Summary:
Tema:
Sección:
Áreas-CAFI:
Summary:
A partir do vindeiro 3 de outubro, iniciarase un curso na Rede programado para profesorado da familia de Administración e Xestión “Xestión Administrativa e comercial avanzada con aplicación informática”.
Os obxectivos deste curso inclúen coñecer a aplicación informática FactuSol, así como o seu manexo mediante a resolución de supostos prácticos.
A actividade estenderase ata o 30 de novembro. Durante ese tempo deberanse completar as tarefas que a titora propoña. Como axuda estarán dispoñibles a través do correo electrónico e dos foros para contestar dúbidas e resolver problemas, e ademais haberá documentación de axuda colgada na mesma aula virtual. Para recibir a certificación correspondente, debe facerse correctamente o mínimo das tarefas que os titores establezan.
Ligazón Fprofe:
Summary:
Podes inscribirte en Fprofe ata o 19/09/2016
Referencia: G1601030
Horas: 50 h (na Rede, na Plataforma de Teleformación Galega)
Datas: 10/10/2016 – 18/12/2016
Prazas: 100
Obxectivos
1.Coñecer unha selección de aplicacións educativas para dispositivos móbiles.
2.Coñecer as posibilidades didácticas e metodolóxicas que ofrecen os dispositivos móbiles.
3.Deseñar actividades de aula a través da aprendizaxe móbil.
Contidos
1.O concepto de aprendizaxe móbil.
2.Principais aplicacións educativas.
3.Propostas de implementación da aprendizaxe móbil na aula (seguindo a taxonomía de Bloom).
4.Elaboración dun pequeno proxecto de aula.
Inscríbete en Fprofe
Summary:
Inscrición aberta en Fprofe ata o 19/09/16
Horas: 50 h (na Rede, na Plataforma de Teleformación Galega)
Datas: 26/09/16 - 12/12/16
Prazas: 50
Obxectivos:
1. Expresar o interese polo desenvolvemento profesional docente a través do proceso de creación do ambiente persoal de aprendizaxe (PLE) e da rede persoal de aprendizaxe (PLN).
2. Manexar a nivel básico as principais ferramentas e servizos da Web 2.0 en relación coa aprendizaxe na Rede e o traballo colaborativo en espazos compartidos.
3. Coñecer as posibilidades e o potencial das redes sociais como ferramenta de apoio docente.
Contidos:
1. Principais conceptos relevantes para a creación de ambientes persoais de aprendizaxe e a aprendizaxe na Rede.
2. As redes sociais e a súa aplicación como ferramenta de apoio docente.
3. A Web social e a creación da nosa rede persoal de aprendizaxe (PLN): Twitter.
4. Creación e mantemento de comunidades de aprendizaxe baseadas en redes sociais e na Web 2.0.
5. Creación e compartición de contidos na Web 2.0. Mantemento dun blog.
6. Internet como fonte de información e recursos: buscadores, alertas, fluxos RSS.
7. Os servizos de marcadores sociais como ferramenta de recolección e clasificación de recursos.
8. Creación, almacenamento e compartición colaborativa de contidos na nube.
Summary:
G1601073 Ensinar o Holocausto
Inscrición aberta en Fprofe ata o 19 de setembro de 2016
Horas: 30 (non presenciais, na Rede)
Temporalización: 1º trimestre (comezo en outubro de 2016)
Prazas: 50
Obxectivos:
1. Potenciar a transmisión do Holocausto no ensino a través da conmemoración do "Día da Memoria do Holocausto".
2. Estudar o Holocausto xudeu como feito histórico e contribuír á prevención de calquera forma de violencia, racismo ou xenofobia.
3. Ofrecer ao profesorado participante formación na historia do Holocausto así como recursos para o proceso de ensino-aprendizaxe.
Contidos:
1. Introdución e conceptos fundamentais na historia do Holocausto.
2. O Holocausto desde unha perspectiva interdisciplinar.
3. Como ensinar o Holocausto. Pautas e recomendacións.
4. Exemplos prácticos que poñen de manifesto a conmemoración do Día da Memoria do Holocausto como oportunidade didáctica.
