Usando outra vez o panel Led, e coa chegado do final de curso, o alumnado de 4º de Primaria decicounos unhas frases para o verán…

utilizando o panel led pedimos que o robot estea contento, enfadado, triste e sorprendido. Aqui podedes ver algúns dos resultados...

3º Primaria:

4º Primaria:

Despois do montaxe tivemos uns primeiros xogos cos sensores instalados e que xa veñen precargamos na tarxeta do robot: Que Non Caiga (sensor de ultrasonidos) e Segue Liñas (sensor segue liñas)

3º Primaria:

4º Primaria:

Como o ano pasado comezamos por montar os robots que nos enviou a Conselleria, o modelo de mBot, ao principio tivemos as nosas dúbidas pero rápidamente vimos que non era tan complexo….

3º Primaria: 

4º Primaria:

A Robótica no CRA!!

Por segundo ano conseguito o centro está inscrito na actividade Introducción a Robótica Educativa en Primaria.

No curso pasado por mor da pandemia non tivemos moito tempo de traballar sobre a Robótica, pero este ano sí!!!

Desde o Grupo de Traballo no que participaron varias mestras do Centro, aproveitamos para traballar desde Infantil e aproveitar os beneficios que podemos sacar no día a día do traballo con robots como son o pensamento computacional, a lóxica, a estructuración espacio-temporal e outros contidos como a estimación, creatividade...e un largo etcetera…

Neste curso, o alumnado de Infantil traballou co DOC e o Coding Express de Lego, o que sería uns fundamentos da Robótica, mentres 3º e 4º traballou co mBot, primeiramente montando os diferentes robots e logo superando diferentes retos de diversa dificultade, na que ao mesmo tempo traballaban contidos de matemáticas (distancias, figuras xeométricas, velocidades,...) e tamén usamos o Lego WEDO, ainda que esté en menor medida xa que non tiñamos os suficientes para que o poidesen utilizar por parellas...

Ola Mundo!!!: o robot "canta" a escala música e logo dinos "Ola".

Que Non Caia: usando o sensor de ultrasonidos, deixamos o robot moverse na mesa pero non podemos deixar que caia da mesa.

Segue Liñas: co sensor de cor (negro) o robot segue as liñas marcadas.

Este Laberinto é a Leite: as/os nenas/os diseñan un laberinto para ver se o robot consegue sair....o fara? Qué problemas atopamos??

Este ano o CRA participa nun programa da Xunta para a Iniación a Robótica en Primaria, e comenzamos montando os robots da dotación de material da Xunta, o principio dábamos un pouco de respeto, pero pronto vimos que non era tan complexo.