Skip to Content

Bioloxía e Xeoloxía, Inglés, Matemáticas, Orientación, Lingua galega, Educación Plástica Visual, Música

Cinema en curso

This year the English department participates in various programs and projects that we have at school.
Together with the plastic arts, Spanish language and Galician language departments, we will try to 
ensure that students enjoy the fortunate experience of 'Cinema en curs' learning to look at the world
with emotion and sensitivity. In the project we will work with a lot of schools in Spain, Europe and
America, which will help us to put our knowledge of English into practice. We are already taking our
first steps in this exciting world of audiovisuals
.

Este ano o departamento de inglés participa en varios programas e proxectos dos que temos no cole.

Xunto cos departamentos de plástica, lingua castelá e lingua galega, trataremos de que o alumnado
disfrute da afortunada experiencia de 'Cinema en curso' aprendendo a mirar o mundo con
emoción e sensibilidade. No proxecto traballaremos cun grupo de escolas de España, Europa e
América, o que nos axudará a por en práctica o noso coñecemento do inglés. Xa estamos dando
os nosos primeiros pasos neste apasionante mundo do audiovisual.

 
 
 
 

XOGANDO COAS PALABRAS

Xogando cos tipos de palabras o alumnado de 2ºESO B fixo algúns poemas moi interesantes, a ver que vos parecen...

Programación de Latín

Programación do Departamento de Lingua Galega e Literatura 2021/2022

Latín en feminino

Neste curso o latín é cousa de mulleres: cinco alumnas e a profesora. Esta visión feminina posiblemente afectará ao xeito de impartir as clases.

Para achegarnos á materia partimos dunha pintada que se conserva en Pompeia e na que se pode ler: "Hic habitat felicitas". Decidimos facer unha enquisa entre todo o alumnado de secundaria (e algún profesorado que se quixo sumar) para saber onde pensan que habita a felicidade. O resultado reflectímolo nun mural que expuxemos no recibidor de Tecnoloxía.

Unha icona para Galicia

Para comezar o curso pedímoslle ao alumnado de 4º que buscase unha imaxe para representar a Galicia, é dicir, que puidese constituírse na súa icona.

O resultado é, cando menos, curioso:

  • cinco seleccionaron algún tipo de alimento (polbo á feira, 2; pementos de padrón, 1; cocido, 1; torta de Santiago, 1);
  • catro inclináronse polos hórreos e outros catro por animais (2 vacas e 2 cabras);
  • empatan a dous votos o baile galego, a cuncha de peregrino, a cervexa Estrella Galicia e varios monumentos ou lugares emblemáticos de Galicia (a Catedral de Santiago e a Torre de Hércules);
  • e, por último, só unha persoa mencionou a flor de toxo, unha fraga ou o escudo do Deportivo.

Ninguén se lembrou das características identitarias da nosa terra tales como a lingua galega ou os símbolos oficiais de Galicia (a bandeira, o escudo ou o himno).

As súas respostas semellan máis propias de calquera persoa allea, dun turista...

É esa a idea que ten de Galicia a nosa mocidade?

Quizais deberiamos pararnos a reflexionar sobre isto.

 

ÚLTIMAS TAREFAS

Distribuir contido


by Dr. Radut