Escola de Cruceiro

FORMANDO PINGAS

NA ESCOLA INVENTAMOS UNHA MÁQUINA PARA FACER PINGAS DE AUGA.
 NON PRETENDIAMOS FACER QUE CAERA TANTA CHUVIA COMO A QUE ESTIVO A CAER ESTES DÍAS DAS NUBES...
SÓ QUERIAMOS OBSERVAR COMO O VAPOR DE AUGA Ó ARREFRIAR XÚNTASE EN PEQUENAS PINGUIÑAS DE AUGA (CONDENSACIÓN) QUE SE VAN XUNTANDO CON OUTRAS PINGUIÑAS ATA QUE FORMAN UNHA BOA PINGA QUE XA PODE CAER SOBRE AS NOSAS CABEZAS...
 

 

 

APRENDENDO DOS PAPÁS

OS NOSOS COMPAÑEIROS DO CEIP DE SIGÜEIRO PEDÍRONNOS INFORMACIÓN SOBRE TRABALLOS DO MAR.
PARA PODER DISPÓR DE DATOS DE PRIMEIRA MAN CONTAMOS COA AXUDA DOS PAPÁS E AS MAMÁS.
A MAMÁ DE SERGIO VEU EXPLICAR COMO É O TRABALLO NUNHA CONSERVEIRA. O PAPÁ DE BREOGÁN CONTOUNOS CALES SON AS TAREFAS NUNHA BATEA.
O PAPÁ DE RODRIGO MANDOUNOS DENDE O BARCO UN CORREO ELECTRÓNICO:
"ola chicos,que tal?son o papa de Rodrigo Rivademar e mandovos unhas fotos do barco no que traballo.Fixadevos na primeira foto e comparade o barco e as casas...que, é grande ou non?. Xa sabedes,si tendes algunha curiosidade sobre o barco(Rodrigo chamalle "o barquiño de papi")podedeslle preguntar a Rodrigo que seguro vos pode dar todo luxo de detalles,sin mais,desexarvos que teñades un bo dia.
Un bico e un abrazo para todos especialmente para Rodrigo Rivademar.CHAO,CHAO"
 
GRAZAS, PAPIS, POR NOS APRENDER TANTAS COUSAS!!!

VISITA DE VOZ NATURA

ESTE VENRES RECIBIMOS A VISITA DE JOSÉ ANTONIO, DE VOZ NATURA.

CON ÉL COMENTAMOS ALGÚNS ASPECTOS DO TRABALLO QUE ESTAMOS A REALIZAR ESTE ANO E FALAMOS TAMÉN DE PROXECTOS FUTUROS.

ENTRISTECEUNOS SABER QUE GASTÓN, O TIBURÓN DO ACUARIO DA CORUÑA ESTÁ UN POUCO DÉBIL ESTA TEMPORADA PORQUE SE LLE DEU POR NON COMER...

AI GASTÓN, GASTÓN!!!

BURBULLAS

QUERES XOGAR CON NÓS A ENCERRAR UN POUCO DE AIRE DENTRO DUNHA FINA ESFERA DE AUGA E XABÓN?

PERO, DESPOIS DE XOGAR,  DISPOÑÁMONOS A INVESTIGAR ...

 ♦FIXÁDEVOS NAS CORES QUE SE VEN NA SUPERFICIE DAS BURBULLAS. POR QUE SE PRODUCEN?

♦CON MOLDES REDONDOS AS POMPAS SAEN ESFÉRICAS. QUE PASARÁ SI USAMOS MOLDES CON FORMAS DE ROMBO, RECTÁNGULO, ESTRELA OU OSIÑO?

♦COMO SE PODE CONSEGUIR INTRODUCIR UN DEDO NUNHA BURBULLA SEN ESTOUPALA?

...♦...

A COR DA AUGA

- A AUGA É AZUL. Dixo Iván

-SI, A AUGA É AZUL. Confirmou Eloy

-ESTADES SEGUROS DE QUE A AUGA TEN ESA COR? Preguntou a mestra, e a pregunta parece provocar algunhas dúbidas...

- NON É AZUL, PERO VESE AZUL PORQUE ABAIXO ESTÁ PINTADO CON ESA COR. Marta recorda que é o que pasa coa auga das piscinas e estanques.

- E O MAR, TAMÉN TEN PINTADO O FONDO DE AZUL ?...

Collemos auga do grifo. Enseguida recordamos que sempre a vemos desa cor.

UNHA COR QUE NON É COR:

INCOLORA E TRANSPARENTE!!

Tamén lembramos que é así cando, na praia, collemos un pouco de auga nas mans, ou nun cubo...

Pero entón, por qué vemos todos os días o mar azul?

- ÁS VECES ESTÁ GRIS...

