Gallego

G2214002 - Roteiro polos espazos vitais e literarios de Miguel de Unamuno en Salamanca

Summary: 

Tras os pasos de Unamuno.
Gallego

Dicía Miguel de Unamuno de Salamanca:

Del corazón en las honduras guardo
tu alma robusta; cuando yo me muera
guarda, dorada Salamanca mía,
tú mi recuerdo.
Y cuando el sol al acostarse encienda
el oro secular que te recama,
con tu lenguaje, de lo eterno heraldo,
di tú que he sido.

O escritor naceu e pasou os seus primeiros anos en Bilbao, pero Salamanca foi a cidade donde viviu a maior parte da súa vida e onde desenvolveu unha intensa actividade docente, intelectual e política. Miguel de Unamuno foi unha das personalidades máis destacadas da literatura española do século XX, un pensador auténtico, poeta, dramaturgo, novelista, filósofo e ensaísta. Son moitos os espazos vinculados á súa figura que hoxe se poden visitar na cidade: a casa na que viviu, a Universidade na que foi reitor, os lugares que frecuentaba... Estes mesmos lugares son os escenarios nos que o director Alejandro Amenábar rodou a película Mientres dure la guerra, unha obra de ficción baseada en feitos reais, froito dun rigoroso labor de documentación. 

Da man de Francisco Blanco Prieto o vindeiro 22 de outubro percorreremos os lugares máis relevantes cos que seguir a pegada de Unamuno en Salamanca:

  1. Medallón de Miguel de Unamuno, na Praza Maior
  2. Unamuno no Concello de Salamanca.
  3. Na súa casa de Bordadores.
  4. Fronte á escultura de Unamuno.
  5. Universidade de Salamanca.
  6. Paraninfo da Universidade de Salamanca.
  7. Casa Museo Unamuno: residencia do reitor.
  8. Rúa Calderón de la Barca.
  9. Facultade de Letras.
  10. Convento de San Esteban.
G2214002  Roteiro polos espazos vitais e literarios de Miguel de Unamuno en Salamanca
Roteiro unamuniano.

G2203002 - Il gioco delle lingue

Summary: 

Curso de italiano.
Gallego

Mediante esta actividade ofertada para o profesorado de italiano pretendemos proporcionar estratexias e recursos para desenvolver dramatizacións na aula, fomentar a aprendizaxe activa das linguas poñendo o foco na competencia comunicativa e favorecer a comunicación a través da conversa, da dramatización, da música e da reflexión en equipo todo en italiano. 

Para isto traballaremos estratexias e recursos dramáticos que promovan a competencia comunicativa, os xogos dramáticos aplicados ao ensino de linguas (comunicación non verbal, role play e improvisación), a oralidade a través da dramatización dos contos e o traballo grupal e individual para fomentar a cooperación, a creatividade, a escoita, a observación e a espontaneidade.

 

Datos importantes:

  • Data: 22 de outubro de 2022.
  • Horario: de 10:00 a 14:00 e de 16:00 a 20:00.
  • Lugar: CAFI (Santiago de Compostela)
Il gioco delle lingue
Il gioco delle lingue

S2201090 - Museos e itinerarios histórico-artísticos. Ensinar e aprender noutros contextos

Summary: 

Ensinar e aprender noutros contextos
Gallego

O curso Museos e itinerarios histórico-artísticos. Ensinar e aprender noutros contextos ten como obxectivo achegarlle ao profesorado de xeografía e historia galego as posibilidades e recursos didácticos existentes nos diferentes espazos da cidade de Compostela patrimonio histórico-artístico da humanidade.

A actividade inclúe varias visitas guiadas e distintos roteiros pola cidade co fin de explorar as súas posibilidades didácticas e a súa aplicación nas aulas. Neste caso imos apartarnos dos espazos máis emblemáticos, dígase Catedral, San Martiño Pinario ou San Francisco..., de Compostela xa que esta cidade oferta múltiples recursos menos coñecidos.

Malia centrarse en aspectos históricos e artísticos, tamén achegaremos algunhas pinceladas doutras materias (lingua galega, lengua española, ciencias...) que van complementar os distintos percorridos e que nos fornecen de aliados cando queiramos aplicar esta actividade nas nosas aulas.

Datos importantes:

  • Código en fprofe: S2201090
  • Data: entre o 19 de outubro ao 30 de novembro
  • Relatores: 
    • Luis Leclerce e Pablo Sanmartín (Colectivo A Rula),  Xesús Borrageros, Manuel Gago,Eduardo Sánchez Novais e Mercedes Espiño

Programa:

  • 19 de outubro - Luis Leclerce e Pablo Sanmartín (Colectivo A Rula): "Visita guiada ao Castriño de Conxo"
  • 26 de outubro - Luis Leclerce e Pablo Sanmartín (Colectivo A Rula): "Os taboleiros de xogo da Compostela barroca"
  • 2 de novembro - Xesús Borrageros: "Visita guiada ao Castelo da Rocha"
  • 9 de novembro - Xesús Borrageros: "A muralla da Compostela medieval"
  • 17 de novembro - Manuel Gago: "Compostela negra: escenarios de violencia, crime e castigo na cidade"
  • 23 de novembro - Eduardo Sánchez Novais: "Compostela laboratorio de Arte"
  • 30 de novembro - Mercedes Espiño: "As pegadas de Francisco Asorey en Compostela"

 

Museos e itinerarios histórico-artísticos.
Ensinar e aprender noutros contextos

S2202026 - Introdución á protección de datos

Summary: 

De quen son os datos de carácter persoal?
Que é un ficheiro?
Gallego
  • Que é un dato persoal?
  • Que tratamento de datos existen?
  • Cales son as principais figuras implicadas?
  • Por que principios e dereitos se rexe a protección de datos?
  • De onde vén a necesidade e o interese en protexer os nosos datos?
  • Por que se considera a protección de datos un dereito fundamental?
  • Cales son as normas que a regulan?

