VOCABULARIO SOBRE A RECICLAXE EN INGLÉS

Dende a área de Inglés traballamos vocabulario específico sobre a reciclaxe.
    ☞Miramos un poster que lles explicaba como reciclar.
        Comentamos:
            Que podemos reciclar.
            Que reciclamos na casa.
    ☞Os nenos escoitan e sinalan os cubos de reciclaxe correctos (plástico, metal, vidro, papel).
    ☞Noutro exercicio rodean coa cor correspondente cada obxecto.
        Metal: verde.
        Plástico: marrón.
        Vidro: amarelo.
        Papel: vermello.
    ☞No último exercicio unen o lixo no contenedor correspondente e escriben as palabras en inglés dentro do contenedor.

 

 

Tags: Información

Creamos un conto...

Durante estes días, con motivo do día do libro, editamos un conto realizado con viñetas recortadas dunha cortina de baño utilizada.
Baseándose nestas imaxes os nenos/as inventaron un conto moi divertido.
Espero que vos guste!!!

Tags: BLOG ENDL, Xogando e creando

Vida e obra de CARLOS CASARES

Con motivo da celebración do DÍA DAS LETRAS GALEGAS o vindeiro 17 de maio, os alumnos de 6º de E. Primaria do centro elaboraron unha presentación sobre a vida e obra do autor homenaxeado este ano pola Real Academia Galega. Facendo "clic" na imaxe, pódese ver a presentación completa.

 

Tags: 6º Ed. Primaria

REUTILIZANDO OS ROTULADORES

Os alumnos/as de 5 anos e a súa mestra, reutilizaron as cargas dos rotuladores para facer as súas propias obras de arte. Para iso, quitaron as cargas dos rotuladores que xa non servían, metéronnas nunha botella con auga e axitárona. A auga coloreada utilizárona para pintar.

Mirade que obras de arte!!!!

Tamén empregaron a auga coloreada os alumnos de 3º curso de Educación Primaria. Nesta ocasión, os alumnos querían visualizar o sistema de transporte de alimento das plantas e para conseguilo tinguiron caraveis de cor branca; empregaron dous tipos de colorantes, un de orixe natural (alimentario) e outro de orixe artificial, a auga coloreada obtida polos alumnos de infantil.
Os caraveis tinguidos coa auga artificial coloreáronse antes e dun xeito máis intenso, iso si, murcharon tamén de contado (no mesmo día). Pola contra, aínda que a cor que lograron co colorante natural non foi tan intensa, os caraveis luciron sanos case dúas semanas.
Este experimento permitiu aos alumnos tomar conciencia das consecuencias do uso de produtos artificiais para favorecer un crecemento máis rápido dos alimentos de orixe vexetal, e das consecuencias para o noso organismo cando os consumimos.
Tamén reflexionaron acerca do dano que provocan na natureza os vertidos químicos das fábricas, non só para a fauna dos ríos senón tamén para as plantas que absorban a auga contaminada.

Tags: Xogando e creando

FACEMOS O NOSO MATERIAL DE XOGO

Seguindo co proxecto das 3 R “Anímate!!! Reduce, recicla e reutiliza”, en Educación Física efectuáronse durante o curso escolar, varios xogos relacionados coa coordinación.

Para iso o alumnado foi protagonista da construcción do seu propio material de xogo con  diversos materiais que se foron reutilizando. Implicándoos así de xeito activo, divertido e aplicado no proxecto antes citado, sendo os protagonistas da mellora do seu aprendizaxe. Os materias usados e os xogos resultantes foron os seguintes:

 

  • Follas de papel para faceravións.
  • Un bote de iogur, un cordón.
  • Cartón e goma para facer raquetas.

Observade, que ben o pasamos!!!!

 

Tags: Xogando e creando