Cuando las familias nos entregan a sus hijos para para su formación nos hacen custodios de su confianza, nos otorgan una enorme responsabilidad. Cuando lo hacen para participar en una actividad fuera del curriculum ordinario esa confianza en nuestro saber hacer se ve ampliamente incrementada.

     Ayer tuvimos la enorme suerte de asistir a una magnífica representación teatral de nuestros alumnos. Fue un orgullo y surgió una emoción incontenible al ver a todos ellos haciéndose con la escena, moviéndose con soltura y seguridad en sí mismos y disfrutando de ello.

¿Se puede pedir más?

Pero, ¿nos hemos parado a reflexionar todo lo que hay detrás de tan magnífico logro?

Todos han tenido que superar sus miedos, sus inhibiciones, han tenido que estudiar y memorizar sus respectivos papeles, aprender a vocalizar de forma correcta, a impostar sus voces adolescentes, a mover sus cuerpos con gracia y armonía, a no tener miedo al ridículo ni a lo que digan el resto de sus compañeros. Han aprendido a respetarse, cohesionarse como grupo. Todo ello, en el mundo que les ha tocado desarrollarse como personas libres y seguras, no es nada fácil; los adultos lo sabemos bien. Tan solo cabe decir que han sido muy valientes y entusiastas.

     Nada de esto hubiera sido posible si no hubiera detrás una persona que creyera que era posible. Una persona que ha entregado su esfuerzo, coraje, saber hacer y empeño en extraer lo mejor de todos y cada uno de ellos. Una persona de la que me enorgullezco de llamar compañera, que con su apasionamiento y vehemencia ha trabajado sin desmayo en aquello que cree y nos ha contagiado a todos para hacernos partícipes de su éxito.

Gracias Loly por hacer de la formación no reglada un desarrollo más completo e integral de nuestros alumnos.

Con mi respeto y admiración.

Lidia

Este último martes 30 de abril, o alumnado de 1º de bacharelato puidemos desfrutar dun día por Padrón e no Río Ulla, organizado polo departamento de Educación Física xunto a empresa Arrepións.

Comezamos a mañá facendo un xogo de pistas pola vila de Padrón grazas ao cal, pese a algunha que outra chuvieira, aprendimos un pouco da historia do lugar.

Despois diso, puxemos rumbo cara a área de recreo O Xirimbao, onde nos distribuímos por grupos para montar nas balsas cos monitores e lanzarnos ao río Ulla para facer rafting.

Había moitas correntes e rápidos, que facían o traxecto moi divertido. Ademais, os monitores deixáronos tirar á auga nalgún tramo do río e incluso deixarnos levar pola corrente.

Tivemos sorte e non choveu case nada o resto do día, sendo unha experiencia diferente e entretida que, sen dúbida, repetiríamos.

Ángela Amandi, Martín Faraldo, Aixira Pampín e Marta Míguez, 1º BACH

Preme na seguinte icona para ver todas as fotos

O curso pasado comenzamos no IES de Brión co STEMbach no que o alumnado cursou unha materia de afondamento:  "Laboratorio STEAM, unha ollada interdisciplinar", realizou actividades complementarias de divulgación científica e visitas  a centros de investigación e desenvolveu un proxecto de investigación relacionado con  ámbitos de coñecemento do bacharelato.

O martes 30 de abril  a partir das 16:30 tivo lugar a defensa e presentación da 1ª promoción dos proxectos STEMbach no laboratorio do instituto. Na comisión de avaliación contamos coa presencia de Beatriz Crujeiras Pérez, profesora de Didáctica das Ciencias Experimentais na USC.

Os proxectos presentados foron:

Aceites esenciais. Folla de sen e extracto de tomillo	Caracterización dunha zona forestal e proposta de actuación
Alumnado: Hugo Estévez Vázquez, Claudia Rodríguez Lorenzo Titora: María Dolores Viña Castelao. Departamento de Farmacoloxía, farmacia e tecnoloxía farmaceútica. CIMUS. Universidade de Santiago de Compostela Coordinadores: Juan Carlos Freiría Tato e Virginia Rodríguez Álvarez	Alumnado: Mauro Barreiro Señorís, Violeta Fornés Rodríguez, Nerea Paradelo Álvarez, Miguel Picos Gómez Titor:Juan Picos Martín. Enxeñería dos Recursos Naturais e Medio Ambiente. Escola de Enxeñaría Forestal. Universidade de Vigo Coordinadora: Noela Vallejo Senra

Simulación computacional da interacción da magainina con modelos simplificados de membranas bacterianas e de mamíferos sanos	RESISTIM. Efectos da estimulación transcraneal en combinación con adestramento de forza
Alumnado: Mikel Escobar Díaz, Álvaro Francos Martínez, Unai Peral Fernández Titores: Rebeca García Fandiño, Fabián Suárez Lestón. Grupo de investigación de Química Supramolecular e nanotubos peptídicos. CIQUS. Universidade de Santiago de Compostela. Coordinadora:Virginia Rodríguez Álvarez	Alumnado: Álvaro García Romero, Jorge Rivas Capeáns, Guillermo Velo Expósito Titora: Virginia López Alonso. Grupo de aprendizaxe e control do movemento humano en actividade física e deporte.Departamento Educación Física e Deportiva. Universidade da Coruña Coordinadora: Xiana Guerra Arias.

O alumnado realizou unha excelente presentación dos proxectos, que destacaron pola calidade, profundidade  e diversidade de temáticas presentadas. Queremos felicitar ao alumnado polo esforzo, adicación e  defensas dos proxectos.

