Meteoescolas

Construíndo un anemómetro

En marzo celebramos o mes da Meteoroloxía no centro. Unha das actividades que organizamos consistiu en fabricar aparellos meteorolóxicos con materiais caseiros para realizar unha exposición dos mesmos na entrada do colexio.

Foron moitos os aparellos que realizou o alumnado, coa axuda dos seus familiares, sendo o predominante os viraventos, aínda que tamén nos achegaron pluviómetros e anemómetros.

No seguinte vídeo podemos ver as explicacións que nos da o pai dun alumno de Ed. Infantil sobre os pasos que hai que seguir para elaborar un anemómetro.

Este anemómetro foi colocado na caseta meteoróloxica que temos no patio do colexio, e que o alumnado de 6º curso de Ed. Primaria emprega para recoller diariamente os datos meteorolóxicos do Barrio das Lagoas. Ditos datos son actualizados, tamén diariamente, no blog "Estación meteorolóxica de Leo".

Exposición de imaxes meteorolóxicas

Exposición de imaxes

Unha das actividades que realizamos ao longo do curso foi a recolleita de imaxes de fenómenos meteorolóxicos que os membros da comunidade educativa nos ían achegando.

No mes de marzo, coincidindo co Día da meteoroloxía fixemos unha exposición nos corredores do colexio con todas as imaxes recibidas.

A verdade é que son espectaculares!!

 

Refraneiro popular

Ao longo de todo o cuso recopilamos refráns relacionados co tempo ou meses do ano. 
Os alumnos e alumnas de 6º curso ilustraron os mesmos con explicacións sobre o seu significado. Salientamos que os refráns relacionados co mar foron proporcionados polo alumno de practicas, natural de A Guarda.
Con todos os refráns creamos un álbum ilustrado que pasou a formar parte dos fondos da bibliotea:
Libro de refráns
Galería de imaxes

Traballando con climogramas

Ademais de construír o climograma do no cole cos datos recollidos na estación meteorolóxica ao longo de todo o curso 2014/2015, o alumnado na Hora de ler consultou distintas páxinas web para observar e comparar climogramas de lugares con climas distintos: Reikiavic. Dubai, Helsinki, Dakar, bos aires.

Asemade construiron climogramas das catro capitales de provincia galegas cos datos que recolleron ao longo do curso no xornal La Voz de Galicia.

Ligazón aos traballos feitos en folla de cálculo.

Meteoroloxía na aula de inglés

Nesta área desenvolvemos distitas actividades co apoio da auxiliar de conversa que tiñan por obxecto a realización final dunha clase en inglés onde o alumnado fixese de "Home/muller do tempo" dun telexornal:

  • Lecturas en inglés.
  • Presentación de vocabulario básico na aula.
  • Presentación dos iconos básicos de meteoroloxía.
  • Presentación da previsión meteorolóxica en Denver.
  • Tríptico resumo meteoroloxía en Denver.

Presentación dos iconos meteorolóxicos básicos

 

Presentación do tempo en Denver

Meteoroloxía

Presentación sobre a metereoloxía que foi empregada co alumnado que está a participar no programa de Meteoescolas do Plan Proxecta.

 

 

Contrución de gráficas

Gríficas

Ao longo do curso ralizamos gráficas cos datos obtidos nos ordenadores do aula de informática que nos serviron para analizar e comentar as temperaturas máximas e mínimas, a pluviosidade e realizar climogramas con doble entrada de datos: temperatura media e pluviosidade.

Exposición de viraventos

 

Unha das actividades que tiveron un gran éxito de participación foi a Exposición de viraventos que realizamos ao longo do mes da meteoroloxía.

Moitos dos traballos realizalos polo alumnado coa axuda das súas familias presentan unha de gran calidade e orixinalidade.

Parabéns para todos os participantes nesta actividade!!!.

Elaboración de "Paus de choiva"

Outra das actividades que tivo moito éxito de participación no alumnado foi a creación de “Paus de chuvia”.

Estes instrumentos meteorolóxicos teñen a súa orixe nas culturas indíxenas de Norteamérica. Créese que eran utilizadas para atraer á chuvia en celebracións con rituais relixiosos dos indios norteamericanos.

Os paus de choiva auténticos están feitos cos troncos secos de varias especies de cactus. O tronco baleirase, as espiñas arráncanse e logo crávanse cara o interior de tronco ao largo de toda a súa lonxitude. Despois introdúcese grava e péchanse os extremos. Ao inclinalo, a grava vai caendo dun extremo ao outro, golpeándose coas espiñas no seu camiño.

Nós fixemos uns modelos destes paus a partir de tubos de cartón recheos de grava.

O resultado foi espectacular!!

Construcción dun pluviómetro

Ao longo deste mes o alumnado de 5º e 6º participou nun obradoiro para a construción dun pluviómetro.

O primeiro que fixemos foi documentarnos nos pasos a seguir para poder construír un pluviómetro caseiro que nos permita medir a cantidade de precipitacións en forma de chuvia que caen por m2.

Unha vez que tivemos claro o deseño do aparello de medida da pluviosidade puxémonos mans a obra e fabricamos uns espectaculares pluviómetros que están expostos no noso centro.

Distribuir contido