Skip to Content

Mirando Cara a Europa cos Ollos Grandes

 

O proxecto "Mirando cara a Europa cos Ollos Grandes" está cofinanciado polo programa Erasmus+ da Unión Europea. O contido desta publicación é responsabilidade exclusiva do IES Nosa Señora dos Ollos Grandes e nin a Comisión Europea, nin o Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables do uso que poda facerse da información aquí difundida.

 

Os obxectivos do noso proxecto, en consonancia cos obxectivos establecidos na nosa acreditación KA120, son os seguintes:

  1. Aumento da calidade educativa de forma inclusiva, promovendo a atención á diversidade, a inclusión e a igualdade de dereitos e oportunidades.
  2. Promoción da excelencia educativa, con especial atención á promoción das vocacións STEM entre o alumnado feminino, a fin de alcanzar un adecuado nivel de representación neste sector.
  3. Mellora do nivel de convivencia no centro a través da educación social e emocional dos membros da comunidade educativa.
  4. Promover o cambio da metodoloxía docente que fomente a aprendizaxe baseada en competencias e tome en consideración a diversidade cognitiva entre o alumnado.
  5. Mellorar a aprendizaxe de linguas estranxeiras e a sensibilización ante a diversidade cultural entre alumnado e profesorado para unha mellor adaptación a unha sociedade globalizada.

 

El proyecto “Mirando cara a Europa cos Ollos Grandes” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva del IES Nosa Señora dos Ollos Grandes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. 

Los objetivos de nuestro proyecto, en consonancia con los objetivos establecidos en nuestra acreditación KA120, son los siguientes:

  1. Aumento de la calidad educativa de forma inclusiva, promoviendo la atención a la diversidad, la inclusión y la igualdad de derechos y oportunidades.
  2. Promoción de la excelencia educativa, con especial atención a la promoción de las vocaciones STEM entre el alumnado femenino, a fin de alcanzar un adecuado nivel de representación en este sector.
  3. Mejora del nivel de convivencia en el centro a través de la educación social y emocional de los miembros de la comunidad educativa.
  4. Promover el cambio de la metodología docente que fomente el aprendizaje basado en competencias y tome en consideración la diversidad cognitiva entre el alumnado.
  5. Mejorar el aprendizaje de lenguas extranjeras y la sensibilización ante la diversidad cultural entre alumnado y profesorado para una mejor adaptación a una sociedad globalizada.
Usando tecnoloxía Drupal, un sistema de xestión de contidos de fontes abertas


page | by Dr. Radut