Gallego

F1602012: Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Summary: 

Curso presencial sobre os Kits de ARDUINO e RASPBERRY PI que chegaron este curso aos centros educativos
Gallego

Data de comenzo: 31 de xaneiro de 2017

Data de finalización: 21 de febreiro de 2017

Lugar de celebración: CFR de Ferrol

Número de horas totais: 12 h

Enlace a FPROFE:

Enlace Aula Virtual: https://www.edu.xunta.gal/centros/cfrferrol/aulavirtual2/course/view.php?id=999

Data: 

31/01/2017 - 21/02/2017

Lugar: 

CFR de Ferrol

Horario: 

18:00 a 21:00

Sección: 

F1602013: Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Gallego

Data de comenzo: 20 de febreiro de 2017

Data de finalización: 8 de marzo de 2017

Lugar de celebración: CFR de Ferrol

Número de horas totais: 12 h

Enlace a FPROFE:

Enlace Aula Virtual: https://www.edu.xunta.gal/centros/cfrferrol/aulavirtual2/course/view.php?id=999

Data: 

20/02/2017 - 08/03/2017

Sección: 

F1602012: Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Summary: 

Curso presencial sobre os Kits de ARDUINO e RASPBERRY PI que chegaron este curso a os centros educativos
Gallego

Referencia: F1602012 Temporalización: 31/01/2017 - 21/02/2017

Data límite de inscrición en fprofe: Por solicitude ao CFR de Ferrol dende o centro educativo

Lugar de celebración: CFR de Ferrol Horas: 12 (de 18:00 a 21:00 horas)

Obxectivos

1. Coñecer e manexar con soltura o kit de Arduino e Raspberry Pi

2.Dominar os distintos enfoques metodolóxicos e actividades de aula que os kits permiten

3.Coñecer actividades que tiren partido das posibilidades conxuntas dos equipos, así coma a súa vinculación co kit de Robótica e a impresora 3D (se ha houber). Explorar as posibilidades de innovación educativa no ámbito STEM

Contidos

1.Hardware incluido nos kits Arduino UNO e Raspberry Pi

2.Montaxe, manexo e programación dos kits e das placas

3.Utilización dos kits na aula e montaxes experimentais, así coma cotiás (enfoque maker, domótica, accesibilidade,...)

4.Metodoloxía e innovación desde a robótica e a programación.

 

 

Foto
F1602012: Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Summary: 

L1602017-18-21-23 Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi
Competencias profesionais. Competente en TIC - Dispositivos. Educador/a guía no proceso ensino-aprendizaxe - Didácticas específicas, metodoloxías, TAC e Afín.
Gallego

Referencia: L1602017-18-21 e 23
Centro de formación y recursos: Lugo
Temporalización: Xaneiro a Marzo de 2017. Catro actividades: tres en Lugo cidade e unha en Burela.
Lugar: CFR de Lugo
Plazas:  30 X 4
Horas: 12


Obxectivos

1.Coñecer e manexar con soltura o kit de Arduino e Raspberry Pi

2.Dominar os distintos enfoques metodolóxicos e actividades de aula que os kits permiten

3.Coñecer actividades que tiren partido das posibilidades conxuntas dos equipos, así coma a súa vinculación co kit de Robótica e a impresora 3D (se ha houber). Explorar as posibilidades de innovación educativa no ámbito STEM

Contidos

1.Hardware incluido nos kits Arduino UNO e Raspberry Pi

2.Montaxe, manexo e programación dos kits e das placas

3.Utilización dos kits na aula e montaxes experimentais, así coma cotiás (enfoque maker, domótica, accesibilidade,...)

4.Metodoloxía e innovación desde a robótica e a programación


Relatores:

José Pino e Xabi Díaz


Asesor responsable das actividades

Asesor:  JOSÉ MANUEL LÓPEZ CASTRO       nolinho@edu.xunta.es


Documentación e Programa

https://www.edu.xunta.gal/centros/cfrlugo/aulavirtual2/course/view.php?id=714

Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi
Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

C1602021: Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Summary: 

No IES Maximino Romero do 9 de febreiro ao 2 de marzo.
Gallego

Introdución ao manexo do kit de Arduino e Raspberry Pi

Competencias profesionais:

       Competente en TIC - Dispositivos.

       Educador/a guía no proceso ensino-aprendizaxe - Didácticas específicas, metodoloxías, TAC e Afín.

Forma de participación: Mixta

Modalidade: Xornadas

Referencia: C1602021
Centro de formación e recursos: A Coruña
Temporalización:  09/02/2017  -  02/03/2017
Data límite de inscrición: 01/02/2017
Lugar: Baio
Prazas:  30

Horas totais: 12

        Horas presenciais: 9
        Horas non presenciais: 3  (En rede)
 

Destinatarios: Todas as ensinanzas

Corpos e especialidades: Todos os corpos

Criterios de selección: Terá preferencia o profesorado da especialidade de tecnoloxía.

