XA NOS SENTIMOS CAPACES DE  DIFERENCIAS ENTRE OBRAS REAIS E OBRAS ABSTRACTAS!!!

E QUIXEMOS ELABORAR A NOSA PROPIA OBRA ABSTRACTA: COLOREAMOS E RECORTAMOS

DIFERENTES FIGURAS.

LOGO PEGÁMOLAS E INVENTÁMOSLLE UN NOME.

NOS TAMÉN SOMOS UNS PEQUENOS ARTISTAS.!!!

"BLANDO Y DURO" É UNHA OBRA COMPOSTA CON DIFERENTES FIGURAS XEOMÉTRICAS BÁSICAS.

PARA DECATARNOS, REPRODUCÍMOLA NO NOSO CORTIZO COS BLOQUES LÓXICOS.

LOGO, E XA NO PAPEL, FIXEMOS UN QUEBRACABEZAS E DIFERENCIAMOS CADA UNHA DAS FIGURAS

REPASÁNDOAS DE DISTINTA COR

BASEADO NA OBRA "CUADRADOS CON CÍRCULOS CONCENTRICOS"

FIXEMOS UNHA PAISAXE DE PRIMAVERA.

RECORTAMOS CÍRCULOS E PEGAMOS UNS DENTRO DOS OUTROS,... CONCENTRICOS.

TAMÉN REPRODUCIMOS EN PAPEL A NOSA RÉPLICA DESTA OBRA...

PREMEDE SE QUEREDES VER:

PARA  ELABORAR O MURAL ADICADO A KANDINSKY COMEZAMOS POR FORMAR O SEU NOME.

REPARTIMOS AS LETRAS E CANDO SOABA SAÍAMOS A PEGALA.

LOGO DECORÁMOLO COAS DIFERENTES FIGURAS XEOMÉTRICAS QUE TANDO LLE GUSTABAN A EL.

POR ÚLTIMO, TIVEMOS QUE ATOPAR AS LETRAS DO SEU APELIDO E COLOREALAS.

Retrato de Rodolfo II en traxe de Vertumno

"CON FROITAS, VERDURAS E FLORES
PINTABA ARCIMBOLDO EMPERADORES.
NON PRECISABA MIRAR AO MODELO
PREFERÍA UN BO FROITEIRO..."
(Cada cuadro con su cuento. Ed Anaya)

( A arte con froitos chegou á escola cando estabamos a rematar a primeira semana da froita na escola)

CAIN AS FOLLAS...

SINTO UNHA COUSA

QUE SE APOUSA EN MIN E NON ME TOCA...

E CHOVE PRA QUE EU SOÑE

PRA QUE EU SOÑE,

FALA A TARDE BAIXIÑO

UXÍO NOVONEYRA : "OS EIDOS"

E COS FROITOS DO OUTONO E OBXECTOS DA AULA... FACEMOS AUTÉNTICOS RETRATOS "ARCIMBOLDESCOS"

OS FROITOS DE OUTONO

COMO CADA ANO, CANDO CHEGA O OUTONO,A CLASE ÉNCHESE DE RICOS FROITOS DA ESTACIÓN QUE NOS OFRECEN A OPORTUNIDADE DE ESPERTAR OS CINCO SENTIDOS : VISTA (COLORES, FORMAS, TAMAÑOS), OLFACTO (ATA CHEGAMOS A SABER SE A FROITA ESTÁ EN SAZÒN OU DEMASIADO MADURA), OIDO (GÚSTANOS ESCOITAR COMO SÓAN AS CABGAZAS AO GOLPEALAS SUAVIÑO OU RODALAS POLA MESA POÑENDO A ORELLA PEGADA Á ELA), GUSTO (DOCE COMO OS GRANS DA GRANADA E AMARGO COMO A PEL AMARELA QUE OS RECUBRE;ACEDO COMO O LIMÓN QUE NOS FAI POÑER CARIÑAS SIMPÁTICAS; SECOS COMA AS CASTAÑAS, CARNOSOS COMA AS MAZÁS, ETC.) E TACTO  (SUAVE COMA A PEL LISADA CABAZA CANDO NON TEN VERRUGAS, RUGOSO COMA A ESPIGA DE MILLO) . 

A FESTA DAGUADALUPE : MUSICOGRAMA, CALIGRAMA E FOGOS ARTIFICIAIS

QUE MELLOR COUSA QUE COMEZAR O CURSO CUNHA FESTA E CUNHA CANTIGA QUE XA É TODO UN HIMNO : A RIANXEIRA

CANTÁMOLA MIRANDO POLO MUSICOGRAMA QUE NON É NIN MÁIS NIN MENOS QUE A REPRESENTACIÓN DA MÚSICA MEDIANTE DEBUXOS. ASÍ É DOADO APRENDELA.

LOGO FIXEMOS OS CALIGRAMAS. CADA QUEN O SEU, QUE NON É OUTRA COUSA QUE IR COLOCANDO AS PALABRAS DA CANCIÓN DÁNDOLLE UNHA FORMA, ONDAS, A LARANXEIRA ...

PARA FINALIZAR APRENDEMOS UNHA CANTIGA EN FRANCÉS "LES FEUX D'ARTIFICE" (OS FOGOS ARTIFICIAS) E PINTÁMOLOS TAMÉN