O 7 de abril é oDía Mundial da Saúde  e aínda que xs nenxs de Infantil lles resulta un pouco complexo entender este concepto, o que si que teñen claro é que para non contaxiarse de coronavirus hai que levar a máscara posta.

    Por iso, para traballar este obxectivo recollido na Axenda 2030, propuxémoslles que decoraran unhas máscaras como les gustaría que fosen as súas. No flipbook podedes ver os seus marbillosos deseños.

    En 1961 o Instituto Internacional do Teatro (ITI) declarou o 27 de marzo como Día Mundial do Teatro co fin de reforzar a importancia deste xénero literario que transmite tantas emocións.

    Para saber algo máis deste xénero comezamos polo seu propio nome "teatro" que procede da palabra grega theatron que significa "lugar para contemplar", un lugar no que os actores e as actrices nos fan rir, chorar, reflexionar...

  Desde a biblioteca queremos celebrar este día, cunha pequena obra de teatro radiofónico baseada no libro "Xa vooooou" de Susana Peix (Ed. Bululú) e interpretada polo alumnado de 3º e 4º de Primaria.

FELIZ  DÍA  DO  TEATRO!!

    O día 21 de marzo, conmemórase o DÍA  DA  POESÍA. Unha proposta da Unesco coa finalidade promover a súa ensinanza, crear unha imaxe atractiva dela e fomentar a expresión e tradición oral.

   Desde a biblioteca traballamos diferentes tipos de poesía. 

   O alumnado de 1º e 2º de primaria traballou co libro  Poesía. El primer libro de poemas escrito por ti  de Mª Isabel Sánchez Vegara e Elisa Munsó Griful.

   En 3º e 4º escribiron poemas diamante, podedes ver no enlace o titorial para saber como se fan e no libro despregable as súas creacións.

Os maiores, xs alumnxs de 5º e 6º de primaria, fixeron uns pomas autobiográficos, se os ledes coñeceredes moitas cousas deles.

FELIZ  DÍA  DA  POESÍA!!!

   Esta é a última entrada deste ano dos programas radiofónicos de divulgación que os/as alumnos/as fixeron sobre as investigacións de biografías de diferentes mullerer que destacaron polo seu papel en calquera eido: política, deporte, ciencia, arte...

  Para acceder aos programas nos que escoitaredes os resultados das súas investigacións, clickade no nome das mulleres correspondentes:

MARÍA WONENBURGER (Paula Sánchez)

EXERIA (Brais Rodríguez)

 

 

ANTONIA  FERRÍN (César A. Durán)

 

SON  OU  NON  SON  IMPORTANTES  ESTAS  MULLERES?

COMPROBADE  OS  VOSOS  COÑECEMENTOS  ACCEDENDO  ÁS  PROBAS  DA  AULA  VIRTUAL.

AS  NOSAS  INVESTIGACIÓNS: DÍA DA MULLER

FONTES  DE  INVESTIGACIÓN:

https://es.wikipedia.org

RODRÍGUEZ, A. (2018) Pioneiras. Ed. Xerais

RODRÍGUEZ, A. (2019) Pioneiras 2. Ed. Xerais

 

http://igualdade.xunta.gal/gl/campanas/aprende-coas-mulleres-galegas 

 

 

 

   Seguimos compartindo os programas radiofónicos de divulgación que elaboraron os/as alumnos/as de 3º a 6º de Primaria sobre as investigacións de biografías de diferentes mulleres que destacaron polo seu papel en calquera eido: política, deporte, ciencia, arte... 

  Recordámosvos que clickando nos nomes das mulleres escollidas poderedes acceder aos programas nos que escoitaredes os resultados das súas investigacións.

 ISABEL  BARRETO  DE  CASTRO (Hugo Fernández)

EMILIA  PARDO  BAZÁN (Pilar Vence)

PARECÉRONVOS  INTERESANTES  ESTAS  MULLERES?

COMPROBADE  OS  VOSOS  COÑECEMENTOS  ACCEDENDO  ÁS  PROBAS  DA  AULA  VIRTUAL.

AS  NOSAS  INVESTIGACIÓNS: DÍA DA MULLER

FONTES  DE  INVESTIGACIÓN:

https://es.wikipedia.org

RODRÍGUEZ, A. (2018) Pioneiras. Ed. Xerais

   Para conmemorar o Día da Muller e a Semana na Prensa, os alumnos/as de 3º a 6º de Primaria repartidos en grupos, gravaron varios programas radiofónicos de divulgación sobre as investigacións de biografías de diferentes mullerer que destacaron polo seu papel en calquera eido: política, deporte, ciencia, arte...

   Clickando nos nomes das mulleres escollidas poderedes acceder aos programas nos que escoitaredes os resultados das súas investigacións.

BOUDICA  (Diego, Yanira, Lucas Fernández e Iria)

MARIE CURIE  (Gissela, Gareth, Germán e Mencía)

MALALA YOUSAFZAI  (Valeria, Susana , Naím e Cristian)

CANTO APRENDÉSTEDES  DESTAS  MULLERES?

COMPROBADE  OS  VOSOS  COÑECEMENTOS  ACCEDENDO  ÁS  PROBAS  DA  AULA  VIRTUAL.

 AS  NOSAS  INVESTIGACIÓNS: DÍA DA MULLER

FONTES  DE  INVESTIGACIÓN:

https://es.wikipedia.org

RODRÍGUEZ, A. (2018) Pioneiras. Ed. Xerais

RODRÍGUEZ, A. (2019) Pioneiras 2. Ed. Xerais

    O día da Muller é unha conmemoración na que se involucra todo o centro porque pensamos que debemos fomentar no noso alumnado a igualdade de xénero e a prevención das violencias machistas desde os primeiros cursos.

   Este ano xs nenxs de Infantil A reflexionaron sobre unha muller importante da súa vida, no seguinte flipbook podedes ver os seus debuxos.

   O contacontos Pedro Brandariz estivo hoxe no colexio nunha actividade subvencionada polo Concello de Sober para sensibilizar ao noso alumnado na igualdade de xénero e na prevención das violencias machistas.

   

   "Non máis princesas" é un espectáculo no que Pedro Brandariz nos narrou 3 contos de Raquel Díaz Reguera: ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?  no que se desmitifican os roles e os estereotipos de xénero, Cuando las niñas vuelan alto e Las niñas serán lo que quieran ser nos que as nenas acaban acadando os seus obxectivos superando todas as pedras que se encontran no camiño e que se van metendo nos seus zapatos para impedir que voen alto.

 

MOITAS  GRAZAS  AO  CONCELLO  DE  SOBER   POR  ESTA  ACTIVIDADE!!

    Desde o centro queremos sumarnos á conmemorarión do Día Internacional da Muller  e traballar a  favor da igualdade de xénero e a prevención das violencias machistas facendo varias actividades ao longo da semana. 

   

   Comezamos coa adaptación do libro  Yo voy conmigo  de Raquel Díaz Reguera feita polo alumnado de 1º e 2º de Primaria para reflexionar sobre a importancia de ser nós mesmos e a necesidade de non cambiar para agradar aos demais senon de querernos tal e como somos, cos nosos defectos e coas nosas virtudes porque para conmemorar este día hai que comezar por respectarnos e querernos a nós mesmos sen importar se somos do xénero masculino ou feminino.