O vindeiro día 13 de novembro, darán comezo as Xornadas de Primeiros auxilios en educación, no CEIP Emilia Pardo Bazán, en Vigo.

O prazo de presentación de solicitudes para participar no proxecto  “COMBASGalicia” para o curso 2013-2014 amplíase ata o día 11 de novembro de 2013.

Destinatarios:

Centros educativos dependentes da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria sostidos con fondos públicos que impartan Educación Primaria e/ou Educación Secundaria Obrigatoria.

Documentación necesaria

As solicitudes dirixiranse ao Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI) ou ao Centro de Formación e Recursos (CFR) en cuxo ámbito estea integrado o centro educativo,  e constará da seguinte documentación:

- Solicitude segundo modelo do anexo I da convocatoria.

- Relación do profesorado participante consonte ao recollido no anexo II.

-  Certificación da aprobación de participación do Claustro seguindo o anexo III

-  Certificación da aprobación de participación do Consello escolar consorte o anexo IV.

O1301023 A construción do liderado compartido na educación

Área

Orientación

Modalidade

Curso

Destinatarios. Profesorado que está impartindo

Prazas

Prazas previstas:  30

Observacións: 

Criterios de selección

Titores e titoras coordinadores de proxectos educativos, ciclos ou departamentos de orientación e didácticos. Os criterios xerais do plan anual de formación.

Horas presenciais: 20
 

Obxectivos

1.Promover nos centros e nas aulas a cultura do liderado compartido.

2.Identificar áreas e prácticas educativas susceptibles de mellora desde a perspectiva da acción do liderado.

3.Deseñar alternativas orixinais de liderado estratéxico e emprendedor en educación.

Contidos

1.O liderado compartido nas institucións educativas a través do traballo en equipo.

2.Liderado con empowerment para a promoción da innovación educativa.

3.Desenvolvemento educativo das calidades da anticipación, a proxección, a concertación e a animación.

4.Desenvolvemento das competencias intra e interpersoais: regulación emocional, a escoita activa, a empatía, a autoestima, a asertividade e a resiliencia no ámbito escolar para favorecer o desenvolvemento persoal e as relacións sociais.

Coordinadora: Mª Mar Rodríguez

Relatoras: Nélida Zaitegui de Miguel e Maribel Reinoso

Podes descargar os ficheiros informativos pinchando nos enlaces:

Título: Atención á diversidade nunha escola inclusiva

Modalidade: Curso presencial

Referencia: S1301057
Centro de formación e recursos: CAFI
Temporalización: 1º trimestre
Data límite de inscrición: 20/09/2013
Lugar: Santiago de Compostela
Prazas: 25

Horas: 30 horas (24 horas presenciais e 6 horas en rede )

Destinatarios: Todas as ensinanzas

Corpos e especialidades

511 - Catedráticos de ensino secundario
590 - Profesores de ensino secundario
597 - Mestres

Criterios de selección:

Os criterios xerais do plan anual de formación

Obxectivos:

• Sensibilizar e contribuír a desenvolver unha actitude positiva cara á inclusión do alumnado.

• Coñecer as características do alumnado con necesidades educativas específicas.

• Aprender estratexias de intervención para a aplicación na aula inclusiva.

Contidos:

1.Intervención na aula inclusiva: recursos específicos para o alumnado con dificultades de aprendizaxe, conduta, discapacidade e outras necesidades.

2.Deseño e aplicación de respostas educativas dentro da escola inclusiva.

3.Estratexias de intervención para a inclusión do alumnado.

4.Fase non presencial:

4.1.Marco conceptual e lexislativo de atención á diversidade.

4.2.Características do alumnado con necesidades educativas específicas.