Skip to Content

A nosa gran cidade / Our BIG city

Na aula de plástica, co alumnado de Ed. Infantil e o de 1º,2º e 3º de primaria,  estivemos a traballar nas últimas semanas nun proxecto transversal entre diferentes asignaturas (inglés, arte e ciencias sociais) e proxectos (Mobilidade Sostible e segura, Robótica, Plurinfantil e Plurilingüe): a realización da maqueta dunha cidade

Na área de ciencias sociais, o alumnado estivo a aprender a diferenza entre os servizos e construccións que atopamos nunha cidade, nun pobo e nunha aldea. 

Na área de plástica, na que a lingua vehicular é o inglés, estivemos a aprender os nomes dos materiais que empregamos para realizar a nosa maqueta; repasamos as cores, formas e números; e por último aprenderon o nome das tendas, edificios e lugares que escollemos para formar parte da nosa cidade. 

Por outra banda, xa que no centro temos os proxectos de "Mobilidade sostible e segura" e "Introducción á robótica na educación primaria", nas próximas semanas pasaremos á seguinte fase deste proxecto, na que empregaremos os nosos robots para pasear pola cidade, repasando normas de circulación segura (como conductores e como peatóns), así como desarrollar no alumnado valores de conservación do entorno. Pronto veredes máis sobre esta actividade. 

Proxecto: Flores na escola

Mentras estabamos a traballar no horto escolar, o alumnado de 4º, 5º e 6º pensaron que sería boa idea decorar a entrada do noso centro con unhas flores. Aproveitando a motivación que tiñan propúxoselles que realizaran eles mesmos un proxecto e argumentaran a súa viabilidade. 

Os primeiros pasos que deron foi escoller o lugar onde plantarían. Realizaron medicións e dividiron o espazo dispoñible, decidindo cantas plantas necesitarían.

O seguinte paso foi acompañalos a unha tenda local onde eles sós escolleron o tipo de flores e compararon prezos para despois calcular o presuposto que necesitarían para levar a cabo o proxecto.

Unha vez feitos todos os cálculos e con unha idea clara, presentárona ao profesorado, que lle demos viabilidade ao proxecto polo que se puxeron mans á obra con el. 

Aquí deixamos as fotos do traballo feito, así como o resultado final dunha actividade na que o alumnado contribue no coidado e mantemento do seu centro e poñemos de novo en práctica o aprendido dunha maneira significativa: medicións, divisións e multiplicacións. 

 

 

I Congreso Aliméntate Ben - Santiago

Como xa viñemos anunciando, fomos un dos 10 colexios de primaria que participaron este ano no "I Congreso Aliméntate Ben", celebrado o pasado Xoves, 3 de Maio, en Santiago de Compostela. 

Ata alá nos desprazamos moi cedo pola mañán: alumnado, profesorado e familias collemos todos os materiais que íamos ensinar e saímos no bus para comezar unha gran xornada. 

 

Chegamos a Santiago e o primeiro foi montar o noso stand. Naquel pequeno recuncho intentamos reflexar todo o que estivemos a realizar durante este curso no eido do plan proxecta "Aliméntate Ben": o noso horto e invernadoiro, obradoiro de pan, obradoiro de queixo, gráficas das nosas investigacións sobre os alimentos que consumimos e os nosos hábitos saudables e non tan saudables, comparativa do noso menú con un menú escolar de Gales, as nosas batidoras para dar a probar os batidos tan saudables que estivemos a facer, mostras das nosas plantas para regalar e unha morea de cousas máis! 

 

Estreamos Laboratorio!

As nenas e nenos de 4º, 5º e 6º de primaria querían recuperar un habitáculo do centro que estaba un pouco en deshuso: o laboratorio escolar de ciencias. 

Así que puxémonos todos mans a obra e comezamos a recolocar todas as ferramentas e materiais que podíamos empregar nas nosas clases para poñer en práctica algún tema de Ciencias Naturais que tiñamos por diante neste 3º trimestre. 

Así desta maneira reinaguramos o noso...

"Our little SCIENCE LAB"

Na primeira visita ao laboratorio os nosos pequenos científicos e científicas comezaron a entrar en contacto coas distintas ferramentas que podemos ter nun laboratorio e co modo de traballo neste tipo de entorno. 

Traballamos empregando o METODO CIENTÍFICO. Neste pequeno video podemos ver en que consiste este método dunha maneira sinxela: observación, hipótesis, experimentación e resultados. 

Para que nós vai servir o laboratorio?

Son moitos os conceptos que o noso alumnado ve cada día nos libros de texto ou outras fontes de información: masas, volumes, densidades, reaccións químicas, propiedades e cambios da materia...

Proxecto Aliméntate Ben en Lousada 2017-2018

Xa case rematando o curso realizamos a seguinte presentación para facer un resumo de todas as actividades que se fixeron neste curso 2017-2018, no eido do plan proxecta "Aliméntate Ben", que levamos varios anos levando a cabo neste centro. 

Nesta presentación ensinámosvos todas os motivos, metodoloxía e todas as actividades e fotografías do noso alumnado, que sen dúbida, foron os que máis traballaron ao longo do proxecto. 

Se non conseguides ver a presentación nesta páxina, podedes acceder a ela premendo aquí:

Proxecto Aliméntate ben en Lousada 2017-2018

Distribuir contido


by Dr. Radut