Haberá que seguir a facerse preguntas...

 

 

SOMOS AUGA

 Falando de converternos en "Coidadores da auga", Miguel dixo:

 -" Podemos ser auga "

E auga somos.

Descubrimos que o noso corpo está feito con auga: a nosa pel, os nosos músculos, o noso corazón...

Pero a idea do noso compañeiro, convidounos a sentirnos auga na súa concepción máis elemental:

Sentíndonos átomos de hidróxeno e osíxeno, buscándonos e asociándonos de forma conveniente, poidemos crear moléculas de auga e sentímos como podía xurdir a vida...

CANDELORIA

ESTE ANO A CANDELORIA CHEGOU Á ESCOLA CUN AGASALLO DE SEMENTES E PLANTAS AROMÁTICAS.

E NÓS, QUE SOMOS AGRADECIDOS, DISFRUTAMOS ARRECENDÉNDOAS, TRANSPANTANDO AS PEQUENAS PLANTAS E PLANTANDO AS SEMENTES...

 

   
   
   

COIDADORES DA AUGA

GUSTOUNOS COÑECER A JADYETU E Ó SEU POBO, OS SAHARAUIS.

ENTRISTECEUNOS, SEN EMBARGO, SABER QUE NON PODEN VOLVER A SÚA TERRA, E QUE NA HAMADA, O DESERTO ONDE VIVEN, APENAS TEÑEN AUGA...

NÓS SOMOS AÍNDA ALGO PEQUENOS PARA AXUDALOS A REGRESAR A SÚA TERRA, PERO PENSAMOS QUE PODEMOS FACER ALGO POR TODOS, POR ELES E POR NÓS TAMÉN...

ÍMONOS CONVERTIR EN COIDADORES DA AUGA!!!

XA TEMOS O CARNÉ!!!

A PARTIR DE AGORA FAREMOS TODO O QUE ESTEA NAS NOSAS MANS PARA EVITAR QUE , MENTRAS NUN SITIOS NON TEÑEN APENAS AUGA, NOUTROS SE MALGASTE...

POR JADYETU E POR TODOS NÓS!!!

ABAIXO E ARRIBA

 A HUGO GUSTOULLE TANTO O EXPERIMENTO QUE FIXO RODRIGO COA SÚA NAI QUE LLE PEDIU A SÚA FAMILIA QUE LLE AXUDARAN A FACER NA ESCOLA ALGÚN DOS EXPERIMENTOS QUE FAN NA CASA.
 ACOMPAÑADO POLA SÚA MAMÁ, CHARO, 
HUGO...
 METEU UNHAS CANICAS NUNHA CUNCA CHEA DE AUGA E TODOS VIMOS COMO SE AFUNDÍAN ( ABAIXO!!).
A CONTINUACIÓN DISOLVEU NA AUGA UNHAS CANTAS CULLERADAS DE SAL...
E POIDEMOS OBSERVAR COMO AS CANICAS EMPEZABAN A ASCENDER ATA QUEDAR  FLOTANDO NA SUPERFICIE DA AUGA ( ARRIBA!!!).
 ◊
PARA O SEGUNDO EXPERIMENTO, HUGO PRECISOU DA COLABORACIÓN DA SÚA NAI...
 NUNHA BANDEXA VERQUERON UNHA POUCA AUGA QUE DECIDIRON TINGUIR PARA QUE POIDESEMOS OBSERVAR MELLOR O QUE ÍA SUCEDER. DESPOIS CHARO PRENDEULLE LUME A UNHA VELA SITUADA NO MEDIO DA BANDEXA.
HUGO COLOCOU UN VASO ENRIBA DA VELA.
Ó POUCO A CHAMA APAGOUSE...
E A AUGA, QUE ESTABA NO FONDO DA BANDEXA, SUBIU POLO INTERIOR DO VASO !! (ABAIXO E...ARRIBA!!!)

CREANDO O ARCO DA VELLA

RODRIGO E A SÚA MAMÁ, LUZ, CREARON  O ARCO DA VELLA...
 

              RODRIGO APRENDEU A FACER ESTE EXPERIMENTO CO LIBRO "CLIMA" (BAÍA) QUE LEVOU DE PRÉSTAMO A PASADA FIN DE SEMANA.

PARA PODER CREAR O ARCO DA VELLA LUZ E RODRIGO EMPREGARON UNHA XERRA CON AUGA QUENTE NA QUE COLOCARON UN PEQUENO ESPELLO INCLINADO.

APAGARON A LUZ, ENFOCARON CUNHA LINTERNA HACIA O ESPELLO E, ASOMBRADOS, POIDEMOS  VER NO TEITO AS CORES DO ARCO DA VELLA!!

   

Distribuir contido