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Resolución de 22 de septiembre por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/26

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Resolución definitiva de participación de centros educativos colaboradores que se incorporan a la Red Planea según la RESOLUCIÓN de 22 de septiembre , de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/2026.

Colectivo: 

Resolución provisional de participación de centros educativos colaboradores que se incorporan a la Red Planea

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Resolución provisional de participación de centros educativos colaboradores que se incorporan a la Red Planea según la RESOLUCIÓN de 22 de septiembre , de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/2026.

Colectivo: 

Resolución de 22 de septiembre por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/26

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Resolución de 22 de septiembre, de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/2026.

  • Podrán participar en esta convocatoria los centros docentes públicos dependientes de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional que impartan las enseñanzas reguladas por la LOE en las etapas de 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
  • El plazo de presentación de solicitudes comienza al día siguiente de la publicación de esta resolución en el Portal Educativo y finaliza el 3 de octubre de 2025, ambos incluidos. La solicitud de participación se hará a través de la aplicación informática de Programas Educativos: https://www.edu.xunta.gal/programaseducativos/ en la epígrafe "Red Planea".

Colectivo: 

Día de las Letras Gallegas

Summary: 

17 de mayo
Día de las Letras Gallegas - Begoña Caamaño Rascado
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Non #DíaDasLetrasGalegas celebramos a forza dá nosa lingua, dá nosa literatura e dás voces que constrúen memoria e futuro.

Homenaxeamos a Begoña Caamaño, escritora e xornalista comprometida coa cultura galega e coa igualdade, referente dás letras contemporáneas en Galicia.

Letras galegas

G2502007 Fomento de las destrezas orales en lenguas extranjeras

Summary: 

Se crearán grupos según la lengua que imparte el profesorado asistente: francés, inglés y portugués.
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Fechas: sábados, 23 y 30 de maio 

Horario: 10 - 14 h y 16 - 18 h

Lugar: Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP)

Se dividirá a las persoas asistentes por grupos según la lengua extranjera que imparten: francés, inglés e portugués.

Ponentes

Inglés: Silvie Rasikova (British Council)

Francés: Mar Alejandro Ferreiro (IES Plurilingüe Xosé Neira Vilas)

                  Mercedes Noya Souto (IES de Poio)

Portugués: Valentim Fagim Rodrigues (EOI Santiago)

Fomento das destrezas orais en linguas estranxeiras
Fomento das destrezas orais en linguas estranxeiras

23 de abril, Día del libro

Summary: 

Feliz Día del Libro!
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Día del Libro, 23 de abril
La celebración del Día del Libro se remonta a principios del siglo XX. La historia del libro se hace festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de abril se celebra en todo el mundo, el Día del Libro Internacional.

El Origen del Día del Libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.

La idea original de la celebración del Día del Libro partió de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona en 1923 y aprobada por el rey Alfonso XIII de España en 1926. El 7 de Octubre de 1926 fue el primer Día del Libro, poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro, donde este día coincide con Sant Jordi - San Jorge, patrón de Alemania, Aragón, Bulgaria, Cataluña, Etiopía, Georgia, Grecia, Inglaterra, Líbano, Lituania, Países Bajos, Portugal, Eslovenia y México. Es tradicional regalar una rosa al concluir una lectura, evento o pregón y que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro.

El Día del Libro.

En 1995 el Día del Libro se convierte en una FIESTA MUNDIAL. El Día del Libro fue propuesto por la Unión Internacional de Editores (UTE), y presentada por el gobierno español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). En 1995, se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor".

Si deseas sentir la tradición de la Fiesta del Día del Libro, iniciada en 1926, puedes iniciar tu paseo por la Rambla de Catalunya de Barcelona, miles de comercial-paradas de libreros y floristas envuelven la ciudad de cultura a través de los libros, puedes demostrar y sentir el amor de personas queridas cuando recibes o regalas una rosa, también se reúnen las asociaciones, instituciones, bibliotecas, escritores de todo el mundo firmando sus obras, ilustradores, medios de comunicación,... te acompañan por las calles de la ciudad.

Existen miles de lugares de interés en más de 100 países para celebrar el Día Internacional del Libro y los Derechos de Autor. Por ejemplo, en Madrid realizan más de 600 actos el 23 de abril, preámbulo de la Feria del Libro con 15 días de duración. Ciudad de México, Caracas, Bogotá, Santiago, Valencia, La Victoria, Buenos Aires, Maracaibo, Barquisimeto, Quito, Managua, Maracay, New York, Los Ángeles, Medellín, Ciudad de Guatemala, Valparaiso, muchas ciudades Europeas, Americanas, Asiáticas, Africanas, incluso en Vietnam se celebra a escala nacional..., celébralo en miles de localidades más de todo el mundo, encontrarás actos del Día del Libro para disfrutar de la fiesta mundial. ¡Infórmate en tu localidad!

Día del Libro

1 de abril - Día del arte

Summary: 

1 de abril, Día del arte 2026
José Suárez
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Fue un fotógrafo absolutamente singular dentro de la fotografía histórica gallega. Sus imágenes tienen unas características muy definidas, que se mantienen a lo largo de toda su larga trayectoria fotográfica y que son producto de una visión reflexiva, muy personal y determinada por una rica formación cultural. Todo eso le da un claro carácter de autor del que generalmente carecen los fotógrafos profesionales históricos.

- Manuel Sendón

"Unos ojos vivos que piensan"

-José Bergamín

Día das artes

G2501137 Vivenciación matemática en el aula. El sentido algebraico y el pensamiento computacional en educación primaria

Summary: 

Curso de matemáticas para profesorado de primaria centrado en el sentido algebraico y el pensamento computacional de una manera práctica.
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Fechas: los miércoles, 15 y 29 de abril y 6 y 27 de mayo.
Horario: 17 - 20:30 horas
Lugar: Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI)

Objetivos
1.Abordar la enseñanza y aprendizaje del sentido algebraico y computacional en educación primaria.
2.Experimentar la vivenciación y manipulación en las aulas de matemáticas de educación primaria.
3.Llevar a cabo experiencias de vivenciación y manipulación de manera guiada en el aula.

Contenidos
1.El sentido algebraico y pensamiento computacional en educación primaria.
2.Manipulación y vivenciación previa a la simbolización.
3.El razonamiento lógico como pilar de la construcción del conocimiento matemático.
4.Resultados de aprendizaje en este bloque del currículo integrando los sentidos estocástico y socioemocional de manera transversal. 

Vivenciación matemática en el aula
Vivenciación matemática en el aula

G2501132 Prácticas de lectura y escritura con nuevos soportes y formatos

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Curso de 15 horas presenciales.

Objetivos

1.Redefinir el concepto de lectura y escritura en el contexto actual.

2.Acercarse a nuevas narrativas y prácticas de escritura.

3.Contribuír a la formación de lectores competentes.

Contenidos

1.Cartografía de los nuevos espacios de lectura y escritura.

2.La lectura y la escritura: una práctica social compartida.

3.La alfabetización múltiple. Claves para descifrar el mundo actual.

4.Formas híbridas de narrativa: narrativa transmedia, crossmedia e interactiva.

Datos de interés:

  • Código en fprofe: G2501132
  • Relatores: Beatriz Legerén Lago, Alejandra López Pérez, Andrea de la Torre Rocafort, Xosé Manuel Dopazo Mella y Fran Alonso Villaverde
  • Lugar: CAFI
  • Fechas: 15, 22 y 29 de abril y 4 de mayo
Cartel del curso