Actualidade

CANDIDATURAS DE PAIS E NAIS AO CONSELLO ESCOLAR

As candidauras presentadas son:

* Dª. NURIA BENITO GUTIÉRREZ (nai de Celia de Inf. 4ºA, Hugo de 1ºC e Alba de 3ºA)

* D. ISAAC GONZÁLEZ GUTIÉRREZ (pai de Raquel de Inf. 4ºA)

* Dª. MIRIAM RODRIGUEZ GARRAPUCHO (nai de Martina de Inf. 5ºA e Iria de 3ºC)

* Dª. ANA MARÍA VÁQUEZ FERNÁNDEZ (nai de Marcos Inf. 4ºA e Sara Inf. 6ºA)

O luns 28 de novembro, entre as 17:30 h e as 19:30 h, serán as votacións no Colexio, para elixir tres representantes no consello escolar. A mesa electoral estará situada na biblioteca escolar. Os votantes deberán acudir provistos do seu DNI.

TAPÓNS SOLIDARIOS

 
 
 
 

No noso colexio contamos con alumnado que padece enfermidades raras ou discapacidades, concretamente temos un alumno con "Síndrome de West" ou síndrome dos espasmos infantís que é unha encefalopatía (alteración cerebral) epiléptica da infancia, grave e pouco frecuente.

Grazas a axuda de toda a comunidade educativa, coa aportación diaria de tapóns de plástico, colaboramos coa Fundación West Galicia e coa mellora medioambiental.

Os tapóns, unha vez tratados polas empresas de reciclaxe, serven para que outras empresas recicladoras fabriquen granza de plásticos, unha materia prima para elaborar novos produtos, como caixas, revestimentos ou illantes. A reciclaxe cumpre así a súa función ecolóxica de aforrar materiais e enerxía, reducir as emisións contaminantes e de dióxido de carbono (CO2) ou a acumulación de residuos en vertedoiros.

Carta de agradecemento da nai do noso alumno con Síndrome de West:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BENVIDA DO CURSO ESCOLAR 2016-2017

 

Estimadas familias o día 1 de setembro de 2016 o CEIP Emilia Pardo Bazán abre de novo as súas portas no horario habitual de 9:00 a 14:00 horas.

Nos vindeiros días publicaremos na web e no taboleiro de anuncios do centro as informacións máis relevantes do comezo do curso escolar 2016-2017: calendario escolar, listaxes do alumnado por cursos, profesores/as titores/as e especialistas, entrega de materiais didácticos, reunións titoriais...

A reunión coas familias de novo ingreso en educación infantil de 4º curso (3 anos) terá lugar o luns, día 5 de setembro, ás 16:30 horas no Salón de Usos Múltiples do edificio de primaria. Entregaranse os calendarios do Período de Adaptación.

Durante os primeros días de setembro, o local do ANPA abrirá co seguinte horario:

- Días 5 e 6 de setembro: de 10 a 12 horas.

As familias do alumnado de educación infantil, 1º e 2º de educación primaria, poderán facer entrega no colexio, dos libros e material escolar dos seus fillos e fillas, os días 8 e 9 de setembro no horario de 12:00 a 13:30 horas. Todo o material deberá estra identificado co nome e apelidos de cada alumno/a. A entrega realizarase directamente en cada unha das aulas. Non poderá deixarse o material en conserxería. Fóra destas datas e horarios non se recollerá máis material escolar.

 

LISTAXES DO AGRUPAMENTO DO ALUMNADO POR CURSOS

 

 

ENTREGA DE PREMIOS DO CONCURSO "AHORA QUIERO IR CAMINANDO AL COLE"

 

O pasado día 18 de decembro de 2015, tivo lugar no salón de plenos do Concello da Coruña en presencia do Sr. Xulio Ferreiro Baamonde Alcalde da Coruña, o Concellal de Movilidade e a Concelleira de Educación, a entrega  de premios do concurso escolar "AHORA QUIERO IR ANDANDO AL COLE" organizado pola asociación Stop Accidentes.

Neste concurso escolar o alumnado do noso colexio obtivo varios premios destacados. No acto o alumnado galardonado tivo a oportunidade de intervir públicamente diante dos asistentes, explicando o significado dos seus debuxos e/ou lendo a súa carta. Tanto debuxos coma cartas compoñen os diferentes meses do calendario 2016 de Stop Accidentes.

Ao finalizar o acto fíxose un sorteo, entre o alumnado asistente, de 2 bicicletas resultando agraciada unha alumna do noso centro.

