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IES Lucus Augusti

Blogue

Miscelánea- Lecturas, curtas, música, artículos

Matar a creatividade + Mudando paradigmas

Conferencia maxistral de Ken Robinson reivindicando a creatividade como ferramenta indispensabel do proceso educacional, e un video clip no que se traduce en imaxes o seu discurso respecto das patoloxías asociadas aos actuais modelos paradigmáticos dos sistemas educativos, algunhas apreciacións son cuestionabels, pero en termos xerais tanto o contido como a forma son brillantes.

 

Yann Tiersen

acrobatCoreografía dos acróbatas Tarek Rammo & Kami-Lynne Bruin sobre a banda sonora "Porz Goret" de Yann Tiersen 

 

Leer con niños

Definitivamente no tengo la cabeza para ensayos, "Leer con niños" es un derroche de intelectualidad comprimida que requiere relecturas sistemáticas de cada párrafo. Escondiendo una apología de la lectura, entre cuentos, Santiago Alba Rico ejerce una intervención quirúrgica de los textos diseccionando el bien y el mal, el amor, los victoriosos y los derrotados, los niños, las madres, el cuerpo, la imagen (alma)... Un cerebro bestial al servicio de la filosofía que precisa tiempo, mucho tiempo, para conseguir deglutir sus producciones. Cada libro tiene su momento, o cada momento tiene su libro, me falló esa conjunción y entré en barrena hacia un abismo oscuro y densísimo que casi me asfixia, pero resulta una muerte placentera el dejarse estrangular por las abigarradas manos de las páginas. Qué trampas esconden los títulos y qué perversas son algunas amistades cuando sugieren lecturas tan demoledoras. 

Os dejo uno de los relatos para que lo devoreis o seáis devorados.

Indefensión aprendida

Vídeo sobre un experimento nunha aula para construír unha situación de "indefensión aprendida". A pesares de ser unha práctica habitual no proceso de ensino, non é doado percibir cando se está a producir, si a esto se lle engade o "efecto Rosenthal" (cómo as espectativas do profesorado inflúen no rendimento do alumnado) temos un coctel devastador e imperecedeiro, xénese do fracaso escolar.

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