Obxectivos

1.Coñecer e manexar con soltura o kit de Arduino e Raspberry Pi

2.Dominar os distintos enfoques metodolóxicos e actividades de aula que os kits permiten

3.Coñecer actividades que tiren partido das posibilidades conxuntas dos equipos, así coma a súa vinculación co kit de Robótica e a impresora 3D (se ha houber). Explorar as posibilidades de innovación educativa no ámbito STEM

Contidos

1.Hardware incluido nos kits Arduino UNO e Raspberry Pi

2.Montaxe, manexo e programación dos kits e das placas

3.Utilización dos kits na aula e montaxes experimentais, así coma cotiás (enfoque maker, domótica, accesibilidade,...)

4.Metodoloxía e innovación desde a robótica e a programación

 

Horario
Día Horas Duración Observacións
09/02/2017 16:30  -  19:30 3.0 horas  
16/02/2017 16:30  -  19:30 3.0 horas  
23/02/2017 16:30  -  19:30 3.0 horas SESIÓN NON PRESENCIAL.
02/03/2017 16:30  -  19:30 3.0 horas  

Relator: Fernández Cueto, Florentino Blas.

 

Asesor responsable da actividade:  LADO GARCÍA, PEDRO

Enderezo Electrónicocfr.coruna.tic3@edu.xunta.es

Arduino e Raspberry Pi
Arduino e Raspberry Pi

Instrumentos e estratexias para a detección do abandono escolar temperán

Gallego

Podes acceder á aula virtual do proxecto facendo clic na seguinte ligazón: All Aboard

All Aboard
All Aboard

G1601092 Webs dinámicas: Moodle (Aproveitamento didáctico)

Summary: 

Aproveita as posibilidades didácticas que ten a Aula virtual do teu centro e aprende a usar os principais recursos e actividades que se poden crear en Moodle.
Inscríbete en Fprofe antes do 4 de outubro!
Gallego

A través deste curso na Rede aprenderás a aproveitar as posibilidades didácticas que ten a Aula virtual do teu centro e aprenderás a usar os principais recursos e actividades que se poden crear en Moodle.

INSCRICIÓN: www.edu.xunta.gal/fprofe  (Referencia: G1601092)
 

Obxectivos

1.Adquirir a competencia necesaria para a utilización da aplicación Moodle do proxecto Webs Dinámicas da Consellería de Educación.
2.Coñecer as principais características de Moodle como software para a creación de cursos na Rede e xestionalo como profesor-titor.
3.Coñecer e utilizar adecuadamente os principais recursos e actividades que se poden crear en Moodle, distinguindo cales son as máis adecuadas para cada situación de aprendizaxe.

 

Contidos

1.O proxecto webs dinámicas: Moodle.
2.Interface de Moodle. Creación e configuración inicial dun curso.
3.Xestión de cursos e matriculación de usuarios.
4.Deseño de cursos na aula virtual.
5.Creación de recursos na aula virtual (etiquetas, páxinas web, ligazóns, libro...).
6.As actividades na aula virtual (tarefas, escollas, cuestionarios, enquisa, wiki, foros...).
7.Avaliación e informes.

 

Temporalización:

O curso dará comezo o 24 de outubro e finalizará o 30 de novembro de 2016.

 

Horas do curso:

30 h. na Rede

Moodle. Aproveitamento didáctico
Moodle. Aproveitamento didáctico

Xornadas de intercambio de experiencias vinculadas a actividades de formación en centros

Summary: 

Prazas dispoñibles! Podedes facer a inscrición en FPROFE Mércores 28 e xoves 29 de setembro | EGAP (Santiago de Compostela)
Gallego

Xornadas de intercambio de experiencias vinculadas a actividades de formación en centros

Formación aberta na Rede: "O currículo na aula"

Summary: 

O próximo 22 de abril de 2016 dará comezo unha formación aberta na Rede: “O currículo na aula". Esta actividade virtual permitirá ofertar aos docentes da nosa comunidade un modo aberto e flexible de formación sen límite de prazas. Prazo de inscrición: Ata o 21 de abril de 2016.
Gallego

O próximo 22 de abril de 2016 dará comezo unha formación aberta na Rede: “O currículo na aula". Trátase dunha actividade coas seguintes características:

  • Lévase a cabo de forma virtual na Rede, a través de Platega2.

  • Está conformada por unha serie de materiais que desenvolven os contidos, foros de participación e comunicación entre os participantes e tarefas con entrega libre e voluntaria.

  • Está aberta a calquera docente de centros dependentes da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria.

  • Ao tratarse dunha formación en aberto non ten asociado recoñecemento de horas de formación.

 

Permite ofertar aos docentes da nosa comunidade un modo aberto e flexible de formación sen límite de prazas.

Podes automatricularte en Platega2 ata o 21 de abril na seguinte ligazón: https://www.edu.xunta.es/platega2/course/view.php?id=209.  Introduce os teus datos de conta corporativa e a palabra "platega" como chave de matriculación.

A fase de formación comezará o 22 de abril e rematará o 20 maio. Estará conformada por 4 módulos:

  • Currículo e aproximación á programación

  • Rúbricas e mínimos esixibles

  • Perfil de competencia.

  • Tarefas integradas.

O prazo de inscrición xa rematou, pero hai posibilidade de visualizar os contidos do curso como convidados.

 

 

 

 

 

Formación Aberta na Rede: O currículo na aula
Formación Aberta na Rede: O currículo na aula