Gallego

G2203014 - Roteiro polos espazos vitais e literarios de Olga Novo

Summary: 

Roteiro polos espazos vitais e literarios de Olga Novo
O bosque dos cromosomas
Gallego

Esta experiencia didáctica propón dotar de contexto á obra de Olga Novo así como amosar o paso do tempo sobre as comunidades rurais e destacar algúns dos compoñentes destas que normalmente son pasados por alto.

Pola columna vertebral

O roteiro comeza nun punto de Vilarmao onde está o Simca 1200 en desuso dos veciños da familia da escritora onde naceu no 1975 Olga Novo.

A partir de aí, o percorrido atravesa toda a aldea en liña recta, semellando o que Novo califica como «unha estrutura de columna vertebral». A dinámica pasa a consistir na autora contando historias persoais relacionadas con cada casa. Unha das paradas que conta con maior simbolismo é a casa natal da poeta: «É de onde procede toda a miña familia paterna e, entón, hai algúns elementos a partir dos cales explico a miña obra, tamén para min mesma». Entre estes, atópase o tractor do seu pai do ano 1975, que representa todos os cambios dados na sociedade cara a maquinización e, a un tempo, na súa propia familia.

Ao tratarse dun paseo pola aldea na que a escritora desenvolveu gran parte da súa experiencia vital, un dos fins do itinerario é incidir sobre o factor humano e social presente en núcleos rurais como o de Vilarmao. Algunhas das figuras que Olga Novo quere poñer en valor son as de «tantas e tantas mulleres humildes cuxos labores e vidas resultaron invisibles». A autora subliña especialmente todo o legado que algunhas destas mulleres lle deixaron: «Ao carón delas aprendín diferentes cousas da vida moi importantes, quizais moito máis que aquelas que aprendín na escola».

Historias esquecidas

Do mesmo modo, a vida infantil no rural é outro dos perfís que busca destacar: «Os nenos e as nenas realizaban permanentemente tarefas de apoio nos traballos que resultaban esenciais para as comunidades campesiñas». A escritora incide na importancia de contar aquelas historias moitas veces obviadas: «Considero que teñen pasado á historia grandes poderes que nos atenazan máis que outra cousa. Polo contrario, non o fan aquelas persoas que verdadeiramente conforman e manteñen a vida».

A partir destas historias persoais, a autora busca poñer o foco nos cambios que sufriron as relacións entre os veciños do rural que, anteriormente, eran «de carácter familiar nun sentido amplo e profundo». Unha das causas que impulsaron estas e outras mudas ten que ver coa propiedade nos ambientes comunais e é apuntada por Novo: «A propiedade non era tan privada como agora, non había o sentido da intimidade de hoxe en día».

Datos importantes:

  • Data: 13 de maio de 2023
  • Relator: Olga Novo
  • Horario: de 10:00 a 14:00h e de 16:00 a 20:00h.
  • Código en  fprofe:  G2203014
  • Lugar: Vilarmao

 

O día que eu nacín non había ningún gran sinal

xeaba

e a herba deixábase rumiar no estómago do frío.

         Olga Novo, Cráter, Editorial Toxosoutos, 2011.

Roteiro polos espazos vitais e literarios de Olga Novo

G2203016 Roteiro polos espazos vitais e literarios de Emilia Pardo Bazán en Ourense

Summary: 

Unha muller libre e adiantada ao seu tempo
Gallego

Este percorrido reúne todos os elementos para ser un roteiro interdisciplinar: paisaxes preciosas, arquitectura palaciana; igrexas románicas e barrocas, cruceiros dignos de ver... e, por se fora pouco, o roteiro percorre  os lugares que foron escenarios da vida e da obra dunha das grandes escritoras da literatura española, Emilia Pardo Bazán; escritora, xornalista, tradutora, editora, condesa, feminista… O que vén sendo unha muller libre e adiantada ao seu tempo.

O seu paso pola comarca do Carballiño debeuse ao seu casamento temperá, con só dezaseis anos, co carballiñés José Quiroga Pérez de Deza; un fidalgo pertencente a unha familia sen títulos nobiliarios pero cun inmenso patrimonio difícil de cuantificar … A partir dese momento, a escritora vai pasar longas tempadas nas propiedades que os Quiroga posúen na comarca; na casa familiar dos Quiroga no centro urbano, que case parece estar presidindo a praza maior da vila que foi escenario da súa obra El cisne de Vilamorta, e tamén no Pazo de Banga, que Emilia denominou o Balcón do Ribeiro, a onde acudían a finais do verán co gallo das festas da vendima…

  • Código en fprofe: G2203016
  • Relator: Xosé Luís Sobrado
  • Lugar: O Carballiño - Banga - Puzo do lago
  • Data: 03 de xuño de 2023
Roteiro polos espazos vitais e literarios de Emilia Pardo Bazán en Ourense
Roteiro polos espazos vitais e literarios de Emilia Pardo Bazán en Ourense

S2201035 - A orientación e a escalada como actividades físicas no medio natural

Gallego

Nesta actividade traballaremos aspectos como:

  • Conceptualización. Xeolocalización. Recursos
  • Manexo de programas específicos para a elaboración de mapas de orientación. Elaboración dun mapa da contorna do meu centro
  • Xogos e actividades de orientación no centro educativo. Manexo do mapa e brúxula (práctica).
  • Orientación deportiva. A carreira de orientación.
  • Principios básicos a ter en conta na práctica da escalada. Xogos de trepa e actividades de escalada no centro educativo.
  • Xornada práctica de escalada.
  • Realización da achega do mapa do meu centro na aula virtual do curso.