Alumnado de Deseño (2º Bach) participou na actividade "Estarcido contra o masacre do pobo en Palestina" reproducindo a obra do artísta palestino Khaled Hourani titulada "Atlas Subxectivo de Palestina".
Como xa avanza o título da actividade, a técnica empregada foi o estarcido con spray sobre parede. A secuencia de traballo foi a seguinte:

1. Separación das diferentes cores da imaxe a partir dunha fotografía da obra orixinal.
2. Vectorizado do contorno das diferentes masas de cor.
3. Creación das máscaras de reserva en fieltro coa cortadora laser.
4. Aplicación das diferentes capas de cor empregando spray sobre as máscaras adheridas á parede.

O alumnado participante nesta acividade quere así, unha vez máis, amosar a súa solidariedade co pobo palestino e deixar pegada do seu compromiso.

O traballo “Simulación computacional de la interacción de la magainina con modelos simplificados de membranas bacterianas y de mamíferos sanos” realizado por Mikel Escobar Díaz, Álvaro Francos Martínez e Unai Peral Fernández, alumnos do STEMBACH de 2º de Bacharelato, foi merecedor dun 2º premio na VI convocatoria do  Premio Stephen Hawking de xóvenes investigadores convocado polo IES Plurilingüe Rosalía de Castro.

Neste traballo o alumnado  a través de simulacións computacionais estudou o comportamento da Magainina, un péptido antimicrobiano natural  (AMP)  e a súa interacción coas membranas de bacterias e de mamíferos sanos, observando como  este AMP era capaz de penetrar mellor na  membrana bacteriana. Esta actuación selectiva pode permitir nun futuro a creación  antibióticos máis específicos e potentes, empregando como diana terapeútica a  propia membrana bacteriana.

En total presentáronse 54 traballos de estudantes de once institutos: nove galegos, un de Soria e outro de Madrid. Os traballos xiraban en torno a dous eixos: a figura de Amparo Alonso Betanzos e a súa contribución á Intelixencia Artificial; e a lenda desta edición: Intelixencias. A bioloxía e xeoloxía foron os eidos con meirande peso, pero tamén houbo representación en física e química, matemáticas, no ámbito tecnolóxico coa presenza da robótica, das ciencias sociais ou de índole artística.

É un verdadeiro orgullo para o noso centro contar con alumnado como Álvaro, Mikel e Unai, dende aquí queremos  darlle a noraboa a estes tres alumnos, así como agradecerlle a Rebeca García Fandiño e Fabián Suárez Lestón, pertecentes  ao Grupo de investigación de Química Supramolecular e Nanotubos Peptídicos. (CIQUS) a coordinación e supervisión de este excelente traballo. Memoria: "Simulación computacional de la interacción de la magainina con modelos simplificados de membranas bacterianas y de mamíferos sanos" Póster: Simulación computacional de la interacción de la magainina con modelos simplificados de membranas bacterianas y de mamíferos sanos

"Entregados os VI Premios Stephen Hawking, auspiciados pola investigadora do CITIC Amparo Alonso", Código Cero, S. P. 19 de abril do 2024

Un grupo de alumnado de Tecnoloxía, Intelixencia Artificial, Dixitalización 4º de ESO e Tecnoloxía e Enxeñaría de 1º de Bacharelato participan o venres 19 de abril na 7ª Competición de robots da Escola de Enxeñaría Industrial da Universidade de Vigo.

O alumnado participou o pasado venres nun obradoiro de serigrafía en colaboración co departamento de Debuxo para a preparación de camisetas para o evento.

Parabéns ao alumnado polo esforzo e traballo realizado.

No IES de Brión sumámonos ás concentracións convocadas o venres, día 12 de abril nos centros educativos baixo o lema PAREMOS O MASACRE EN PALESTINA.

A comunidade escolar temos a obriga de actuar fronte á barbarie e actuar como o que somos, parte da sociedade civil, para presionar ós nosos gobernos co fin de parar este xenocidio. A LOMLOE, no seu primeiro artigo, afirma como un dos nosos principios “a transmisión e posta en práctica de valores que favorezan a liberdade persoal, a cidadanía democrática, a solidariedade, a tolerancia, a igualdade, o respecto e a xustiza”. O silencio, a equidistancia, ignorar o que está a suceder en Gaza é incompatible coa solidariedade, a xustiza e a cidadanía democrática.

Con este acto simbólico, quixemos mostrar que Gaza somos todas e todos. A súa dor é a nosa, a súa esperanza é o noso compromiso e solidariedade co pobo palestino.

ENLACES:

• VOZ DE GALICIA
• COPE

Un curso máis, os departamentos de orientación do IESP de Ames, IES de Brión e IES Xulián Magariños de Negreira celebraremos o vindeiro xoves 4 de abril a V Feira das Profesións coa presenza dun importante número de colaborades entre os que contamos con Universidades, CIFP, IES, CFEA, etc., así como con profesionais individuais de diferentes campos que achegarán ao noso alumnado o día a día das súas respectivas ocupacións.

O evento terá lugar no Pavillón deportivo de Brión e o horario será o seguinte:

• De 10 a 14 horas asistirá o alumnado de 4º de ESO e bacharelato dos tres centros educativos.
• De 16 a 18:30 horas poderá asistir todo o alumnado dos tres centros e dos centros da contorna que o desexen, de xeito libre e acompañado polas súas familias.
• Ás 18:30 horas terá lugar o acto de clausura, coa presenza das alcaldías dos tres concellos e as direccións dos centros organizadores. 

Gustaríanos animarvos a que vos achegásedes a visitar a exposición no horario de tarde co fin de que os vosos fillos e fillas poidan beneficiarse desta actividade en familia, facilitando e acompañando así a súa toma de decisións educativa e profesional.

Agardámosvos en Brión 

TRÍPTICO