O 19 de xuño tería lugar a gran competición de robótica do colexio. Os alumnos e alumnas de 5º e 6º, dentro da área de Libre Elección de Robótica, adicaron as sesións deste terceiro trimestre a preparar os seus m-bots.

Cada un dos equipos tivo que deseñar, construír e programar un m-bot para que puidese superar as tres probas plantexadas. 

Foi necesario ir probando que deseño era o que mellor funcionaba, buscar solucións ós problemas que ían xurdindo e lembrar todo o que aprendéramos sobre programación ó longo do curso para facelo posible.

Cada equipo, incluídos os dos profes, tería que superar tres probas:

1. Deter o m-bot cando se atopase un obstáculo
2. Deter o m-bot cando cruzase unha liña negr
3. Loita con outro m-bot dentro do "circulo negro"

Foron precisos moitos intentos, ensaios e erros para dar co deseño e programación máis axeitada para superar os retos propostos.

Se queres ver como nos foi na competición de robótica podes facelo nesta entrada:

(2018-2019) Así nos foi na gran competición robótica deste curso

Neste segundo trimestre, os compañeiros de 5º e 6º, na área de Libre Elección de robótica continuaron a afondar no coñecemento do m-bot, tanto na súa parte de programación como no "tuneado" da súa estructura.

Por suposto primeiro houbo que montalos.

Tuneámolos como consideramos a súa estructura, pensando como facer que fose viable para o seu funcionamento. 

Así de orixinais quedaron as súas creacións:

Podes atopar o traballo desenvolvido coa robótica nos restantes niveis, nos respectivos recantos.

Podes atopar as Unidades Didácticas Integradas (UDI) deseñadas así como o currículum de L.E de 4º e 6º, buscándoas entre as UDIS públicas de "PROGRÁMAME-UDIS" de recursoseducativos.net.

[5º e 6º xuntos]  01/12/18: (2018-2019) Aprendemos a programar e a mover o m-bot neste primeiro trimestre nas clases de robótica en 5º e 6º 

 Este curso iniciamos no noso centro a implantación das áreas de Libre Elección de Centro, adicadas a robótica. A partir do currículum elabordo no curso pasado puxemos en práctica un obradoiro semanal para os niveis de 4º e 6º de primaria, no que que tamén participan os compañeiros de 3º e 5º respectivamente.

No caso dos compañeiros e compañeiras de 5º e 6º durante este primeiro trimestre, tras organizar os seus equipos cooperativos, para o traballo nos obradoiros, descubrimos todo isto:

Descubrimos como funciona a pirámide holográfica e como crealos e experimentamos se tamén sucedía empregando outra figuras xeométricas en volume.

Serías capaz de debuxar un círculo co pro-bot programando distancias e ángulos?

Deseñamos un xogo de "penaltis" con m-block para aprender o seu funcionamento e poder usalo para mover o  "m-bot". Cada un dos equipos creou o seu xogo.

Se queres ver tódolos proxectos (xogos que creamos) no obradoiro de 5º e 6º, co m-block (scratch) podes facelo de seguido.

Podes atopalos todos no sitio online de Scratch, na conta do colexio:

https://scratch.mit.edu/users/colexiocampolameiro/

Con estes mesmos códigos puidemos comezar a explorar como se pode mover programándooñ

Como último reto cada equipo tivo que seguir unhas instrucións para crear un pequeno "xogo" que cumplise os criterios, acordando os roles dentro do mesmo e chegando a acordos.

No seguinte trimestre seguiremos afondando no noso traballo nos obradoiros, encamiñados ó gran reto final de final de curso. Pero antes teremos que "construír" todos estes m-bot que recibimos co equipamento de "robótica educativa" no que participa o centro.

Podes atopar o traballo desenvolvido coa robótica nos restantes niveis, nos respectivos recantos.

Podes atopar as Unidades Didácticas Integradas (UDI) deseñadas así como o currículum de L.E de 4º e 6º, buscándoas entre as UDIS públicas de "PROGRÁMAME-UDIS" de recursoseducativos.net.

"Rodando mulleres de conto", esta foi a nosa a aportación para o Salón do Libro deste ano.

Entre todo o alumnado da escola fixemos esta cámara de cine tan vistosa, e xa cada clase en particular elaborou un libro en forma de filme que, simbolicamente, sería proxectado na nosa cámara.

Como cada libro iría dedicado a unha "muller de conto", o noso centrouse en Lasksmi Bai, raíña e guerreira.

Había unha vez unha moza chamada Laskshmi que vivía en Jhansi, na India e a quen lle encantaba loitar...

Laskshmi Bai

E CHEGOU O DÍA DA VISITA AO SALÓN DO LIBRO...

O primeiro que fixemos foi un obradoiro literario que ía sobre unha píntega... Que era iso?.. Tras contrastar diversas opinións, ideas e ocurrencias,  acabamos por ilustrala e, deste xeito, quedounos moi claro a todas e todos. 

E unha vez rematado o noso obradoiro, comezamos a visita polo salón...

México foi o convidado especial!

Pero ademais... había moitas curiosidades!

E como non! Tamén quixemos ver os traballos dos outro coles...

Que, por certo, moi lucidos!!!

          E tamén moi interesantes!!!

         E alí estaba o noso!!!

     Ata o ano que vén!!!

Xa inmersos no Proxecto organizado pola biblioteca do centro: "3,2,1...rodando libros " quixemos afondar un pouco máis a cerca dun antigo cine que existía en Campo Lameiro fai xa moitos anos.

E, alá fomos, os de 6º, ao Concello coa profe Zaira,que nos axudou a redactar unha carta donde lle explicabamos o traballo que estamos a realizar, e a información que necesitabamos ...

Agora esperamos que nos contesten pronto

Dende a Biblioteca escolar, estamos inmersos nun proxecto de cine que leva por título : " 1,2,3...Rodando libros". E, como para o Salón do Libro este curso se nos pedía un traballo sobre "Mulleres de conto", decidimos facer un refundido,unha adaptación das dúas temáticas, que quedou desta maneira:

A nosa muller é un tanto especial...PERICO DOS PALOTES

Unha muller, escritora, maestra, activista dos dereitos da muller...Unha muller de conto!!!!