Skip to Content

Family song / Canción da familia

Here is a song that we have been using in English classes with Infantil to learn the members of the family, hope you enjoy it!!

 

Aquí hai unha canción que estamos usando nas clases de inglés con Infantil para aprender o nome dos membros da familia, esperamos que vos guste!!!!
 

Healthy food / Comida saudable

To prepare for the healthy eating congress in Santiago, we compared our school with a primary school in Wales, United Kingdom. We looked at the school menus for a four week period and compared our eating habits. We made graphs showing, for example, the amount of meat, fish, fruit, and vegetables eaten. We found that both schools were quite similar but Lousada was healthier overall. In the welsh school we found out that they have the choice between an unhealthy dessert and fresh fruit and often have fried food. Whereas in Lousada everyday we eat fresh fruit and vegetables and salads. We showed our findings by making a poster and decorating it with pride!

 

We are all ready to go to the congress! See you there!

 

 

Para prepararnos para o congreso de comida saudable en Santiago, nós comparamos o noso colexio con un de Gales, no Reino Unido. Miramos o menú durante un mes e comparamos os nosos hábitos alimentarios. Fixemos gráficos para mostrar, por exemplo, a cantidade de carne, peixe, froitas e verduras que comemos. Atopamos que os dous colexios teñen hábitos moi similares, pero en Lousada comemos máis san. No colexio galés atopamos que o alumnado para as sobremesas pode escoller entre algo pouco saudable e froita fresca, e con moita frecuencia teñen comida frita. Mentres en Lousada todos os días tomamos froita fresca, verduras e ensaladas. Nós amosamos os nosos resultados nun gran cartel.
 
Estamos preparados para ir ao congreso!! Vémonos alí!!!!!!

 

 

Obradoiro de Queixo no comedor escolar

Oxe realizamos no comedor escolar un obradoiro no que aprendemos todo sobre a elaboración de queixos. Nesta actividade, que é parte do proxecto "Lácteos na escola", acompañounos no centro Chelo, da Casa Quintián, leite que consumimos nos recreos nas nosas merendas saudables. 

Da súa man o alumnado puido ver que tratamentos necesita o leite para realizar un queixo, os ingredientes, as ferramentas que necesitamos e as medidas hixiénicas e sanitarias que debemos ter para un bo tratamento do producto. 

Tamén puideron ver e manipular ferramentas tradicionais e antigas para a elaboración de callada e manteiga, outros productos lácteos que están acostumados a consumir. 

Todos puideron participar en cada paso do proceso, elaborando finalmente os seus propios queixiños, que oxe levamos para a casa logo de respectar o tempo necesario no refrixerador. 

Gracias a Chelo por este xenial obradoiro. Adiviñades cal foi o postre de oxe no comedor? Exacto! As nosas propias elaboracións. 

Aquí vós deixamos o proxecto desenvolto para visualizar e as fotos da xornada.

Programación creativa na igualdade

O pasado xoves 19 de Abril, tivemos unha xornada moi especial para conmemorar o "Día internacional das rapazas nas TIC", que é o día 26 de Abril.

O alumnado de 3º,4º,5º e 6º de primaria participou nun taller que, ademáis, está vinculado a dous proxectos que levamos a cabo no centro: "Donas de sí" e "Introducción á robótica na educación primaria".

O Instituto da Muller e para a Igualdade de Oportunidades en colaboración coa Secretaría Xeral de Igualdade ofertaron unha nova edición do seguinte taller: 

Programa Diana:

"Talleres de Programación Creativa na Igualdade". 

Nesta xornada o alumnado estivo a visualizar videos nos que puideron ver os avances tecnolóxicos que foron ocorrendo nos últimos anos no eido da robótica e da programación, así como da man de quen foron producidos, facendo especial fincapé no papel da muller no mundo da informática, programación, robótica e tecnoloxías STEAM, papel que moitas veces é solapado dando a coñecer soamente os logros de figuras do xénero masculino. 

Recollemos os froitos do noso horto!

Nesta xornada de venres, todo o centro acudimos ao noso horto para recoller algúns dos froitos que xa empezan a brotar no invernadoiro. 

Tiñamos moitas plantas dunha semente en concreto que naceu moi ben, polo que o alumnado aprendeu como transplantar unha planta e estivo a mover esta especie a outra zona do invernadoiro.

Logo, aproveitando a ocasión, reciclamos algunhas botellas de plástico que tiñamos como residuos do comedor escolar, e empregámolas para que cada nena e neno levara ese día para a súa casa un exemplar. 

Foi un gran traballo en equipo!

Distribuir contido


by Dr. Radut