Estas e outras moitas preguntas son as que se desenvolverán nesta actividade formativa.

  • Código en fprofe: S2202026
  • Fechas: 24 de novembro e 1 de decembro

 

  • Programa:
    • 24/11/2022 - 17:00 - 21:00h

Vïctor Salgado Seguín - "LOPD e cuestións normativas"

  • 01/12/2022 - 17:00 - 21:00h

Mónica Santiso e Fátima García Doval - "Protocolo de protección de datos"

Introdución á protección de datos
Introdución á protección de datos

Plan Anual de Formación do Profesorado 2024/25

Summary: 

Plan Anual de Formación do Profesorado
Gallego

Podes consultar o Plan de Formación do Profesorado do curso 2024/2025. Para inscribirte nas actividades accede a FProfe

Áreas-CAFI: 

S2202029 Laboratorio creativo STEAM en infantil

Summary: 

Curso presencial para desenvolver proxectos STEAM nas aulas de infantil.
Gallego

Curso presencial de 12 horas de duración destinado a docentes de Educación Infantil que desexen coñecer a cultura maker e implementar proxectos STEAM nas súas aulas.

Datas:

17, 20, 24, 27 de outubro

Horario:

De 17.00 a 20.00 horas

Localización:

Aula Nova do Centro Autonómico de Formación e Innovación de Santiago de Compostela

 

Sesións da formación:

Sesión 1: Cultura maker en Educación Infantil. Presentación e manexo de diferentes robots para o traballo da robótica. Presentación e uso de diferentes xogos de mesa para traballar conceptos de programación.

Sesión 2: Emprego do Ozobot. Inicio da programación por bloques en Scratch.

Sesión 3: Emprego da placa Makey Makey e busca de xogos.

Sesión 4: Creación dun proxecto de aula para esta etapa educativa.

 

Relator:

Santiago Gil Castro

Máis información en FProfe co código da actividade.

S2202029 Laboratorio creativo STEAM en infantil
S2202029 Laboratorio creativo STEAM en infantil

G2201067 Deseño de tarefas para ensinar e avaliar a mediación lingüística

Summary: 

Creación de materiais para o ensino e avaliación da mediación lingüística
Gallego

Curso dirixido principalmente a profesorado de EOI pero tamén educación secundaria centrado na creación de materiais para ensinar e avaliar a mediación lingüística.

Sesións presenciais: 12 e 26 de novembro, 2022

Horario: 9 a 15 horas

Relatores: Juan Lago Leis e Cristina Rodríguez Rodríguez

Realizaranse tarefas na aula virtual do CAFI dirixidas polos relatores do curso.

Insrición ata o 1 de novembro en Fprofe.

Mediación lingüística

Formación, innovación e internacionalización

Xefatura de departamento

Diana Pastoriza Espasandín // cafi.internacional@edu.xunta.gal

Asesores/as

Saleta González Carnero // cafi.innovacion@edu.xunta.gal

Olga Iglesias Fraga // cafi.for.inn@edu.xunta.gal

Alicia Eizaguirre Santillán // cafi.formacion@edu.xunta.gal

Gallego

Plan anual de Formación do Profesorado 2022/23

Summary: 

Xa se pode consultar o Plan Anual de Formación do Profesorado correspondente ao curso 2022/23.
Gallego

Xa se pode consultar o Plan Anual de Formación do Profesorado correspondente ao curso 2022/23.

Para consultas e inscricións nas actividades formativas cómpre acceder a Fprofe.

Descarga aquí o Plan:

Plan Anual de Formacióndo Profesorado. Curso 2022/23

 

Plan Anual de Formación do Profesorado. Curso 2022/23
Plan Anual de Formación do Profesorado. Curso 2022/23

G2202019 (grao 7, B2) G2202017 (grao 10, C1) Trinity College. GESE

Summary: 

As probas de Trinity College GESE (Graded Examination in Spoken English) están dirixidas ao profesorado que desexe acreditar o seu nivel en inglés, para os niveis B2 (grao 7) e C1 (grao 10).
Gallego

A Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades ten interese en facilitarlle ao profesorado, preferentemente vinculado aos programas plurilingües e centros bilingües, a posibilidade de certificar o seu nivel de inglés a través dun sistema de acreditación externa. Para tal efecto, co obxecto de avaliar o nivel desta lingua, a Consellería dará a oportunidade de presentarse aos seguintes exames desenvoltos por Trinity College:

G2202019  Trinity College GESE grao 7.Nivel B2 
G2202017  Trinity College. GESE grao 10. Nivel C1 

Estas probas desenvolveranse de xeito presencial, en Santiago de Compostela, con probabilidade na EGAP, Escola Galega de Administración Pública, a través de videoconferencia. 

Para ter máis información sobre o desenvolvemento da proba, pódese remitir correo a cafi.linguasestranxeiras1@edu.xunta.gal

 

 

Trinity GESE