Achegamos unhas pautas para o acompañemento aos nosos nenos e nenas no caso de ter que faceren PCR . Preme aquí 

A raíz dunha das reunión trimestrais  das Orientadoras  dos centros adscritos ao FEAL  , comentamos o incremento e o uso ás veces inadecuado de medios dixitais (teléfonos, ordenadores, consolas, etc) que se ve no noso alumnado despois do confinamento .

Do problema detectado xurde unha inciativa conxunta dos 4 centros educativos, dirixida a familias e alumnado; a organización dunha formación online conxunta.

A formación irá dirixida ao alumnado dende 3º de E. Primaria e a todas as familias aínda que non sexan de 3º e 4º.

O alumnado recibirá a formación en horario lectivo, mentres que as familias estades invitadas a unha formación específica, que terá lugar o luns 12 de abril ás 16:30 horas.

Dende o centro se enviará por Abalar o enlace a formación online. O único que teredes que facer para establecer conexión, será COPIAR O ENLACE que recibiredes e copialo no navegador do dispositivo que empreguedes.

Un saúdo.

Aquí tedes o programa completo

 Hoxe 20 de novembro , celebramos  que todos os nenos e nenas do mundo teñen os mesmos dereitos ,dá igual se es alto ou baixino, grande ou pequeno ,se teus ollos son verdes ou marróns , se naciches aquí ou ala...

Todos temos os mesmos dereitos !!!

O Departamento de Orientación do CRA quere seguir acompañándovos na tarefa de atender as necesidades da comunidade educativa e o benestar emocional do alumnado. Aquí vos deixamos un documento do EOE sobre o benestar emocional.

Non dubidedes en poñervos en contacto con nós.

 Esta é a primeira entrega dunha serie de  materiais que irei colgando aquí , que espero que  vos sexan útiles para tratar pequenos   problemas de conduta en Infantil , sempre cun enfoque proactivo . 

   Esta é a primeira entrega dunha serie de  materiais que irei colgando aquí , que espero que  vos sexan útiles .

    Son froito do traballo  compartido do Seminario Permanente de Orientadoras de Ferrolterra do que formo parte . Durante estes dous cursos pasados estivemos traballando en problemas de conduta en Infantil , sempre cun enfoque proactivo . 

Ficar na casa supuxo un esforzo moi importante para as familias, así que esta saída é máis que merecida.

Saír ten efectos beneficiosos físicos e emocionais , pero non esquezades as recomendacións

Neste conto, ''O Oso Goloso'' , conta como sair de casa, que precaucións debemos ter, como nos podemos sentir antes de saír…

PREME NA IMAXE DO CONTO PARA VELO

PERO.....

 Sabemos que despois de tantos días na casa, de todas as noticias que se escoitaron, podemos ter medo a sair á rúa e isto pode producir nos nenos e nenas destas idades angurria, nervos, intranquilidade…por iso temos que estar atentos/as aos seus medos.

O teu fillo  ou filla ten medo a sair da casa?É loxico e o temos que tomar con tranquilidade. Levan moitos días vendo noticias negativas, noticias que lles levaron a estar mes e medio pechados na casa.Pero moitas veces non é que non queiran sair á rúa  por medo senón  que aceptaron a situación , porque eles son os máis resilientes e polo tanto os que mellor se adaptaron  o de   QUEDANACASA

 Pero  tamén pode ser que teñen medo a que vós enfermedes, a poñerse eles malitos /as…

 Os paseos  (de xeito controlado ) poden ser unha boa terapia, que rememoren os momentos vividos e aos que volveremos  en pouco tempo se todos e todas o facemos ben .

Alguns conselliños , úteis á hora de sair á rúa é que os fagades conscientes de cómo ten que ser e llo expliquedes antes de sair da casa .

 PARA SABER MÁIS PREME AQUÍ

Aquí vos deixo tamén   algún contiño por se vos serve de ferramenta de xestión dos medos.

E TAMÉN

1 Xogade simbólicamente , por exemplo , construir con eles unha casa, podedes axudarvos dunha Caixa de cartón , unas teas ou unas cadeiras , explicarlles que van poder sair, pero só un ratiño, que non podemos nin deberemos tocar nada para non poñernos malitos, nin achegarnos á xente .

2 Á volta á casa explicarlles que os zapatos deben quedar fóra por se traemos o bichiño neles, sacarnos a roupa e botala a lavar ou deixala apartada uns días sen tocala e lavarnos ben as mans moi ben antes de tocar algo en casa.

3Podemos  estes días construir un cartel con eles cos pasos que debemos seguir  para así non saltarnos ningún : por exemplo ao volver quitarse os zapatos antes e entrar na casa,e enriba desa frase debuxar uns zapatos, ou facer unha foto dos seus propios zapatos e pegala…

4 Unha acividade entretida en familia onde faremos máis conscientes  aos nenos e nenas das rutinas e normas novas

Se vos xurde algunha dúbida ou problema non dubidedes en preguntarnos

                                                                                         Departamento de Orientación do CRA

Aquí vos deixo unha interesante conferencia que deu Javier Urra en Ferrol: ''La educacuón. La mejor de las vacunas''