁN, ("PORQUE NON VALORAN O GALEGO", DIXO UNHA NENA)

- FALAMOS DALUNHAS NOTICIAS QUE CHAMABAN A SÚA ATENCIÓN E INTERESE (GUERRA DE RUSIA E UCRAÍNA, A SUBIDA DO GASOIL,...),

- COMPARAMOS A PORTADA DOS XORNAIS COA DUN CONTO, INDICANDO AS DIFERENCIAS,

- ANALIZAMOS A ESTRUCTURA DO TEXTO INFOMATIVO E IDENTIFICAMOS AS PARTES DUNHA NOTICIA,

- INVENTAMOS UN TITULAR PARA UNHA NOTICIA  (ERA SOBRE AVES PORQUE ESTAMOS TRABALLANDO ESA TEMÁTICA)

- ORDENAMOS UNHA NOTICIA DADA, A PARTIR DE PARTES SOLTAS.

- VISUALIZAMOS E BUSCAMOS NOTICIAS NEGATIVAS PARA FACER UNHA ACTIVIDADE O MARTES 15 CUNHA PERSOA ESPECIAL