Datas: 25 e 27 de maio, 1, 6, 8 e 10.

Código en fprofe: S2201035

Lugar: as xornadas terán lugar en Santiago de Compostela, combinando sesión no CAFI, en centros educativos da zona en montes cercanos e en rocódromo indoor.

Contidos: A xeolocañización analóxica e dixital, recursos na orientación, elaboración de mapas, xogos e acyividades de orientación e escalada no centro, a carreira de orientación e práctica de escalada en rocódromo.

A orientación e a escalada como actividades físicas no medio natural

G2203020 A banda deseñada como ferramenta necesaria no ensino

Summary: 

Banda deseñada galega
Gallego

Gústache a banda deseñada?

Queres traballar con ela nas túas aulas como un recurso educativo?

Queres saber como foi a evolución da banda deseñada gaelga?

Queres saber como está o panorama actual?

Se estás dentro de todos eses "queres", daquela teste que apuntar nesta actividade.

 

Horario:

  • Mércores 10 (17:00h - 20:00h)

Inauguración co presidente de GÁLIX, Xosé A. Perozo, e o ilustrador e coordinador das xornadas, Víctor Rivas

Xulio Carballo, profesor e investigador/divulgador de BD: “Panorámica da banda deseñada galega contemporánea”

Kiko Dasilva, ilustrador, autor de BD, director da escola O Garaxe Hermético e editor de Retranca Editora: “A escola de banda deseñada: formando o futuro”

Presenta: Víctor Rivas, ilustrador e autor de BD

 

  • Luns 15 (17:00h - 20:00h)

Mesa redonda: Adaptación doutros medios á BD

  • Alfredo López (Tokio), autor de BD: “A banda deseñada divulgativa e científica”
  • Antonio Seijas, ilustrador e autor de BD: “Cartas de inverno, de Agustín Fernández Paz”
  • Yolanda Castaño, poeta: O puño e a letra, antoloxía en cómic poético

Presenta e modera: Víctor Rivas, ilustrador e autor de BD

 

  • Xoves 25 (17:00h - 20:00h)

Manel Cráneo, autor de BD e editor de Demo Editorial: “A banda deseñada como ferramenta e medio narrativo na escola”

Brais Rodríguez, autor e mestre de BD na Escola de Arte e Superior de Deseño Antonio Faílde: “A banda deseñada, autoedición e movemento cultural”

Presenta: Víctor Rivas, ilustrador e autor de BD

Peche das xornadas: Xosé A. Perozo, presidente de GÁLIX

Banda deseñada galega
Banda deseñada galega

Competencias profesionais docentes

Gallego

 

  • O modelo de Competencias Profesionais Docentes da Rede de Formación da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades, presentado en marzo 2023, pode ser consultado aquí.
    Se prefires ver só un resumo, podes consultalo aquí.
  • Por outra banda, o modelo de Competencias Profesionais do Persoal Asesor, desenvolvido a partir do anterior, pode ser consultado nesta ligazón.
imaxe modelo de competencias profesionais docentes 2023

Convocatoria de prazas do Programa integral de Aprendizaxe de linguas estranxeiras (PIALE)

Gallego

Orde pola que se convocan prazas destinadas ao profesorado para a realización de itinerarios formativos para a mellora da súa competencia lingüística e comunicativa, relativos ao Programa integral de aprendizaxe de linguas estranxeiras (PIALE) para o ano 2023 (código ED305F). 

O prazo para a presentación de solicitudes abrangue desde o 28 de abril ata o 23 de maio de 2023, ambos o dous incluídos.

Publicación no Diario Oficial de Galicia

Acceso á aplicación para facer a solicitude

Piale
Piale

Lanzamento dun novo MOOC “Games in Schools” organizado por la European Schoolnet Academy.

Summary: 

Queres explorar formas de ensinanzas lúdicas e innovadoras que emocionen aos teus estudantes? Únete ao #GIS2023MOOC que comeza o 17/04 e obtén exemplos concretos de cómo facelo! https://bit.ly/GISMOOC23
Gallego

O curso explorará diferentes formas de incluír a aprendizaxe baseada en xogos e a gamificación na aula para promover a aprendizaxe activa, mellorar a participación dos estudantes e facilitar a adquisición e retención de coñecementos. Os participantes aprenderán como introducir a dinámica dos xogos na súa práctica docente xeral e desenvolver plans de leccións específicos por materia que utilicen a gamificación da maneira máis efectiva desde o punto de vista pedagóxico.

 

 

miniatura mooc

Xornada "S2202136 As prácticas restaurativas na prevención e xestión dos conflitos no ámbito educativo"

Gallego

Xornada: As prácticas restaurativas na prevención e xestión dos conflitos no ámbito educativo

Intervén: Jean Schmitz, experto internacional en xustiza e prácticas restaurativas. Máis información.

Código: S2202136

Inscrición aberta en fprofe

Xornada "S2202136  As prácticas restaurativas na prevención e xestión dos conflitos no ámbito educativo"

O uso do xogo e a arte para educar na enseñería desde a infancia

Summary: 

Obradoiro para profes e peques de infantil a primaria
Gallego

Este obradoiro tenta achegar a idea de enxeñaría ao alumnado de educación infantil e primeiros cursos de educación primaria, relacionando a súa vida e os seus xogos cotiás co mundo da enxeñaría desde una visión igualitaria, e sen utilizar, necesariamente, a tecnoloxía no proceso da aprendizaxe.

Información e rexistro nesta ligazón

miniatura recurso