O alumnado do noso centro que resultou premiado foi:

IRENE GONZÁLEZ CALVO

(10 anos)

Debuxo Título

"Una rana segura"

(Mes de Julio)

RAQUEL GONZÁLEZ CALVO

(10 anos)

Debuxo Título

"Evitemos la tristeza"

(Base do calendario)

YAGO MARTÍNEZ PEDRIDO

(8 anos)

Carta

(Mes de Noviembre)

 

BUBELAS E BUBELIÑAS

 

 

 

O martes, día dez de xuño foI un día moi especial. Dentro do proxecto “O meu amigo maior” os nenos de 5º A de Educación Primaria e 5º B de Educación Infantil representamos unhapequena peza de teatro titulada: “Os contos de Manuel María”. Pasámolo todos moi ben, pais, nais, avós, amigos. . . pero sobre todo os pequenos e grandes actores que con tanta ilusión e un pouco de medo,esperaban ese día.

 

Foi a culminación dun curso no que os nenos coñecéronse e empezaron a quererse cada xuntanza un pouco máis. Os pequenos atoparon, nos seus amigos maiores, alguén a quen admirar e traerlle, ás veces, un debuxo ou calquer pequeno agasallo feito, sobre todo, con moito agarimo. Os maiores atoparon, nos seus pequenos amigos, alguén a quen coidar e a maneira de facerse, poucoa pouco, algo máis responsables. En definitiva, aprenderon a madurar.

 

A nós, as profes, emocionounos moito velos traballar xuntos e como buscaba cada un á súa parella para traballar, xogar ou simplemente darse a man e camiñar xuntos. Esperamos que o vindeiro curso sexa, cando menos, coma este.

 

 

Conchy e Aurora. 

 

 

 
 
 
 

ENCONTRO 1º CURSO DE GEN1OS PARTY

O día 16 de xuño de 2016 unha representación do alumnado de 5º curso de educación primaria tivo a oportunidade, grazas á colaboración da ONG Axuda en Acción, de participar en Madrid na GEN10S Party. Un evento que congregou na capital de España ao alumnado doutros centros educativos, das diferentes CCAA, que traballaron durante o curso escolar coa aplicación Scratch na programación de videoxogos sobre aspectos relacionados coa educación en valores, no marco do proxecto educativo http://genios.org, de Axuda en Acción en colaboración con Google.org.

Acompañados da mestra dona Mª José Ferrer Varela viaxaron os/as alumnos/as: Mara Leis Cambeiro (5ºA), Sergio Corgo Blanco (5ºB), Carmen Carou Montero (5ºC).

Na viaxe tiveron tempo para facer unha visita polos arredores do Museo do Prado e do centro da capital madrileña antes de acceder áo Media Lab-Prado, que é un laboratorio cidadán de produción, investigación e difusión de proxectos culturais que explora as formas de experimentación e aprendizaxe colaborativo que xurdiron das redes dixitais.

VER IMAXES DA VIAXE

 

UN PROXECTO MONSTRUOSO

“Lo que define el interés de un proyecto no es tanto el tema (el objeto), sino el impulso que genera para actuar.” 

N. Sanmartí, R.M. Tarín. PROYECTOS Y ACTIVIDADES PARA CAMBIAR EL ENTORNO. En: “LOS PROYECTOS DE TRABAJO EN EL AULA. Reflexiones y experiencias prácticas”. Editorial Graó.

Un novo formato no calendario do mes de maio, esta vez coas fases da lúa,  iniciou un longo diálogo:

-         "En un video de Michael Jackson, vi que había luna llena y se convertía en lobo.

-         Cuando es de día se transforma en chico normal, cuando es de noche en lobo.

-         Su voz se parece a un perro sólo que dicen frases distintas.

-         Si los lobos fueran vampiros, de día no saldrían, porque los vampiros con el sol se mueren.

-         Los lobos se mueren si los matan con una escopeta. Los vampiros si sólo huelen el ajo, no les gusta y se espantan.

-         Los vampiros son personas pero con colmillos, porque Drácula existió, estaba metido en un ataúd.

-         Hace mucho tiempo los vampiros y las momias eran gente muerta, porque ahora no hay". 

Cando lles dixen que me parecera unha conversa moi interesante, axiña preguntaron: Pero … imos investigar sobre o que nos da medo? A proposta era ampliar a súa visión unilateral destes personaxes.