Inscrición: www.edu.xunta.gal/fprofe
Créditos da imaxe: Auschwitz-Birkenau, Jacek Abramowicz, CC0
Summary:
Destinatarios: Ciclos formativos de administración e xestión
511101 - Catedráticos de ensino secundario. Administración de empresas
590101 - Profesorado de ensino secundario. Administración de empresas
591222 - Profesores técnicos de formación profesional. Proceso de xestión administrativa.
Datas / horario: 24 e 26 de outubro; 2, 7, 9, 14, 16, 21, 23 e 28 de novembro
Lugar de celebración: Aula 1.10 do Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI)
Obxectivos:
1.Analizar a normativa do IS en vigor
2.Coñecer o proceso de elaboración do imposto de sociedades
3.Realizar supostos prácticos de aplicación
Contidos:
1.Obriga de declarar, suxeitos pasivos do imposto, prazos de presentación das obrigas fiscais e modelos a presentar. Supostos prácticos.
2.Resultado contable antes de impostos e liquidación do imposto. Supostos prácticos.
3.Axustes extracontables: imputación temporal, amortizacións, deterioros, gastos no deducibles, operacións vinculadas. Réxime especial de PEMES. Supostos prácticos.
4.Deducións, reducións, cálculo da cota íntegra, retencións, ingresos a conta e pagos fraccionados. Supostos prácticos.
https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=73673
File:
Summary:
INSCRICIÓN ABERTA ATA O 26 DE SETEMBRO en Fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaBusquedaInscricionCursos.do
No proxecto estanse creando aplicacións para apoiar a ensinanza dos conceptos con maiores dificultades de aprendizaxe presentes nas aulas no ámbito científico en todos os niveis educativos.
Horas: 20 horas (15 presenciais + 5 non presenciais)
Lugar de celebración: Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI), Santiago de Compostela
Calendario:
luns 3 e 10 de outubro de 17:30 a 20:30 h
xoves 6, 13 e 27 de outubro de 17:30 a 20:30 h
Máis información no detalle da actividade:
Crear y compartir Recursos Educativos Abiertos
Transformación creativa de Recursos Educativos Abiertos con eXeLearning
Miembro de una organización - Cooperación y colaboración, construcción conjunta de conocimiento.
Educador/a guía en el proceso enseñanza-aprendizaje - Didácticas específicas, metodologías, TAC y Afín.
En red
Curso
Referencia: G1601033
Centro de formación y recursos: CAFI
Temporalización: 03/10/2016 - 09/12/2016
Fecha límite de inscripción: 19/09/2016
Lugar: PLATEGA
Plazas: 50
Observaciones plazas:
Consta de tres partes. Primera:se definirá un plan de trabajo asociado al desarrollo de alguno pequeño proyecto educativo. Segunda:maquetación de las actividades propuestas con las herramienta eXeLearning. Tercera:transformación del trabajo realizado por alguno de los compañeros. Los resultados deberán ser publicables en la web.
Sección:
Áreas-CAFI:
Summary:
Crear e compartir Recursos Educativos Abertos
Transformación creativa de Recursos Educativos Abertos con eXeLearning
Membro dunha organización - Cooperación e colaboración, construción conxunta de coñecemento.
Educador/a guía no proceso ensino-aprendizaxe - Didácticas específicas, metodoloxías, TAC e Afín.
En rede
Curso
Referencia: G1601033
Centro de formación e recursos: CAFI
Temporalización: 03/10/2016 - 09/12/2016
Data límite de inscrición: 19/09/2016
Lugar: PLATEGA
Prazas: 50
Observacións prazas:
Consta de tres partes. Primeira:definirase un plan de traballo asociado ao desenvolvemento dalgún pequeno proxecto educativo. Segunda:maquetación das actividades propostas coas ferramenta eXeLearning. Terceira:transformación do traballo realizado por algún dos compañeiros. Os resultados deberán ser publicables na web.
