Saltar navegación.
Inicio

blogue deanabelenfernandezporral

Admisión en centros públicos para o curso 2023-24

Iniciado o procedemento de admisión en centros sostidos con fondos públicos para o curso 2023-24Prazos salientables do procedemento, referidos ao ano natural: 

  • Reserva de praza no centro de orixe: do 15 de xaneiro ao 4 de febreiro.
  • Publicación da listaxe de alumnado con posto reservado: 22 de febreiro.
  • Sorteo público da letra a efectos de desempate: última semana de febreiro
  • Publicación de postos escolares vacantes: antes do 1 de marzo. 
  • Presentación da solicitude de admisión (para alumnado que cambie de centro para cursar a mesma ensinanza ou para estudos superiores en centros non adscritos)do 1 ao 20 de marzo. 
  • Presentación da documentación acreditativa dos criterios de baremo: 10 días hábiles contados a partir dos dous días seguintes ao remate do prazo para presentar as solicitudes de admisión.
  • Publicación das listaxes provisionais de persoas admitidas e non admitidas: 25 de abril.  
  • Reclamacións: prazo máximo de 5 días hábiles a partir do día seguinte á súa publicación).
  • Publicación das listaxes definitivas de persoas admitidas e non admitidas: 15 de maio. 
  • Formalización da matrícula en educación infantil e primaria: 20 a 30 xuño. 
  • Formalización da matrícula en ESO e bacharelato: 23 de xuño a 7 de xullo

Toda a información na ligazón

Prevención de drogas e alcohol

Rematamos coas charlas do Plan Director, impartidas pola Garda Civil no noso centro no segundo trimestre. Desta volta, pechamos coas charlas de prevención no consumo de drogas e alcohol impartidas ao alumnado de 3º ESO, 4º ESO e Formación Profesional Básica. 

Na adolescencia prodúcense cambios importantes no alumnado, propios da etapa vital que atravesan: egocentrismo, invulneravilidade, o sentido crítico, a identificación cos iguais e a importancia da pertenza ao grupo...Nestas circunstancias, entre outras cousas, o alumnado precisa de información veraz e modelos de identificación positivos que incentiven a responsabilidade cara o o ocio saudable, evitando que asuman riscos ou condutas perxudiciais. En definitiva, trátase de promover unha correcta toma de decisións a través do coñecemento do risco do consumo de certas substancias nocivas para a saúde. 

 

Riscos de internet

O mércores 8 de febreiro recibimos a visita da Garda Civil, que nesta ocasión e no marco do Plan Director, falaron co alumnado de 1º ESO, 2º ESO e Formación Profesional Básica sobre os riscos de internet (ciberacoso, sexting, grooming, importancia da privacidade na rede....).

Se ben as novas tecnoloxías e redes sociais teñen aspectos positivos, tamén é certo que é conveniente coñecer os seus riscos para poder evitalos e movernos de forma segura no entorno virtual. 

 

 

 

 

 

 

Charla sobre o acoso escolar (2º ESO)

Esta semana, a Garda Civil volveu visitar o noso centro, nesta ocasión para volver falar sobre o acoso escolar co alumnado de 2º da ESO, continuando así coas charlas do Plan Director para a mellora da convivencia nos centros educativos.

 

 

 

Día da Paz - 30 xaneiro de 2023

No centro leváronse a cabo distintas actividades con motivo da conmemoración do Día da Paz. Dende a comisión de convivencia propúxose celebrar a data aprendendo sobre o Nobel da Paz, ao tempo que cada aula escolleu o seu propio compañeiro/a merecedor/a do premio no seu grupo, por ser exemplo de convivencia. 

Probas de acceso a ciclos de grao medio e superior. Convocatoria 2023

Publicada a Orde do 5 de decembro de 2022 pola que se regulan as probas de acceso a ciclos formativos de grao medio e superior de formación profesional. 

