Ademais de construír o climograma do no cole cos datos recollidos na estación meteorolóxica ao longo de todo o curso 2014/2015, o alumnado na Hora de ler consultou distintas páxinas web para observar e comparar climogramas de lugares con climas distintos: Reikiavic. Dubai, Helsinki, Dakar, bos aires.
Asemade construiron climogramas das catro capitales de provincia galegas cos datos que recolleron ao longo do curso no xornal La Voz de Galicia.
Nesta área desenvolvemos distitas actividades co apoio da auxiliar de conversa que tiñan por obxecto a realización final dunha clase en inglés onde o alumnado fixese de "Home/muller do tempo" dun telexornal:
Presentación dos iconos meteorolóxicos básicos
Presentación do tempo en Denver
Presentación sobre a metereoloxía que foi empregada co alumnado que está a participar no programa de Meteoescolas do Plan Proxecta.
Ao longo do curso ralizamos gráficas cos datos obtidos nos ordenadores do aula de informática que nos serviron para analizar e comentar as temperaturas máximas e mínimas, a pluviosidade e realizar climogramas con doble entrada de datos: temperatura media e pluviosidade.
Unha das actividades que tiveron un gran éxito de participación foi a Exposición de viraventos que realizamos ao longo do mes da meteoroloxía.
Moitos dos traballos realizalos polo alumnado coa axuda das súas familias presentan unha de gran calidade e orixinalidade.
Parabéns para todos os participantes nesta actividade!!!.
Outra das actividades que tivo moito éxito de participación no alumnado foi a creación de “Paus de chuvia”.
Estes instrumentos meteorolóxicos teñen a súa orixe nas culturas indíxenas de Norteamérica. Créese que eran utilizadas para atraer á chuvia en celebracións con rituais relixiosos dos indios norteamericanos.
Os paus de choiva auténticos están feitos cos troncos secos de varias especies de cactus. O tronco baleirase, as espiñas arráncanse e logo crávanse cara o interior de tronco ao largo de toda a súa lonxitude. Despois introdúcese grava e péchanse os extremos. Ao inclinalo, a grava vai caendo dun extremo ao outro, golpeándose coas espiñas no seu camiño.
Nós fixemos uns modelos destes paus a partir de tubos de cartón recheos de grava.
O resultado foi espectacular!!
Ao longo deste mes o alumnado de 5º e 6º participou nun obradoiro para a construción dun pluviómetro.
O primeiro que fixemos foi documentarnos nos pasos a seguir para poder construír un pluviómetro caseiro que nos permita medir a cantidade de precipitacións en forma de chuvia que caen por m2.
Unha vez que tivemos claro o deseño do aparello de medida da pluviosidade puxémonos mans a obra e fabricamos uns espectaculares pluviómetros que están expostos no noso centro.
O 23 de marzo celebramos no cole O Día Meteorolóxico Mundial. Esta data conmemora a entrada vigor, el 23 de marzo de 1950, do Convenio da Organización Meteorolóxica Mundial (OMM). Cada ano, os máis de 180 Estados Membros que a integran, celebran este día, centrándose nun tema de interese para a humanidade.
Por medio destas actividades intentamos sensibilizar á comunidade educativa para conseguir alcanzar algúns obxectivos fixados pola OMM, de tal modo, que percibamos mellor a importancia que revisten as achegas da meteoroloxía e da hidroloxía ás diversas actividades de todos os países da terra.
Hoxe foi un día de festa para o alumnado que está a traballar no proxecto de Meteoescolas. Estre todos elaboramos un gran doce na aula de sexto. Unha vez rematado o doce, en forma de moneco de neve, demos boa conta del sen deixar ningunha sobra.
No tempo dedicado á Hora de ler, ao longo deste mes, continuamos recollendo e analizando información referente a meteoroloxía que aparece diariamente nos xornais que chegan á biblioteca do centro.
Hai que repetir máis a miúdo este tipo de actividades lúdicas.
No seguinte índice podedes ver outras actividades que realizamos ao longo do mes:
O día 23 de marzo celébrase o Día Mundial da Meteoroloxía. Como estamos inmersos no programa de Meteoescolas da Consellería de Medio Ambiente, acordamos dedicar o "Mes da Meteoroloxía" a marzo.
Ao longo destas semanas realizaremos diversas actividades no centro, entre as que destacamos as seguintes: