Skip to Content

ESCOLA DE NAIS E PAIS: Educación dixital - Antonio Rial

Un ano máis realizamos no centro a Escola de Nais e Pais.

Esta iniciativa nace debido á participación do profesorado en Plans de Formación Permanente do Profesorado (PFPP), por segundo curso consecutivo, e á existencia de tres Grupos de Traballo do profesorado no centro. Estes grupos de traballo están vinculados a tres proxectos levados a cabo durante este presente curso escolar 2018-2019: “Edulingüe: centro Plurinfantil e Plurilingüe”, “EDIXGAL: educación dixital” e “Introdución á robótica educativa na educación primaria”.

No centro somos conscientes da importancia da actualización e continua formación do profesorado para poder acadar os obxectivos que nos propoñemos en cada proxecto levado a cabo no centro. Do mesmo xeito, consideramos que é importante a formación das familias paralelamente en asuntos de grande interese, tanto no ámbito da escola como fóra dela, para a educación e desenvolvemento persoal e social dos/as vosos/as fillos/as.

Obradoiro Hixiene Bucodental e Nutrición

Unha das modalidades do plan proxecta "Aliméntate Ben" que estamos a desenvolver no centro é o "Xermoliño", grazas ao cal tivemos no centro un obradoiro de nutrición e saúde bucodental para o alumnado e as familias do centro.

A obesidade infantil e os malos hábitos alimenticios son dous males moi presentes na nosa sociedade, e na escola non debemos manternos ao marxe desta problemática.

Neste centro contemplamos que a educación do noso alumnado debe ir máis ala da preparación curricular, polo que damos moita importancia a que sexan críticos, neste caso, cos seus hábitos alimenticios e hixiénicos e actuen en consecuencia.

Por que e como se forman as caries? Estamos a cepillar ben os nosos dentes? Temos unha alimentación equilibrada e saudable?

Educar para a saúde é un dos nosos principais obxectivos e valoramos moi positivamente a participación das familias neste taller no que, da man das especialistas que nos acompañaron, puidemos saber un pouco máis sobre o que é unha dieta saudable, hábitos diarios que debemos mellorar e como non, como debemos cepillarnos correctamente para unha boa saúde bucodental, evitando deste xeito outro tipo de enfermidades que poden provocar calquera destes hábitos nocivos que tan normalizados se atopan a veces no noso día a día, normalmente por descoñecemento.

Saída escolar: Aeródromo de Rozas e Lugo

Este xoves o alumnado realizamos unha saída escolar a Castro de Rei e a Lugo para realizar, en horario lectivo habitual, dúas actividades enmarcadas en dous dos Plans Proxecta levados a cabo no centro este curso escolar.

Ao comezo da xornada visitamos en Castro de Rei o Aeródromo de Rozas, saída vinculada ao Plan Proxecta “Mobilidade Sostible e Segura”, co cal o noso alumnado está a observar con espírito crítico os espazos públicos en que se move e as medidas de seguridade a ter en conta en cada caso. Este ano centrámonos nun proxecto ao que chamamos “Por terra, mar e aire” e con esta saída pretendemos ofertar unha experiencia nova para o alumnado, no que poderá afondar máis sobre a aviación e os seus múltiples usos e actividades. Alí puidemos coñecer máis sobre as partes que compoñen distintos tipos de vehículos aéreos e o seu funcionamento. Máis de un e unha quixemos probar algún dos aparellos que vimos alí!

Obradoiro Mobilidade sostible e segura no centro

Por segundo ano consecutivo, estamos a levar a cabo no centro o plan proxecta "Mobilidade Sostible e Segura" e este ano voltamos a levar a cabo un obradoiro co alumnado do centro.

O curso pasado fixémolo sobre como circulamos en bicicleta no noso entorno, xa que é un medio de mobilidade moi habitual no noso alumnado. Desta volta, relacionado co proxecto deste curso "Por terra, mar e aire", realizamos un obradoiro no que o alumnado realizou diferentes actividades sobre a seguridade vial e como nos desprazamos en diferentes tipos de transporte.

Realizamos este obradoiro transversalmente ao longo das materias da xornada.

Primeiramente repartimos entre o alumnado uns chalecos reflectantes, que solicitamos ao CFR de Lugo, e aprendemos para que se usan e porque son tan importantes para a nosa seguridade na carretera, especialmente de noite.

Logo traballamos a súa competencia lectora mediante unhas lecturas compartidas empregando material dos "Bolechas" sobre seguridade vial. Aprendemos o significado das sinais que atopamos na rúa como peatóns e tamén como conductores e usuarios/as de vehículos de motor.

Logo das lecturas, e para asentar máis os novos contidos, visualizamos uns vídeos de animación e realizamos actividades na pizarra dixital interactiva relacionados cos temas tratados, traballando a súa competencia dixital e poñendo en práctica dunha maneira lúdica o aprendido.

Show must go on...

Grabando a escena "Lucas e o óso na selva"

Levamos unhas semanas traballando moito na nosa curtametraxe sobre o libro de OQO "Lucas e o óso", libro en lingua galega que estamos adaptando coa técnica de stop-motion pola nosa participación no plan proxecta "Nós tamén creamos".

Logo de realizar as nosas primeiras persoaxes e escenario, decidimos lanzarnos a grabar. O programa que estamos a empregar é o Monkey Jam, recomendando polo propio plan proxecta. Son moitas as cousas que estamos a traballar:

Por unha banda, a iluminación. Estamos a traballar con diferentes lámpadas, pantallas, diferentes ángulos...

Por outra banda estamos a experimentar cos fotogramas por segundo. Dependendo na escena que queremos grabar estamos a empregar diferente número de fotogramas por segundo.

Por último, e o que máis estamos a traballar, é o movemento e como animar as persoaxes. O alumnado está a analizar os movementos do corpo paso a paso, tentando adaptar eses movementos ao tipo de persoaxes que temos na nosa curta.

Distribuir contido


by Dr. Radut