PRAZOS DE INSCRICIÓN: 

  • CICLOS MEDIOS: Entre o 27 de febreiro e o 10 de marzo de 2023, ambos os dous incluídos
  • CICLOS SUPERIORES: Entre o 23 de xaneiro e o 3 de febreiro de 2023, ambos os dous incluídos.

DATAS DOS EXAMES: 

  • PROBAS CICLOS MEDIOS: 25 de maio de 2023
  • PROBAS CICLOS SUPERIORES: 20 de abril de 2023

REQUISITOS DE INSCRICIÓN: 

  • CICLOS MEDIOS: Non cumprir requisitos de acceso directo e ter alomenos 17 anos no 2023
  • CICLOS SUPERIORES: Non cumprir requisitos de acceso directo e ter alomenos 19 anos no 2023.

EXENCIÓNS E DOCUMENTACIÓN: Consultar a Orde do 5 de decembro de 2022 (adxunta)

Máis información na ligazón. 

Unha antiga alumna orienta ao alumnado

O xoves 19 de xaneiro recibimos a visita de Iria, antiga alumna do centro, que tivo unha charla co alumnado de 4º da ESO e 1º e 2º de Bacharelato, para contarlles a súa experiencia e intercambiar opinións. 

Iria, que realiza o grao de Dereito, rematou estudos no noso centro hai dous cursos. Agora, volveu ao instituto pero para charlar co alumnado sobre a súa experiencia unha vez rematados os estudos secundarios. Faloulles sobre a importancia de ser constantes no estudo e do hábito de traballo na ensinanza superior, os cambios e diferencias entre os estudos secundarios e universitarios, como é a vida académica na universidade, a relevancia de cultivar a vida social e tecer redes que sirvan de apoio nos estudos superiores, os programas para estudar no estranxeiro, a vida lonxe da casa....preguntando o alumnado as súas dúbidas e inquedanzas, que foron resoltas pola antiga alumna. 

Sobre todo, a compañeira incidiu en como un vai medrando e se ten que facer independente, asumindo as súas propias responsabilidades. Pero tamén insistiu na importancia de loitar por aquelo que un quere, animando ao alumnado fronte ás adversidades que vaian atopando a medida que van madurando. Sen dúbida foi unha visita que gustou moito ao alumnado, ao ter referencias de primeira man dunha igual que hai pouco pasou polo mesmo que eles/as están a vivir agora. 

Grazas pola visita Iria! Desexámoche moita sorte! 

Charla sobre o acoso escolar (1º ESO e FPB)

Iniciamos esta semana dando comezo ás charlas do Plan director da convivencia e mellora da seguridade nos centros educativos, impartidas pola Garda Civil.

Para comezar, visitounos un axente da zona que estivo a falar co alumnado de 1º da ESO e de 1º e 2º de Formación Profesional Básica sobre o acoso escolar (bullying). Ademais de centrarse no concepto e consecuencias, o axente puxo o foco no rol que xoga cada un dos actores participantes e o papel clave dos espectadores para frear os abusos. Asemade, resaltouse na sesión a responsabilidade legal dos menores nos seus actos, ben sexan por comisión de acoso escolar ou outros delitos. 

Pronto nos volverán visitar para seguir falando deste tema en 2º ESO. 

 

 

 

Obradoiros de educación afectivo-sexual

Como cada curso visitáronnos do centro Quérote Máis para impartir uns obradoiros de educación afectivo-sexual co alumnado de 3º ESO e 1º e 2º de Formación Profesional Básica. 

Sen dúbida, unha actividade moi necesaria en plena etapa de cambios e descubrimentos, onde se aborda non só a prevención, senón tamén a diversidade e o respecto á mesma. 

 

 

 

 

 

Obradoiro de educación afectivo-sexual

Como cada curso, visitáronnos do centro Quérote Máis para impartir uns obradoiros de educación afectivo-sexual co alumnado de 3º ESO e Formación Profesional Básica, abordando non só a prevención senón tamén a diversidade e o respecto á mesma.

Sen dúbida, uns obradoiros moi necesarios en plena etapa de cambio e descubrimento. 

 

 

 

 

 

 

Distribuir contido