O mellor xeito para logralo, era utilizar os textos orixinais destas historias onde o hombre lobo é un neno criado por estes mamíferos (Rudyard Kipling, EL LIBRO DE LA SELVA) ou onde a descrición dos protagonistas non é tan fiel ás propostas cinematográficas que coñecen (Bram Stoker, DRÁCULA  e  Mary Shelley, FRANKENSTEIN O EL MODERNO PROMETEO). O que non quedaba claro era si …Drácula tiene los colmillos más grandes y voz temblante, los vampiros hablan con la “z”pero para atopar unha resposta contaron coa axuda da mestra de Audición e Linguaxe. 

Ademais os finais destas novelas eran o suficientemente abertos  para pensar tamén noutras posibilidades, como por exemplo coa obra de Mary Shelley:

-         "Se fue y ni siquiera se dio cuenta que dio la vuelta y volvió al país del que se fue porque era listo. Él no se dio cuenta pero dio la vuelta.

-         A lo mejor había mucho viento y la barca dio la vuelta, se hundió y después se le despegaron las partes…. murió. Pudo haber naufragado y se hundió.

-         Se chocó y nadó hasta una piedra y se subió…. vió una isla y se fue nadando hasta ella.

-         ¿Había comida?

-         Plátanos, cocos… entonces sobrevivió".

     Pero a idea de fondo era atopar as razóns polas que se crearon estas historias:

-         Las momias cuando están muertas se llaman “muertos vivientes”.

-         ¡Pero que raro, pero si se llaman muertos vivientes, viven!

-         Todo lo que dijeron se lo inventaron para que no entrara la gente.

-         Puede ser que escondieran allí el tesoro, porque allí solo se ponen los muertos y ahí los ladrones no se enteraban.

-         Querían ellos el tesoro, a lo mejor los ladrones querían ir ellos a robar el tesoro.

     E se todo era resultado dunha imaxinación desbordante …

-         Si era un día de sol no iba a hacer este cuento de monstruos, aunque si lo podía hacer, pero no se imaginaría una historia de miedo; se imaginaria una de algo bueno o algo así.

… seguramente nós tamén seriamos quen de inventar as nosas propias historias. Pero antes, e para coñecer outra visión destas criaturas terroríficas, veunos a visitar Mª Luisa Abad. Pasamos un bo rato coas súas divertidas poesías de monstros e deunos ideas para facer a nosa.

Velaiquí o que fixemos …

     E para rematar, tamén o curso e o ciclo de infantil, cociñamos as Magdalenas de Troll que atopamos no conto: Adam Stower. OLIVER Y EL TROLL.

MAR Santiago Arca, Xuño 2016

 

V FESTIVAL ARTE POLA IGUALDADE

 

(Imaxes publicadas no xornal La Opinión Coruña)

                          

 

O pasado luns, día 30 de maio de 2016, tivo lugar no Teatro Colón da Coruña a celebración do "V FESTIVAL ARTE POLA IGUALDADE". Este evento anual acolleu unha nova cita que sumouse á celebración do Día das Letras Galegas, dedicado este ano 2016 ao poeta Manuel María, falecido na Coruña. No espectáculo, que combinou disciplinas como a danza, teatro e música, participaron alumnos do centro de educación especial María Mariño, situado nas Xubias, e do Conservatorio Profesional de Música da Coruña. Como novidade, este ano tamén colaboraron alumnos dos colexios Emilia Pardo Bazán de Los Rosales e San Pedro de Visma.

 

VER IMAXES PREVIAS Á ACTUACIÓN

VER DÍPTICO DO FESTIVAL

VER VÍDEO COMPLETO DA ACTUACIÓN

 

ENSAIO BAILE DAS CINTAS

 

Ensaio Baile das Cintas from ceip_epb on Vimeo.

I TORNEO DE XADREZ EMILIA PARDO BAZÁN

 

O pasado venres, día 27 de maio de 2016, tivo lugar no Salón de Usos Múltiples do colexio a celebración do "I TORNEO DE XADREZ EPB". Contamos coa colaboración da Asociación Galega de Axedrecistas que agasallou aos participantes e gañadores con medallas e trofeos.

A clasificación final do torneo pode consultase no seguinte enlace.

Esta actividade enmárcase no traballo realizado durante o 1º e 2º trimestres do actual curso escolar polo mestre responsable de xadrez, Don Pedro de Uña Álvarez, que adestrou aos participantes que voluntariamente desexaron participar no Clube de Xadrez "Petrov".

Ver imaxes do Torneo

Distribuir contido